青岛版 (六三制2017)18 齿轮精品ppt课件

这是一份青岛版 (六三制2017)18 齿轮精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了链传动和齿轮传动，齿轮的结构，各种齿轮的啮合等内容，欢迎下载使用。

科学知识目标（1）知道齿轮是常见的简单机械。（2）了解齿轮的结构及作用。科学探究目标基于所学知识，通过设计实验探究齿轮的作用。科学态度目标表现出对齿轮的结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。科学、技术、社会与环境目标（1）了解齿轮在生产生活中的应用。（2）意识到技术的发展和应用影响着社会发展。
除了链传动，齿轮传动也是机械传动的一种重要方式。齿轮传动是怎样工作的呢？齿轮具体有些什么作用？
你发现了有关齿轮的哪些特点？
齿轮的边缘有齿，齿分布很均匀，在同一个齿轮上，齿的大小一致……
组合在一起的齿轮有什么特点？
齿轮组合在一起时，相邻齿轮，齿与齿之间是相互啮合（像上下牙齿那样咬紧）的。
齿轮上每一个用于啮合的凸起部分叫轮齿，简称齿，齿一般呈辐射状排列。两相邻轮齿之间的空间叫齿槽。 
为什么选用胡萝卜做齿轮？
齿要分布均匀，大小一致。
组装两个齿轮，研究齿轮的作用
①如果顺时针转动其中一个齿轮，另一个齿轮怎样转动？可以先顺时针转动一个齿轮，观察另一个齿轮的转动方向；再逆时针转动前一个齿轮，观察另一个齿轮的转动方向。②大齿轮和小齿轮组合在一起时，大齿轮转动一圈，小齿轮转动几圈？先把大齿轮转动一圈，观察小齿轮转动的圈数；再把小齿轮转动一圈，观察大齿轮转动的圈速。
交流实验结果，研究齿轮的作用
齿轮传动可以传递动力，能改变转动速度和转动方向。
组装多个齿轮，发现齿轮更多的秘密
你在哪些地方发现了齿轮的身影？
拆卸机械玩具，继续研究齿轮的作用
在许多机械玩具中都有齿轮，它们在其中发挥着怎样的作用？请大家拆卸废旧机械玩具，观察、分析其中的齿轮是怎样工作的。
特点：边缘有齿，可以转动 单个齿轮齿的大小一致 相邻齿轮，齿与齿之间是相互啮合的 作用：传递动力，改变转动速度和转动方向 应用：各种机械玩具、手摇钻、自行车变速器、 汽车变速箱等
（1）填空题。①齿轮可以传递动力，还可以改变转动（ ）和（ ）。②单个齿轮的轮齿大小应（ ）。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①多个齿轮组合在一起时，每个齿轮的转动方向一致。（ ）②如果要自己制作齿轮，用铁块比用胡萝卜更合适。（ ）③要想使两个相邻的齿轮朝同一个方向转动，必须在两者之间再加一个齿轮。（ ）（3）将正确答案的序号填在括号里。①下列物品中不含齿轮的是（ ）。A.三球仪 B.跷跷板 C.玩具车②两个相邻的齿轮A和B，齿轮A有144个齿，齿轮B有48个齿，在同样的时间内，齿轮A转动一圈，齿轮B转动（ ）圈。A.1 B.2 C.3③下列关于轮子的说法中正确的是（　　）。A.定滑轮可以省力，但不能改变力的方向B.动滑轮可以改变力的方向，但不能省力C.齿轮传动可以起到变速的作用，还可以改变用力的方向
（1）连线题。大齿轮带动小齿轮 转动速度变慢小齿轮带动大齿轮 转动速度变快（2）阅读资料，完成练习。 修正带的外形五花八门,但其内部构造相对统一,核心部件是两个齿轮:其中较大齿轮(简称“大盘”) 上缠着未使用的修正带,较小齿轮( 简称“ 小盘”) 用来收集使用过的废带。 修正带是完整的一条长带,两端分别连接在大盘和小盘上,中间部分穿过外部供使用。两个齿轮并不是独立的,而是相互啮合的,存在一定的“联动”。修正带缠绕形成的圆盘(带盘)与两个齿轮是“轴相连”的,使用过程中在大盘、小盘上会分别存在一个大带盘、一个小带盘,并且大带盘逐渐变小,小带盘逐渐变大。①修正带的传动方式是（ ）传动。②修正带中的两个齿轮一大一小，主动轮是（ ）齿轮，从动轮是（ ）齿轮。③修正带在使用过程中，两个齿轮的转动方向（ ），转动速度（ ）。