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    【核心素养】人教版美术二年级上册 4《彩泥世界快乐多》课件+教案+素材
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    小学美术人教版二年级上册第4课 彩泥世界快乐多优秀ppt课件

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    这是一份小学美术人教版二年级上册第4课 彩泥世界快乐多优秀ppt课件,文件包含核心素养人教版美术二年级上册4《彩泥世界快乐多》课件pptx、核心素养人教版美术二年级上册4《彩泥世界快乐多》教案doc、media1mp4、小羊肖恩mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    1、艺术表现:了解彩泥的基本技法,知道揉、搓、压、捏、卷等方法。 2、创意实践:通过泥艺制作,学会使用生活中常用的牙签、小刀等工具,处理泥塑作品的细部,养成做事细心、耐心的习惯。 3、审美感知:在活动过程中激发对传统泥塑艺术学习的兴趣,培养审美情趣和创新意识,逐步养成留心观察生活、善于动手实践的良好习惯。 4、文化理解:了解泥塑的方法与技法。
    中国民间艺术欣赏--泥人
    中国民间艺术欣赏--陶艺
    彩泥是一种无毒、无味、无刺激性新型环保工艺材料,这种材料可塑性强、色彩艳丽,手工者可自由揉捏、随意创作;它是一种最新的手工创作材料。很环保,可以随心所欲地捏你想捏的东西。
    制作当中使用了哪些方法?
    方法一: 把不同颜色的彩泥搓在一起
    方法二: 把不同颜色的彩泥揉在一起
    揉圆:把泥巴放在手心上,双手转动,揉 成圆球。
    搓长:将泥放在手心,两手前后搓动, 将泥搓成长条状或圆柱体。
    压扁:用手掌将搓成的长条或团成的圆球 压成片状。
    抻(chēn)拉:对不规则的形状,慢慢抻拉,捏成需要的形状。

    揉一揉,揉成小圆球压一压,压成小圆饼搓一搓,搓成小长条
    制作步骤: (1)在制作之前,先思考要制作的物象有什么特点; (2)做出不同部位的基本形状;(从主要部分开始,要 抓住大体基本特征,同时要注意色彩的搭配) (3)将做好的不同部位组合起来; (4)刻画细节,调整,完成。
    用彩泥去表现生活中的事物 ,并为自己的作品想一个有趣的故事。 1、你所设计的造型与色彩可以突破常规,进行大胆的夸张、变形、想像和创造。 2、色彩搭配要鲜明,对比要强烈,能突出主要的造型。
    课堂小结做一个爱动脑、爱动手的好孩子。利用泥塑的方法制作更多更漂亮的作品。
    搓、揉、压、抻、剪、卷、插等
    小组合作: 发挥想象力,进行综合创造,如可爱的家(人物、家具等), 公园一角(树林、山石、花草等)
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