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    青岛版六三制(2017)科学五年级上册4.4《划伤、擦伤怎么办》课件
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    科学五年级上册划伤、擦伤怎么办一等奖课件ppt

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    这是一份科学五年级上册划伤、擦伤怎么办一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了教学目标,他们是怎样受伤的,导入新课,划伤的特点,伤口较小创面不大,新课讲解,划伤的应急处理方法,创可贴的一般贴法,贴创可贴时的注意事项,擦伤的特点等内容,欢迎下载使用。

    科学知识目标知道划伤、擦伤等外伤的应急处理方法。科学探究目标能基于所学的知识,学会用创可贴、酒精等处理外伤,会拨打急救电话求助。科学态度目标能正确讲述自己处理外伤的经验,倾听别人的意见,并与之交流。科学、技术、社会与环境目标珍爱生命,健康生活。
    被划伤时如果伤口不深,出血不多,通常可以用创可贴处理。
    受伤之后伤口可能会含有异物,例如泥沙、灰尘等,要先用生理盐水等对它进行冲洗消毒,再用棉签擦干渍液,然后贴上创可贴。
    在手指关节处贴创可贴的正确方法
    ①伤口不干净时不能贴。②伤口较大、出血较多时不能贴。③伤口已经感染、化脓时不能贴。④贴的时间不能超过24小时。⑤若被液体浸入,须清理创口后更换创可贴。
    擦伤时如果没有出血或出血非常轻微,通常只需给伤口表面消毒,保持伤口干燥就可以了。
    ①清创:用棉签蘸生理盐水对擦伤处及附近的皮肤进行处理(自伤口中心向外清理),至清洁干净为止。②止血:用干净的纱布按在擦伤处,用指压止血法止血。③消毒:用棉签蘸酒精、碘酒或碘伏给伤口消毒,防止伤口感染。④包扎:用纱布等对擦伤处进行包扎处理,注意松紧适度,让伤口透气。
    ①情景一:同学的手指关节处被划伤了。②情景二:同学的手腕被擦伤了。
    扭伤、脱臼等伤害的处理方法
    模拟拨打120急救电话
    ①拨打急救电话时要保持稳定,告诉接线人员详细地址,以减少救护人员路上花费的时间。②要说清患者的年龄、性别、主要症状等,特别是呼吸是否困难、意识是否清楚,以便让医护人员提前有所准备。③在此期间如果没有特殊情况,最好不要反复拨打电话,确保电话畅通。④可派人到与急救人员约定的地点等待,接应救护车并为急救人员指路。
    为自己的家庭设计并配备外伤急救包
    外伤急救包里需要准备哪些物品?
    划伤:清创(生理盐水)、棉签醮干、贴创可贴。擦伤:清创、止血、消毒、包扎。崴脚:冷敷、保护、抬高、休息,必要时就医。脱臼:尽快就医,不要乱动关节。
    (1)填空题。①擦伤后如果情况不是很严重,通常要按照( )、( )、 ( )和( )的步骤来处理。②小明的脚崴了,他应该马上( ) 。(2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。①我们只要足够注意就不会受伤,因此不必掌握受伤的应急处理方法。( )②奶奶在卫生间摔了一跤骨折了,这时要赶快拨打119求救电话。 ( )③为了保护伤口,创可贴贴的时间越长越好。 ( )(3)将正确答案的序号填在括号里。①清理伤口时我们通常选择用( ) 。A.白酒 B.生理盐水 C.消毒液②拨打急救电话后,可派人到( )等待。A.医院门口B.去往医院的路上C.与急救人员约定的地点③脱臼后应该( ) 。A.尽快去医院B.让妈妈试试能不能让关节复位C.热敷受伤部位
    手指关节受伤后,要先将创可贴两边的胶布沿中线剪开,如下图①②所示,然后怎样贴呢?请在图③中画出来。 ① ② ③
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