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初中科学浙教版八年级上册第1章 水和水的溶液第2节 水的组成评优课ppt课件
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这是一份初中科学浙教版八年级上册第1章 水和水的溶液第2节 水的组成评优课ppt课件，文件包含新课标浙教版科学八年级上册12《水的组成》课件pptx、电解水实验mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
水是生命中最重要的物质，虽然学生很熟悉，但如何以科学的眼光认识水，学生是陌生和不习惯的。教材贴近学生的生活实际，从学生身边的一些现象出发， 通过水的电解实验和对实验现象的分析讨论介绍了水的组成，说明水是由氢和氧组成的，缩小了学生对科学知识的距离感，也激发了学生的学习兴趣。
1.2 空气与水是重要的物质
⑦了解水的组成和主要性质
水与我们的生命息息相关，我们每天都需饮用适量的水来维持我们的生命活动。
但你可曾想过，水能发生化学变化吗？水是由什么组成？
水在自然界循环的过程中，状态上发生了变化，但并没有变成别的物质。即发生的是物理变化。
2.仔细观察：，水的颜色、状态为_ _______，
两个电极上出现了_________，两支玻璃管内液面 _______________________； 产生的气体的体积比约为______。
1.在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，如图1-10所示。
3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到_______________；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到__________________。
1.玻璃管装水有什么要求？
（2）水中加少量氢氧化钠，以增强溶液的导电性。
2.玻璃管底部的电极如何连接？
电极分别与电源的正、负极相连。
3.通电时观察到的实验现象有哪些？
负极与正极产生的气体的体积比约为2:1。
两个电极上出现了气泡;
两支玻璃管内液面下降;
5.氢气与氧气的体积比约为多少？
6.水电解的文字表达式：
7.水电解是物理变化还是化学变化？
4.如何检验生成的气体？
氢气：用燃着的木条，会燃烧，产生淡蓝色火焰；
氧气：用带火星的木条，带火星的木条复燃。
1.回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。 2.构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？
氢气由氢（气）分子构成；
氧气由氧（气）分子构成；
这个实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。
水分子由氢原子和氧原子构成
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的？
水是由水分子构成的，水分子在通电情况下分裂成氢原子和氧原子，每2个氢原子重新组合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形成1个氧分子。氢分子和氧分子分别构成了氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2:1。
我们可以说水是由氢和氧组成。
水分子是由氢原子和氧原子构成。
1.从微观角度判断水的电解是化学变化还是物理变化？为什么？
2.氧气和氧、氢气和氢是否一样？
因为有新分子生成，分子种类发生改变。
3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？
不能。水中没有氢气和氧气，水是由氢和氧组成。
氧气、氢气是物质，氧、氢是组成水的元素。
早在1803年，英国科学家道尔顿（Jhn Daltn）就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在，人们凭借扫描隧道显微镜（简称STM）已经能够“看到”原子的图像。
运用已学知识并结合生活实际，归纳水有哪些重要的物理性质。
常温常压下，水是一种无色、无味的液体，4 ℃时密度为1 g/cm3，可作为许多物质的溶剂。在压强为101.3 kPa时，水的凝固点为0 ℃，沸点为100 ℃。
告诉你的同伴北冰洋上的冰山是怎样形成的。
水在4 ℃时的密度最大，水结成冰后体积膨胀，密度减小，冰浮在水面上形成冰山。
2.小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比却略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是( )A.反复多次实验查找原因B.实验所得数据与理论值差不多，可认为实验已经成功C.大胆提出假设;氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气
1.下列关于电解水实验的说法中正确的是( )A.从现象上判断：正极产生的是氢气B.从变化上分类：该变化属于物理变化C.从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
3.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的B.与负极相连的玻璃管内得到的气体，能使带 火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
4.下列关于水的组成的说法正确的是（ ）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由一个氢分子和一个氧原子组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成
水是生命中最重要的物质，虽然学生很熟悉，但如何以科学的眼光认识水，学生是陌生和不习惯的。教材贴近学生的生活实际，从学生身边的一些现象出发， 通过水的电解实验和对实验现象的分析讨论介绍了水的组成，说明水是由氢和氧组成的，缩小了学生对科学知识的距离感，也激发了学生的学习兴趣。
1.2 空气与水是重要的物质
⑦了解水的组成和主要性质
水与我们的生命息息相关，我们每天都需饮用适量的水来维持我们的生命活动。
但你可曾想过，水能发生化学变化吗？水是由什么组成？
水在自然界循环的过程中，状态上发生了变化，但并没有变成别的物质。即发生的是物理变化。
2.仔细观察：，水的颜色、状态为_ _______，
两个电极上出现了_________，两支玻璃管内液面 _______________________； 产生的气体的体积比约为______。
1.在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，如图1-10所示。
3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到_______________；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到__________________。
1.玻璃管装水有什么要求？
（2）水中加少量氢氧化钠，以增强溶液的导电性。
2.玻璃管底部的电极如何连接？
电极分别与电源的正、负极相连。
3.通电时观察到的实验现象有哪些？
负极与正极产生的气体的体积比约为2:1。
两个电极上出现了气泡;
两支玻璃管内液面下降;
5.氢气与氧气的体积比约为多少？
6.水电解的文字表达式：
7.水电解是物理变化还是化学变化？
4.如何检验生成的气体？
氢气：用燃着的木条，会燃烧，产生淡蓝色火焰；
氧气：用带火星的木条，带火星的木条复燃。
1.回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。 2.构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？
氢气由氢（气）分子构成；
氧气由氧（气）分子构成；
这个实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。
水分子由氢原子和氧原子构成
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的？
水是由水分子构成的，水分子在通电情况下分裂成氢原子和氧原子，每2个氢原子重新组合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形成1个氧分子。氢分子和氧分子分别构成了氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2:1。
我们可以说水是由氢和氧组成。
水分子是由氢原子和氧原子构成。
1.从微观角度判断水的电解是化学变化还是物理变化？为什么？
2.氧气和氧、氢气和氢是否一样？
因为有新分子生成，分子种类发生改变。
3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？
不能。水中没有氢气和氧气，水是由氢和氧组成。
氧气、氢气是物质，氧、氢是组成水的元素。
早在1803年，英国科学家道尔顿（Jhn Daltn）就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在，人们凭借扫描隧道显微镜（简称STM）已经能够“看到”原子的图像。
运用已学知识并结合生活实际，归纳水有哪些重要的物理性质。
常温常压下，水是一种无色、无味的液体，4 ℃时密度为1 g/cm3，可作为许多物质的溶剂。在压强为101.3 kPa时，水的凝固点为0 ℃，沸点为100 ℃。
告诉你的同伴北冰洋上的冰山是怎样形成的。
水在4 ℃时的密度最大，水结成冰后体积膨胀，密度减小，冰浮在水面上形成冰山。
2.小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比却略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是( )A.反复多次实验查找原因B.实验所得数据与理论值差不多，可认为实验已经成功C.大胆提出假设;氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气
1.下列关于电解水实验的说法中正确的是( )A.从现象上判断：正极产生的是氢气B.从变化上分类：该变化属于物理变化C.从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
3.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的B.与负极相连的玻璃管内得到的气体，能使带 火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
4.下列关于水的组成的说法正确的是（ ）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由一个氢分子和一个氧原子组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成
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