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    【新课标】浙教版科学八年级上册1.3《水的浮力》(第4课时)课件+素材

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    初中科学第3节 水的浮力优秀ppt课件

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    这是一份初中科学第3节 水的浮力优秀ppt课件,文件包含新课标浙教版科学八年级上册13《水的浮力》第4课时课件pptx、潜水艇mp4、潜水艇模型mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。


    本课时内容在编排上重视科学知识在生活、生产中的应用,课本通过列举密度计、轮船、潜水艇、热气球来说明浮沉条件的应用,有利于体现科学知识的作用和激发学生的学习兴趣。
    3.1 力是改变物体运动状态的原因
    ⑩通过实验认识阿基米德原理和浮沉条件,并解释生产生活中的有关现象。
    3.物质的运动与相互作用
    物体浮沉的条件不但可以用来解释许多生活现象,而且在生产、生活和科研上也有许多重要的应用。
    为了保证航天员在水中处于悬浮状态,应使航天员自身及所携带的装备受到的浮力与重力相等。
    为了使航天员能够适应太空的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法(如图)。
    在学习密度知识时,我们做过测量盐水密度的实验,但这种间接测量的方法在实际中很不方便。
    利用如图1-24所示的浮子式密度计可以直接测出液体的密度。
    测量时,让密度计漂浮在液面上。液体的密度不同,密度计排开液体的体积就不同,液面对应密度计的位置也就不同。
    根据液面对应密度计上的刻度可以直接读出被测液体的密度。
    (1)上面读数小,下面读数大;
    观察密度计,回答下列问题:
    2.密度计下端装密度大的细铅粒的目的是什么?
    有利于竖直漂浮在液面。
    (2)刻度不均匀,上疏下密。
    用密封的玻璃管制成的。
    密度的大的,V排小,浸的浅;
    1.密度计的刻度为什么“上小下大”?:
    同一密度计在不同液体中漂浮,浮力相等,
    浮力相等时,液体的密度与V排成反比;
    密度的小的,V排大,浸的深;
    2.密度计的哪些设计可以增大测量的精确度?
    ①上端的玻璃管细,下端玻璃泡大;
    ②底部加入密度大的铅粒,增加配重。
    一块钢板放在水里会下沉,但为什么用钢板制造的轮船却能够漂浮在水面上呢?
    如图所示,如果把一块橡皮泥放在水面上,橡皮泥将会沉入水底。但如果将橡皮泥捏成碗状,再把它放在水面上,橡皮泥将能浮在水面上。
    与此类似,虽然钢板放在水里会下沉,但用钢板制成的轮船,由于船体中间很大部分是空的,能够排开比自身体积大得多的水,获得更大的浮力,所以能够漂浮在水面上。
    是通过增大排开水的体积来增大浮力。
    漂浮时,F浮=G排=G总=G自+G货
    1. 轮船的大小常用排水量来表示,所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。一艘轮船自重0.7万吨,它的排水量为1.8万吨,则它最多可运载多少货物?
    2. 一艘轮船从江河驶入大海后,受到的浮力如何变化?排开水的体积如何变化?
    从江河驶入大海,都是处在漂浮状态,故受到的浮力都等于重力,并保持不变。
    但由于海水的密度要大于江河水的密度,所以,根据阿基米德原理F浮=ρ液 g V排液可知,轮船排开水的体积将减少。
    潜艇是海军的主要舰种之一,它既能在水面航行,又能潜入水下某一深度进行机动作战。
    你知道潜艇在水中是怎样实现上浮和下沉的吗?
    1.如图1-26所示,在玻璃球内装满水,并用橡皮管把它连到针筒上。
    2.用针筒将玻璃球内的水抽出,观察玻璃球的运动状况。
    3.用针筒把水再次压入玻璃球内,观察玻璃球的运动状况。
    人类早就幻想着像鸟儿一样在蓝天自由飞翔,正是热气球使人类第一次实现了这一愿望。1783年11月的一天,法国的蒙戈尔费埃兄弟(Mntglfier brthers)用纸和布制造了一个大袋子,用火加热袋里的空气,制成了最早的热气球。
    由于球内热空气的密度比球外冷空气小,使得热气球受到空气的浮力大于重力,从而能在空气中上升。
    1783年12月,法国学者查理(Jacques Alexander César Charles)用密度小于空气的氢气代替热空气。他制造的氢气球能升到2000多米的高空。后来,载人的氢气球能到达20000米的高空。现在,大多数观测高空气象的气球都是氢气球。
    为了克服气球没有动力的缺点,人们制造了气艇,在大气囊下安装了带螺旋桨的发动机,如图1-30所示。气艇曾被用于军事侦察、轰炸和作为空中交通工具。早期的气艇充的都是易燃的氢气,后来发生了几次氢气爆炸事故,使人们改用了氦气。
    1.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是( )A. 密度计在甲杯液体中受到的浮力更大B. 密度计的刻度线,越往上标注的密度值 越大C. 密度计放入后,乙杯中液体对容器底的 压强更大D. 适当减小配重,可以增大该密度计两条 刻度线之间的距离,使测量结果更精确
    2.如图,碗可以漂浮在水面上,可以沉入水底,下列说法正确的是( )A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时的浮力小B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C.碗沉入水底时容器对桌面的压强变大了D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变大了
    3.一艘轮船从大海驶到内河里,由于河水密度小于海水密度,所以( )A.船在河水中受到浮力小于在海水中受到的浮力B.船身露出水面的那部分体积不变C.船身要浮上来一些D.船身要沉下去一些
    4.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法不正确的是(  )A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B. 向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C. 向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D. 潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定
    5.元宵佳节,许多人燃放孔明灯祈福(知图),下列分析正确的是(不考虑空气阻力)(  )A. 孔明灯上升时,灯罩内的气体密度大于灯罩外的空气密度B. 孔明灯上升时,孔明灯受到的浮力与它自身的重力是一对平衡力C. 孔明灯匀速上升时,孔明灯受到的浮力一定等于它自身的重力D. 当孔明灯内火馅熄灭后,孔明灯在下降的过程中不受浮力作用

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