浙教版八年级上册第1节 电荷与电流精品第1课时测试题

这是一份浙教版八年级上册第1节 电荷与电流精品第1课时测试题，共3页。试卷主要包含了摩擦起电，电荷间的相互作用规律，学科综合，拓展创新等内容，欢迎下载使用。

题型一 摩擦起电
角度1：摩擦起电现象
1.下列现象与摩擦起电无关的是（ ）
A.严禁用塑料桶装运汽油 B.冬天摩擦双手使手暖和
C.脱毛衣时看到电火花 D.用塑料梳子梳头发，头发变得蓬松
角度2：带电体的性质
2.打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生
的现象及原因是（ ）
A.水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流
B.水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C.水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流
D.水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流
角度3：摩擦起电的实质
3.摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质结构和化学成分有关，各种物质中
的电子脱离原子所需要的能量不同，因此不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺
序表:
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
题型二 电荷间的相互作用规律
角度1：物体带点情况的判断
4.如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙
的带电情况是 ( )
A.乙带负电、丙带正电 B.乙带负电、丙带负电或不带电
C.乙带正电、丙带正电 D.乙带正电、丙带负电或不带电
角度2：电荷间相互作用的判断
5.用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)，会出现的情形是下图中的 ( )
角度3：解释生活中的静电现象
6.在干燥的冬天，用塑料梳子梳头发时越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A.梳头发时空气进入了头发 B.梳子对头发产生了作用力
C.头发与梳子摩擦后，头发带上了同种电荷而相互排斥
D.梳子与头发摩擦时，梳子与头发带上了同种电荷而相互排斥
题型三 学科综合
7.科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，
形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示．对这个实验有如下描述，其中正确的是（ ）
A.竖起的头发丝带有异种电荷
B.“静电球”的表面可能是塑料制成的
C.参观者必须站在绝缘板上才能完成实验
D.在湿润的环境中完成这个实验会更容易
题型四 拓展创新
8.如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触) 保持静止，下列判断正确的是 ( )
A.两小球带异种电荷 B.乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力
C.乙球受力不平衡 D.甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力
能力提升训练
1.如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下
列说法正确的是( )
A.吸管带的是正电 B.吸管在摩擦中失去电子而带负电
C.吸管和玻璃棒带同种电荷 D.吸管和玻璃棒带异种电荷
2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）
A.纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B.纸屑质量太小，不能带电
C.纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D.纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
3.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是（ ）

A. B. C. D. (能力4图）
4.小明将两只系着细线的气球用布反复摩擦后，两只气球互相靠近，会出现的现象是 ，
此现象包含的物理知识有： 、 。
．
参考答案
考试这样考
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B
能力提升训练
1.C 2.D 3.B 4.两个气球相互排斥 摩擦起电 同种电荷相互排斥
起电顺序(正→负)
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯