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    部编版二上语文第1单元快乐读书吧《读读童话故事》(教学课件)

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    小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了聊童话激发兴趣,学习任务一,学习任务二,作者陈伯吹,插图两幅插图,小提示,看书名猜故事,学习任务三,总结读书方法,培养爱护书本的好习惯等内容,欢迎下载使用。
    你知道这些图片分别写的是哪个童话故事?你能挑一个简略讲一讲吗?
    看封面,了解童话书的封面信息
    拿到一本书,我们首先会看到它的封面。仔细观察这本书的封面,从封面上你都知道了什么?
    书名——《一只想飞的猫》
    每拿到一本新书,我们首先要看书的封面,在封面上找一找书名、作者,看封面上的插图画了什么,这样能够让我们对这本书有更全面的了解。
    其实,每本书的书名常常提示了书的内容。借助书名和封面插图,展开丰富的想象,你们快猜猜故事的内容吧。
    《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》
    读故事片段,学会阅读方法
    我们一起来看《一只想飞的猫》,我们都知道猫能跑、跳、喜欢上树爬墙,但他真不会飞,他想飞,愿望能实现吗?
    ——豁啦! 一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在合阶上,砸成两半。 才浇过水的仙人掌,跟着碎的瓷花盆被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,发出一丝微弱的声音:“可惜!” “那算得什么,我是猫!”猫没道歉一声,连头也不回一下,只弓起了背,竖起了尾巴,慢腾腾地跨开大步,若无其事地向前走。“昨天夜里,我一伸爪子就逮住了十三个耗子!” “嘎——”猫忽然停住了脚步,耳朵高高地竖起来,招了两招,就散开四条腿飞奔过去。
    两只蝴蝶,正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红形彤的笑脸,尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻,一下、一下,又一下。 猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁,张牙舞爪。 蝴蝶们大吃一惊,连忙腾起身来,像两个断了线的风筝,倏地飞远了。 “倒霉,扑了一个空!——她们比耗子聪明。”可是猫没肯轻放过她们,只待了一秒钟,就跳起身来追赶过去。 在乱窜中回头来狠狠地回嘴。他做错了事,从来不肯虚心承认。 葡萄兄弟们吓得发抖,有的脸色发青,有的脸
    色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀!” 等猫闯出这个花圃,两只蝴蝶已经飞得不知去向。 猫睁圆了眼睛,喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的,连一片白云也没有。 “要是我能够飞——”他失望,又懊恼,垂头丧气地走在银杏树旁,也不照理停一下,溜达一下,在树干上抓几下,磨一磨爪子。
    读了这些片段,你能说说这是一只什么的猫吗?
    作品讲了一只喜欢自吹自擂的猫,他厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的故事,充满了喜剧效果。
    在阅读这些书之前,要先观察书的封面,了解书名和作者。阅读较长的童话故事书时,一般不能一次看完,要有自己的阅读计划。要养成良好的阅读习惯:①每次读完书,要小心地把书收好,不把书弄脏;②每天坚持大声朗读20分钟;③读完一本书后,把书中的故事讲给爸爸妈妈或者好朋友听。
    一本书读完了,你还会怎么做?
    课外,还有很多故事也都很有趣,希望同学们也像今天一样和伙伴们分享你的读书心得,相互交流,共同进步。
    小组交流:每次读完书,你一般会把书摆放在哪些地方?在爱护图书方面,你会怎样做?在小组内讨论讨论。
    在读书时,要注意爱护图书、保护图书,有序翻阅、平整合书、整齐摆放。 同学们还可以给自己的图书包上封面,每次读之前把手洗干净,读完后放回书架。
    金 近:《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》 《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》严文井:《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》冰 波:《恐龙鲁鲁》孙幼军:《小老虎粗尾巴》陈伯吹:《阿丽思小姐》

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