人教部编版二年级上册拍手歌教学课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册拍手歌教学课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了拍手歌等内容，欢迎下载使用。
初读课文，认读字词,书写生字
1.轻声读课文，边读边在文中“◯”出本课会认字，读一读，读准字音。2.再读课文，标出本课小结。再给下列汉字注音。歌 写 丛 深 六 熊 猫 九 朋 友 3.根据课文内容。①课文中歌唱了哪些动物？请圈出来。②通过朗读课文，你发现了什么？
孔 雀 锦鸡 雄 鹰 雁群 猛虎 百灵 熊 猫
kǒng què
jǐn
xióng
yīng
měng
líng
xióng
世 界 飞翔 写字 丛林 深处 唱不休 朋 友
xiáng
xiě
cóng
书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。
书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔“横”稍长。
书写指导：第二笔是点，第四笔是捺。
书写指导：第五笔是横钩，不要写成横折钩。
书写指导：撇要写得短点，最后一笔是点。
书写指导：月的第一笔竖撇改为竖，第一点是左点，后三点是右点。
书写指导：反犬旁不要写成单人旁，田要写得扁些。
书写指导：第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。
书写指导：两个月都要写得窄长些。
书写指导：第三笔是横撇，捺要写得舒展。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
让我们一起走进精彩的动物世界去看一看吧！
第一句话告诉了我们什么？
这句话是文章的中心句。用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。
让我们去认识下这对伙伴吧！
写孔雀和锦鸡是伙伴，点明动物之间也是有友情的。
外形相似颜色都艳丽尾巴都特别长
这句中的“云彩间”一词写的非常好，用“云彩间”一词突出了雄鹰飞得很高。
本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
这一句运用了什么修辞手法？
这句话运用了拟人的修辞手法，写出了雁群在天空排成不同队形飞行的样子，就像在写字一样。一会儿像“人”字，一会儿像“一”字。
猛虎为什么生活在丛林深处？
因为丛林深处不但有适合老虎的生长环境，而且这里便于捕捉猎物。
这句话运用拟人的手法写出了黄鹂、百灵两种鸟的特点。表明它们生活的自由自在。
休:停止。唱不休：黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。
黄鹂俗称黄莺，取食昆虫，也吃浆果。是著名的食虫益鸟，羽色艳丽，鸣声悦耳动听。黄鹂胆小，不易见于树顶，但能听到其响亮刺耳的鸣声而判知其所在。
黄鹂俗称百灵鸟或沙百灵。是国内外熟知的观赏笼鸟之一。百灵春食草、种子等；夏季和秋季主食昆虫；冬食草子和多种谷类、昆虫及虫卵。
熊猫生活的自由自在，非常快乐。
属于哺乳动物。有内八字的标志性行走方式，也有锋利的爪子。爱吃竹子、竹笋等，有时也吃肉。
这这句话主要想要表明不管是大小动物，他们都有自己的家。
齐读最后二个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
动物和人类一样，都是大自然的孩子。人类和动物之间是相互依存的，要和动物和谐相处，保护它们，共同拥有美丽的大自然。
为什么说保护动物是一件大事？
拍手歌你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二，我拍二，动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。你拍七，我拍七，公鸡喔喔把早啼。你拍八，我拍八，小狗汪汪会讲话。你拍九，我拍九，猿猴开始爱喝酒。你拍十，我拍十，竹笋熊猫最爱吃。
带有“隹”部的字大多与鸟有关。
“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？
本文通过一首活泼轻快的“拍手歌”描绘了一些动物在自然界生存的美好画面，告诉我们大自然是人类和动物___ ______，还告诉我们，______________________________________。
人和动物是朋友，保护动物是大事
1.复习巩固本课的生字词。2.背诵课文。3.试着仿照课文写一首关于动物的拍手歌。