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    部编版二上语文第5单元口语交际《商量》(教学课件)

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    小学语文人教部编版二年级上册口语交际:商量教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册口语交际:商量教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了谈话导入引出课题,借助例子初学商量,情境一,情境二,交际指导,归纳要点,评议总结,拓展练习巩固提升,引领练习,汇报交流等内容,欢迎下载使用。
    在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
    同学们,听了上面的对话,你知道和别人商量时要怎样说话了吗?
    和别人商量,不一定都能成功。没有达成自己的意愿,你也要表示理解。当别人同意自己的意见或建议时,你要礼貌地表示感谢。 和别人商量时要有礼貌,语气要委婉一点,征求别人意见时,可以用上“行不行”“可不可以”等。
    1.首先,提出商量的请求。
    3.在被拒绝后,不埋怨,积极寻求其他解决办法。
    2.其次,提出要商量的具体问题,清楚地表达自己的想法,并征求小丽的意见。
    小丽我想跟你商量一件事情。
    我想和你调换一下值日时间,因为今天是我生日,想早一点儿回家,你看行吗?
    没关系,我再问问别人。
    创设情境,运用“商量”
    在遇到下面的情况时,你会怎样与别人商量?
    ◇向同学借的书没有看完,想再多借几天。
    ◇最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
    嗯……现在足球赛正是精彩的时候,我想再看一会儿,你可以一会儿再看少儿节目吗?
    你学会了“商量”的技巧,那么在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢?
    1.要轮流发言,相互礼让,不要争抢。 2.自己发言时要表达清楚,有理有据。 3.要注意倾听他人的发言。 4.小组探讨哪些意见可行。 5.少数服从多数。
    商量学问真不少,语气真诚有礼貌,表达清楚很重要,学会宽容和理解,礼貌回应要做到。
    同学们,我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时,只要学会了商量,很多问题就能迎刃而解。

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