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小学语文望天门山教学ppt课件
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阅读单元导读,明确语文要素
语文要素:借助关键句理解一段话的意思。
习作要素:习作的时候,试着围绕一个意思写。
这是“借助关键语句理解一段话的意思”这一阅读方法在习作中的运用,形成了“由读到写”的学习路径。
关键句在文中一般起总起、过渡、总结的作用,多出现在一段话的开头、中间或结尾。借助关键句,能帮助我们理解一段话的大意。
中国是诗的国度,古诗作为我国悠久文化的宝贵遗产,深受大家的喜爱。今天,我们再来学习三首描写祖国壮丽山河的古诗。
朗读古诗,自主学习生字生词
望天门山 [唐] 李白天门/中断/楚江开,碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。
自由朗读古诗,注意读准字音,读好停顿。
组词:清楚 痛楚 楚楚动人
造句:老师对我们每个人的学习情况了解得很清楚。
书写提示:上边的“林”要写得扁写,捺变为点。下边部分要舒展,捺是主笔,要写得平缓舒展。
理解诗意,想象祖国河山壮丽景象
李白 (701~762年),字太白,号青莲居士,四川人,唐代伟大的浪漫主义诗人,又称为“诗仙”。
望天门山 [唐] 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
天门山:今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖,西梁山在今马鞍山市,两山相对,像天然的门户。
楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江。
古诗大意: 天门山被长江的水从中断开,碧绿的江水奔腾东流,到这儿突然转了个弯,向北流去。 两岸的青山相互对峙一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
一首诗就是一幅画,那画中都画了些什么呢?
天门 楚江 碧水 青山 孤帆 红日
断、开——动词 江水的声势浩大
回——江水回旋湍流而激荡, 气势不可阻挡
如何理解诗句中“出”这个字的含义?
“出”表示的是动作,在这里,天门山虽然不会动,但作者想象力非常丰富,他认为天门山有情,为迎接远方的来客,它屹立江边,开门候客。
作者从“望”字着眼,前两句先描写山川气势,乘舟顺流而下,当望到孤帆从远处向天门山驶来,在阳光的映衬下,景色优美怡人,令作者无比惊喜激动。
对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情
峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
《峨眉山月歌》是唐代大诗人李白的诗作。此诗作于李白初出四川之时,通过描写月夜舟中所见之景,表达依恋家乡山水之情。首句是仰望,写静态之景;次句是俯视,写动态之景;第三句写出发和前往的地点;第四句写思念友人之情。全诗连用五个地名,通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图,语言自然流畅,构思新颖精巧,意境清朗秀美,充分显示了青年李白的艺术天赋。
1.背诵并默写《望天门山》。2.积累描写祖国壮丽山河的诗,试着理解诗意并体会作者的感情。
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