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    北师【2024版】七上数学 第5单元5.2.3 用去括号法解一元一次方程 PPT课件

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    数学七年级上册第五章 一元一次方程课文配套ppt课件

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    这是一份数学七年级上册第五章 一元一次方程课文配套ppt课件,文件包含523用去括号法解一元一次方程pptx、523mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    1.会解含有括号的一元一次方程,进一步体会解方程是运用方程解决实际问题的重要环节。2.通过观察、思考,使学生探索方程的解法,经历和体验用多种方法解方程的过程,提高学生解决问题的能力。3.通过对与学生生活贴近的数学问题的探讨,学生在动手、独立思考的过程中,进一步体会方程模型的作用,体会数学知识的实用性。
    化简:(1)(4a+3b)+(5a-2b);(2)(-2a+3b)-4(a-b);(3)-2(3a+b)+6(-2a+2b)。
    (1)原式=9a+b。(2)原式=-6a+7b。(3)原式=-18a+10b
    同学们,“哪吒闹海”的故事都不陌生吧?里面有一段描写“哪吒斗夜叉”的场面:哪吒和夜叉真是各显神通,分身有术,只杀得走石飞沙昏天暗地,只见“八臂一头是夜叉,三头六臂是哪吒,三十六头难分辨,手臂缠绕百零八”,试向看官问一句,几个夜叉几哪吒?(设有x个哪吒,则有(36-3x)个夜叉.列方程,得6x+8(36-3x)=108)你会解这个方程吗?
    同学们,我们来看图回答问题:(1)此题中涉及几个量?(数量、单价、总价)(2)题目的相等关系是什么?请列出方程.(买东西的钱数+找回的钱数=总钱数.设一瓶水的价钱为x元,则一瓶牛奶的价钱为(x+2.5)元.列方程为2(x+2.5)+3x+5=20)(3)你能解这个方程吗?
    请同学们阅读教材142-143页,思考并完成下面问题。1.解方程:2(x+2)=-4(x+2)-12。(尝试用不同方法)
    解法一:去括号,得2x+4=-4x-8-12。移项,得2x+4x=-8-12-4。合并同类项,得6x=-24。方程两边都除以6,得x=-4。解法二:移项,得2(x+2)+4(x+2)=-12。合并同类项,得6(x+2)=-12。方程两边都除以6,得x+2=-2。移项、合并同类项,得x=-4
    2.去括号时需要注意什么?
    当括号外是负号时,括号内的每一项都需要变号。当有多重括号时,要按一定顺序去括号
    当x为何值时,代数式2(x2-1)-x2的值比代数式x2+3x-2的值大6?
    依题意得2(x2-1)-x2-(x2+3x-2)=6。去括号,得2x2-2-x2-x2-3x+2=6。合并同类项,得-3x=6。方程的两边都除以-3,得x=-2
    解方程:(1)4x-3(5-x)=6;(2)5(x+8)-5=6(2x-7)。
    (1)去括号,得4x-15+3x=6。移项、合并同类项,得7x=21。系数化为1,得x=3。(2)去括号,得5x+40-5=12x-42。移项、合并同类项,得-7x=-77。系数化为1,得x=11
    提疑惑:你有什么疑惑?
    知识点:利用去括号法则解一元一次方程(重难点)
    1.方程中去括号的含义:当方程中含有括号时,根据乘法分配律,在解方程的过程中把含有的括号去掉就是方程中的去括号。2.去括号法则:将括号外的因数连同它前面的符号看作一个整体,与括号内各项相乘。当括号外的因数是正数时,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;当括号外的因数是负数时,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反。
    3.去括号的目的:与移项、合并同类项、系数化为1等变形相结合,最终将一元一次方程转化为x=a(a为常数)的形式。注:方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同。当有多重括号时,去括号要按一定的顺序,可以由内向外去括号,也可以由外向内去括号,一般情况下采用由内向外去括号。
    【题型一】用去括号法解一元一次方程
    例1:解方程:5x-2(x-1)=8。解:去括号,得______________。移项,得______________。合并同类项,得__________。系数化为1,得_________。
    变式:解下列方程:(1)3(x-2)=x-(7-8x);(2)x-6(2x+1)=14+9(x-2)。
    例2:已知P=3y+4,Q=2y-7。(1)若P与2Q的值互为相反数,求y的值;(2)若P-Q=2,求y的值;(3)若2P的值比5Q的值大3,求y的值。
    例3:一艘船从A码头顺流航行到B码头,用了3 h;从B码头逆流航行回到A码头,用了3.5 h。如果水流的速度是3 km/h,求:(1)船在静水中的平均速度;(2)A,B两个码头之间的距离。
    【题型二】用去括号法解一元一次方程在实际问题中的应用
    解:(1)设船在静水中的平均速度为x km/h。根据题意,得3(x+3)=3.5(x-3)。解得x=39。答:船在静水中的平均速度是39 km/h。(2)因为船在静水中的平均速度是39 km/h,所以船的顺水速度是39+3=42(km/h)。所以A、B两个码头之间的距离为42×3=126(km)。
    例4:一家商店在销售某种服装(每件的标价相同)时,按这种服装每件标价的八折销售10件的销售额,与按这种服装每件的标价降低30元销售11件的销售额相等。求这种服装每件的标价。
    解:设这种服装每件的标价是x元。根据题意,得10×0.8x=11(x-30),解得x=110。答:这种服装每件的标价为110元。
    1.本节课我们学习了哪些知识?
    含有括号的一元一次方程的解法
    2.去括号时要注意什么问题?
    当括号外面是负号时,要注意括号内的每一项都需要变号
    同学们,这节课我们学会了利用去括号解一元一次方程,与我们之前学的整式的加减中的去括号法则相同,在计算时一定要细心,心中默念法则,相信大家都可以正确地解出方程。

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