初中数学人教版(2024)七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程图文ppt课件
展开1.会从表格中获取信息寻找数量关系列方程.2.知道列方程解应用题时,为什么要检验方程的解是否符合题意.
你喜欢看篮球比赛吗?你对篮球比赛中的积分规则有了解吗?
你能从表格中了解到哪些信息?
每队的胜场数 + 负场数 = 这个队比赛场次
每队胜场总积分 + 负场总积分 = 这个队的总积分
每队胜场总积分 = 胜 1 场得分×胜场数
(1)胜一场和负一场各积多少分?
分析:观察表格,从最下面一行数据可以看出,负一场积 1 分.
解: 设胜一场积 x 分,依题意,得
10x + 1×4 = 24
所以胜一场积 2 分,负一场积 1 分.
(2)用代数式表示一支球队的总积分与胜、负场数之间的数量关系.
若一支球队胜 m 场,则负 (14-m) 场,总积分为 2m +(14-m)即 m + 14.
(3)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
设一支球队胜了 y 场,则负了 (14-y) 场,依题意,得 2y = 14-y解得
y 表示什么量?它可以不取整数吗?
因为 y(所胜的场数)的值必须是整数,所以 不符合实际,由此可以判定没有哪支球队的胜场总积分等于负场总积分.
注意:解决实际问题时,要考虑得到的结果是不是符合实际.
1. 某市中学生足球联赛规定:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场不得分. 某校中学生足球代表队共比赛了 8 场,其中平场数是负场数的 2 倍,共得 17 分,该队 胜了多少场?
胜场数 + 负场数 + 平场数 = 8
平场数 = 2×负场数
胜场积分 + 负场积分 + 平场积分 = 17
解: 设该队负了 x 场,则平了 2x 场,胜了(8 - x - 2x)场.根据题意,得 3(8 - x - 2x) + 2x = 17,解得 x = 1. 所以 8 - x - 2x = 5.答: 该队胜了 5 场.
2.学校组织知识竞赛,共设 20 道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录的是 5 名参赛者的得分情况:
(1)由表格知,答对一题得______分,答错一题得_____分.
(2)参赛者 F 得了 82 分,他答对了几道题?
设他答对了 x 道题,则答错了 (20 - x) 道题.根据题意,得 5x - (20 - x) = 82,解得 x = 17.答:他答对了 17 道题.
1. 在足球联赛中,胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场 得 0 分. 某队 9 场比赛保持不败.
(1)如果这支球队 9 场比赛得到的积分是 21 分,你能算出这 9 场比赛中的胜场数和平场数吗?
解:设这 9 场比赛中的胜场数为 x.根据题意,得 3x + 9-x = 21.解得 x = 6. 所以 9-x = 3.答:这 9 场比赛中的胜场数为 6,平场数为 3.
(2)这支球队 9 场比赛的胜场总积分能等于它的平场总积分吗?
2.下表是某校七年级至九年级某月课外兴趣小组的活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.
请将九年级课外兴趣小组的活动次数填入上表.
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