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    部编版六上语文《语文园地七》(教学设计)
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    人教部编版六年级上册语文园地教案设计

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    这是一份人教部编版六年级上册语文园地教案设计,共6页。

    学习任务一:交流平台——做课堂笔记
    1.谈话导入课题。
    (1)谈话:俗话说“好记性不如烂笔头”。做好课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
    (2)出示学霸的课堂笔记。
    引导:这里有一些学霸的课堂笔记,大家看看他们是怎么做笔记的。
    2.出示班上学生的课堂笔记。
    预设1:我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。
    预设2:有了疑问,需要继续思考,或者查找资料的,我会认真记下来。
    预设3:我会把听课过程中产生的想法记录下来。
    3.教师总结:记课堂笔记有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力,要注意记录重点、难点、疑点、新观点
    明确:老师讲的重点内容,听课过程中产生的想法、疑问或者需要查找的资料。
    4.提问:可采用哪些方法来做记录?(摘抄、思维导图、表格、圈点勾画法、符号法等)
    学习任务二:理解词语,选词说话
    1.分行出示词语,指名认读。
    亮相 行当 压轴 行头
    跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
    粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
    指导读准多音字:行当(hánɡ)、亮相(xiànɡ)、压轴(zhòu)
    2.全班齐读。
    3.引导发现:读着这些词语,你有什么发现?(这些词语都与戏曲有关)
    4.教师引导:在过去戏曲盛行的年代,人们喜爱看戏、听戏,就像大家今天喜欢流行歌曲一样,所以,戏曲中使用的一些专有名词在今天也常常被我们所使用。大家不信?我先来问问大家,在你们家中,爸爸妈妈教育你们时,是不是往往一个唱红脸,一个唱白脸?而爷爷奶奶又往往过来打圆场?这里的“唱红脸”“唱白脸”“打圆场”可都是戏曲中的用语。
    5.小组合作,理解词语。
    (1)引导:你们知道这些词语的意思吗?在小组内和同学交流词语的意思,圈出不理解的词语。
    (2)学生借助工具书理解难懂的词语。
    (3)学生交流,教师相机播放图画、视频资料帮助理解。预设:
    ①出示图片,让学生选词语,如“行头、亮相、行当、跑龙套”。
    ②听戏曲选段,提问:听了这段唱腔,你认为可以用哪两个词?(字正腔圆、有板有眼)
    6.选词填空。
    (1)我们班的节目是这场演出的(压轴)大戏,虽然时间已经很晚了,但捧场的观众还是相当多。
    (2)我的小弟弟正学着妈妈拖地,那(有板有眼)的样子真可爱!
    (3)他那一身(行头)都相当讲究,要花不少钱吧!
    7.学生任选一两个词语造句子。
    学习任务三:图文对照,修改说明书
    1.谈话:请大家回忆一下,你们有没有制作或拼装过一些玩具呢?如果我们要制作或拼装玩具,必须要阅读什么?对,它就是说明书。今天,我们就来读一份玩具制作说明书,看看根据这份说明书能制作出什么样的玩具。
    2.学生自主阅读《玩具小台灯制作说明书》。
    (1)出示自学提示。
    ①说明书从(材料)和(步骤)两个方面告诉我们小台灯的制作过程。
    ②材料用途。
    半个乒乓球——(灯罩) 一个瓶盖——(底座)
    一段铅丝——(灯架) 一块橡皮泥——(粘牢铅丝和做灯泡)
    ③制作步骤。
    做灯罩→(做灯架)→(做底座)→做灯泡
    (2)学生交流汇报。
    3.观察台灯,发现错误。
    (1)出示课文插图,引导观察:小台灯有一处做错了,你发现了吗?
    预设:灯泡不应安在灯罩外面,灯泡应安在灯罩里面。
    (2)点拨:为什么会发生这样的错误呢?原来,跟说明书写得不够清楚有关系。请再读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。
    4.指名交流。
    INCLUDEPICTURE "【上好课】 六年级语文上册部编版(5-8单元)/【上好课】 六年级语文上册部编版(5-8单元)/第七单元-【上好课】 六年级语文上册部编版/语文园地七-【上好课】六年级语文上册 部编版/课件出示.TIF" \* MERGEFORMAT (课件出示)
    铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
    改为:
    ①在乒乓球内侧铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
    ②用橡皮泥做一个小灯泡,安在乒乓球内侧靠近顶部的地方。
    5.教师小结:说明书的语言一定要准确而严谨,否则就会闹出把灯泡装在灯罩外的笑话。
    6.学生阅读说明书。(课件出示说明书)
    玩具小台灯制作说明书
    材料:小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一块橡皮泥。
    做法:
    ①用小钢锯将乒乓球锯成两半。
    ②在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口的大小与铅丝的粗细相当,用它做灯罩。
    ③在瓶盖中间钻个小洞,从盖面的洞中穿进铅丝,铅丝头弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
    ④把铅丝的另一端从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。在乒乓球内、铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
    7.讨论:如何把说明书写清楚,让别人看明白?
    明确:步骤清楚,用词准确。
    学习任务四:日积月累
    1.出示词语,读准字音。
    2.同桌交流,理解词语。
    预设:查资料理解“黄钟大吕”。“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。
    高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。
    天籁之音:形容声音好听。
    余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
    黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
    轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。
    行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。
    巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
    惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。
    画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
    笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
    妙笔生花:比喻杰出的写作才能。
    栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
    3.小组合作,尝试分类。
    【预设】:
    与音乐有关:高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
    与舞蹈有关:轻歌曼舞
    与书法有关:行云流水 笔走龙蛇
    与技艺有关:巧夺天工 惟妙惟肖 栩栩如生
    与绘画有关:惟妙惟肖 画龙点睛 妙笔生花 栩栩如生
    提示:有些词语可以修饰几种艺术种类。
    4.了解相关典故,拓展提升。
    (1)拓展相关典故,趣猜成语。
    ①昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去,而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。——《列子·汤问》(余音绕梁)
    ②多命僧繇画之……金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:“点睛即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。——《历代名画记·张僧繇》(画龙点睛)
    ③李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。——《开元天宝遗事·梦笔头生花》(妙笔生花)
    (2)交流汇报:你还知道哪些成语的典故?
    课堂小结:
    同学们,这节课我们学习了如何阅读说明书、如何写出严谨的说明书。通过课上的交流,我发现同学们都特别喜欢小制作,所以在读说明书时非常认真,也提出了许多疑问,最后给出了完美的修改方案。玩具小台灯的制作并不困难,大家可以试一试,感受动手制作玩具的快乐。当然更重要的是要学会写一写简单的说明书,可能在某个时候会派上大用场哦!我们还积累了一些与戏曲相关的词语。这节课我们又学习了不少与艺术相关的词语,这些词语很有用,希望大家能背下来,以后在写作文时就能灵活运用了,这样能为我们的习作添彩、加分。
    自主作业:根据自己的情况,可以选择一项或两项完成。
    1.搜集一些与艺术相关的词语,把它们写在课本“日积月累”的词语后面,一起记一记、抄一抄。
    2.完成 《分层作业单》
    板书设计:
    语文园地七
    交流平台:如何做课堂笔记
    词句段运用:与戏曲有关的词语
    学习修改说明书
    日积月累:与艺术有关的成语课 题
    语文园地
    部编版
    六年级上册
    第七单元
    1课时
    学 校
    授课班级
    授课教师
    学习目标
    1.交流如何做课堂笔记,养成做课堂笔记的良好习惯。
    2.了解日常生活中与戏曲有关的词语,并选一两个说句子。
    3.学习修改说明书,使说明书更加清楚明白。
    4.了解并积累与艺术有关的成语。
    学习
    重难点
    1.交流如何做课堂笔记,养成做课堂笔记的良好习惯。
    2.学习修改说明书,使说明书更加清楚明白。
    学情分析
    六年级的学生在过去的学习中已具备了一定的做笔记的能力,但是如何更有针对性、更高效、更系统地记录课堂笔记,还是有一定困难的。六年级的学生读懂简单的说明书并不难,难的是如何准确地表达,可以通过"图文对照”"等方法进行指导,并进行简单的练习。
    教学辅助
    1.多媒体课件。
    2.《教学任务单》《分层作业单》
    7 开国大典
    群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
    23月光曲
    1.传说是这样谱成的。“传说”?看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。
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