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    6.6 一次函数与几何知识的综合三大题型(苏科版)(教师版)

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    6.6 一次函数与几何知识的综合三大题型(苏科版)(教师版)

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    这是一份6.6 一次函数与几何知识的综合三大题型(苏科版)(教师版),共42页。
    专题6.6 一次函数与几何知识的综合三大题型【苏科版】考卷信息:本套训练卷共30题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对一次函数与几何知识的综合三大题型的理解!【题型1 周长问题】1.(2023·安徽·八年级专题练习)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为8,则该直线的函数表达式是(   )A.y=-x+4 B.y=x+4 C.y=x+8 D.y=-x+8【答案】A【分析】设 P点坐标为(x,y),由坐标的意义可知 PC=x,PD=y,根据围成的矩形的 周长为 8,可得到 x、y之间的关系式.【详解】如图,过P点分别作PD⊥x轴,PC⊥y轴,垂足分别为D、C,设P点坐标为(x,y),∵P点在第一象限,∴PD=y,PC=x,∵矩形PDOC的周长为8,∴2(x+y)=8,∴x+y=4,即该直线的函数表达式是y=-x+4,故选A.【点睛】本题主要考查矩形的性质及一次函数图象上点的坐标特征,直线上任意一点的 坐标都满足函数关系式 y=kx+b.根据坐标的意义得出 x、y之间的关系是解题的关键.2.(2023·安徽·八年级专题练习)若等腰三角形的周长是80cm,则能反映这个等腰三角形的腰长y(cm)与底边长x(cm)的函数关系的图像是(    )A. B.C. D.【答案】D【详解】根据题意,x+2y=80,所以,y=−12x+40,根据三角形的三边关系,x>y−y=0,x

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