







北师大版(2024)七年级上册第2单元 生物体的结构复习课件ppt
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低倍镜与高倍镜下物像大小、数量,视野明暗、范围比较
制作人口腔上皮细胞临时装片步骤
制作洋葱表皮细胞临时装片步骤
细胞质内有许多微细的结构,如线粒体。细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的
:含线粒体等,生命活动的场所
:细胞的控制中心,与遗传有关
:含细胞液,溶解多种物质, 有的含有色素
:存在于植物绿色部分的细胞, 含叶绿素等色素。
有线粒体,没有液泡和叶绿体
有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体
动物细胞与植物细胞结构的比较
细胞不断与外界环境进行物质交换
细胞的生命活动需要能量——________、________
________控制着细胞的生命活动
单细胞生物虽然只有一个细胞,却能依靠不同结构相互配合,共同完成各项生命活动
细胞越____越有利于与外界进行物质交换。
有些细胞可以一分为二,成为两个相似的新细胞,这就是__________。
细胞分裂: 细胞一分为二,成为两个相似的新细胞。
细胞分化: 在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞。
细胞排列紧密,细胞间质少
覆盖在身体表面或体内管腔的内表面
骨骼、心脏壁、消化管壁等
支持、连接、保护、营养等
接受刺激,产生并传导兴奋
口腔上皮、皮肤的复层上皮
血液、韧带、脂肪、软骨
运动系统: 支撑和运动身体
呼吸系统: 气体交换,氧气供应
泌尿系统: 过滤血液,排出废物
神经系统: 传递信息,控制身体
内分泌系统: 分泌激素,调节身体
生殖系统: 繁殖和产生后代
循环系统: 运输血液和养分
消化系统: 分解食物,吸收养分
根的尖端,茎的顶端,茎中的形成层
茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管
根、茎、叶、花、果实、种子中
分裂产生新细胞,分化形成其他组织
运输水分和无机盐,运输叶制造的有机物
贮存营养物质,制造有机物
植物的主要组织及其分布与功能
1.分裂出的新细胞与原细胞具有相同的( )A.细胞质 B.线粒体或叶绿体C.遗传物质 D.以上答案都对2.植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中不同的是,植物细胞还要形成新的( )A.细胞核 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞壁
3.生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,下面细胞的哪些变化与此有关( )A.细胞生长 B.细胞分裂C.细胞病变 D.细胞生长和分裂4.植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的( )A.生长 B.分化C.分裂 D.吸收养料
5.仔细观察下图所示的细胞分裂过程,并回答问题。(1)图中A、B分别表示_______细胞和______细胞的分裂过程。(2)你判断的依据是什么? (3)图中两种细胞在分裂即将结束时有什么明显的不同?
根据动植物细胞的结构特点,植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有。
动物细胞在原来的细胞质中央形成新的细胞膜,而植物细胞还形成新的细胞壁。
6.动物体与植物体在结构层次上的主要不同是动物体具有( )A.细胞 B.组织C.器官 D.系统7.藕生长在淤泥中,且能做菜食用,它属于( )A.叶 B.茎C.根 D.果实
8. 下图表示植物细胞发生的变化,下列叙述正确的是( )A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂 D.过程①→③表示细胞分裂
9.连线题:将人和动物体的四种基本组织和其功能用线连接起来。A.上皮细胞 a.具有收缩、舒张的功能B.神经组织 b.具有保护、分泌的功能C.肌肉组织 c.能够产生和传导兴奋D.结缔组织 d.有支持、连接、保护、营养等功能
10.自主探究: (1)小华与母亲去买水果,小华专挑漂亮的苹果,等她挑好后,她母亲又拿了几个退回去,于是小华问妈妈,这是为什么呢?她妈妈说,那几个苹果的皮有破损,不能长时间存放,选择果皮完好的水果,保存的时间长一些。你能尝试解释一下原因吗? (2)明明的皮肤不慎被划破,结果流了很多血,明明感到非常疼,这说明皮肤中可能含有哪几种组织?为什么?
果皮是保护组织,能阻挡细菌的侵入,选择果皮完好的水果,保存的时间长一些。
上皮组织、结缔组织、神经组织。皮肤的表皮为上皮组织;划破后流血,说明皮肤里有结缔组织;划破后感到疼,说明皮肤里含有神经组织。
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