高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第三节 生物圈与植被公开课教案设计
展开第一课时
本节内容是从三个方面进行分析和讲解的:1.认识生物圈。主要描述了生物圈的范围以及生物圈对地表环境的影响。2.识别植被类型。分别简述森林、草原和荒漠三种典型植被的分类、分布和特点。3.植被与环境的关系。通过多个案例,分别阐述植被与环境之间的相互影响。
区域认知:结合地球的圈层结构了解生物圈的范围。
综合思维:多角度综合分析世界主要植被的分布规律及特点。
地理实践力:通过实地考察深入了解本地的植被类型,识别主要植被。
人地协调观:结合现实中的地理现象,理解生物圈与地表环境之间的关系。
1. 理解生物圈与地表环境之间的关系。
2. 世界上主要的植被类型的分布、特点。
教师准备:挂图、课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
【导入新课】
内蒙古自治区地处我国北部,东西横跨经度约28°。内蒙古自治区东部边缘的大兴安岭山地森林茂盛,中部分布有大面积的肥美草原,西部则是一望无际的荒漠。这些植被分别具有哪些特点呢?
一、认识生物圈
(学生阅读课文总结)生物圈的范围包括大气圈下层、岩石圈上层和整个水圈。
生物圈对地表环境的影响:
1、影响地表环境形成和变化
①植物通过光合作用影响大气的形成;
②生物通过新陈代谢影响地表环境的变化。
2、调节和稳定地表环境
使地表温度稳定在15℃左右。
二、识别植被类型
植被:覆盖地表的植物群落
类型:森林、草原和荒漠
(一)森林
定义:由树木组成的植物群落
类型:常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
1、常绿阔叶林
组成:常绿的阔叶树
分布:温暖湿润的热带、亚热带气候区
特点:四季常青,树冠浑圆。树叶表面光滑,质地较硬
典型树种:樟树、椰子树、榕树……
2、落叶阔叶林
组成:落叶的阔叶树
分布:湿润、半湿润的温带气候区
特点:夏季葱绿,冬季落叶。树叶宽而薄
典型树种:桦树、杨树、杨树……
3、针叶林
组成:针叶树
分布:主要在寒温带(亚寒带)带气候区
特点:叶子呈针状
落叶松 明亮针叶林
典型树种:云杉、落叶松、雪松……
亚寒带针叶林(泰加林)
云杉、冷杉 暗针叶林
(二)草原植被
定义:在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被
类型:热带草原、温带草原
1、热带草原
组成:成片的高草、零星的树木
分布:南北纬10°~20°的热带大陆
特点:湿季郁郁葱葱,干季一片枯萎
2、温带草原
组成:结构简单,仅有草本层
分布:温带半湿润、半干旱地区
特点:植物耐旱,“一岁一枯荣”
(三)荒漠植被
定义:植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观
分布:热带、亚热带以及温带的干旱气候区
特点:①植被叶面缩小或退化 减少蒸腾
②具有肉质茎或叶 贮存水分
③茎叶覆盖茸毛 抵抗灼热
④根系发达 吸收水分
植被生产量低,生物积累缓慢。
【课堂小结】
湘教版 (2019)必修 第一册第一节 主要植被与自然环境教案及反思: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册<a href="/dl/tb_c4004402_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一节 主要植被与自然环境教案及反思</a>,共3页。教案主要包含了主要指被,植被与环境等内容,欢迎下载使用。
必修 第一册第五章 植被与土壤第一节 植被教案: 这是一份必修 第一册第五章 植被与土壤第一节 植被教案,文件包含六上31《紧密联系的工具和技术》pptx、六上31《紧密联系的工具与技术》docx、第1课-紧密联系的工具和技术mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
高中鲁教版 (2019)第三节 生物圈与植被第1课时教学设计: 这是一份高中鲁教版 (2019)第三节 生物圈与植被第1课时教学设计,共13页。教案主要包含了教学重点,教学难点,课程引入,讲授新课,归纳提升,承转过渡,知识拓展1,特别提醒等内容,欢迎下载使用。