陕西省西安市碑林区铁一中2023-2024学年九年级上学期开学收心考化学试卷(含答案)

这是一份陕西省西安市碑林区铁一中2023-2024学年九年级上学期开学收心考化学试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是( )
A.研制攻克SARS病毒的药物
B.纳米碳管具有哪些性质和用途
C.怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体
D.研究人造地球卫星的运行轨迹
2．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是( )
A.楠木制舟B.粮食酿酒C.粉碎矿石D.棉线织布
3．物质的用途可反映其性质。以下事实中，利用物质化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨B.汽油做燃料
C.铜作导线D.液氮作制冷剂
4．下列仪器可加热且在加热时需要垫陶土网的是( )
A.集气瓶B.蒸发皿
C.量筒D.锥形瓶
5．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A.量取液体B.称取氯化钠固体
C.加热液体D.倾倒液体
6．如图是某同学实验完成后整理实验台的情况，其中正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
7．某同学用量筒取一定量水，平视读数为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL。则该同学实际倒出水的体积是( )
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法确定
8．下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是( )
A.铜具有导电性，铜生锈B.氧气具有助燃性，氧气液化
C.食醋有酸味，食醋挥发D.氢气具有可燃性，氢气燃烧
9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式，胆矾受热时失去结晶水，生成新物质——白色的无水，在工业上精炼钢、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )
A.物理性质B.化学变化C.用途D.化学性质
10．加热某固体出现了气体，对于这一变化分析正确的是( )
A.属于化学变化
B.属于物理变化
C.可能是物理变化，也可能是化学变化
D.如果是化学变化，就不可能存在物理变化
11．下列说法中错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.物质发生物理变化时不一定伴随有化学变化
D.化学变化的基本特征是发光放热、变色，产生气体，生成沉淀
12．下列物质中，属于混合物的是( )
A.矿泉水B.氧化镁C.红磷D.冰水混合物
13．物质的性质决定用途。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是( )
A.氧气具有助燃性，可以作燃料
B.稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用作霓虹灯
C.氧气无色无味，可用于医疗急救
D.氮气化学性质不活泼，可用作生产氮肥
14．实验室现有一瓶失去标签的无色气体，下列方法能检验该气体是二氧化碳的是( )
A.用燃着的木条伸入瓶中B.将气体对着干冷的玻璃片
C.用眼睛看或鼻子闻D.向瓶中滴入少量澄清石灰水
15．“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是( )
A.每个水分子体积变大B.水分子分解加快
C.每个水分子质量增大D.水分子数目增多
16．空气与呼出的气体中，所含气体的比较正确的是：( )
①氧气：空气>呼出气体
②二氧化碳：空气<呼出气体
③水蒸气：空气>呼出气体
A.①②B.②③C.①③D.①②③
17．下列事实与解释相一致的是( )
A.1滴水中有个水分子，说明分子很小
B.湿衣服在阳光下干得快——水分子受热分解
C.6000L氧气在加压下压缩在40L钢瓶中——压强增大分子变小
D.水通电分解为氢气和氧气——在该过程中分子的种类不变
18．下图中四季的现象能说明分子在不断运动的是( )
A.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香
C.秋天落叶缤纷D.冬天雪花飘飘
19．如图所示进行实验。将氨水挤入试管，观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。这说明温度升高，分子的( )
A.个数增多B.间隔变小C.运动加快D.质量变大
20．科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样。以蓬松轻盈的形式稳定存在，被为“气凝胶冰”。下列说法正确的是( )
A.结成“气凝胶冰”后，分子停止运动
B.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
C.“气凝胶冰”是一种不同于水的新物质
D.“气凝胶冰”的分子间隔比普通水的大
21．如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验后发现测定氧气的含量低于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是( )
A.检查实验装置是否漏气B.未冷却到室温就打开止水夹
C.实验中红磷的量不足，氧气未耗尽D.将红磷改成木炭后重新实验
22．测定空气中氧气含量的实验装置同上题，步骤如下（已完成装置气密性检查）：①在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧橡皮管；
③点燃红磷后，缓慢伸入瓶中并把塞子塞紧观察现象；
④红磷熄灭后立即打开弹簧夹，观察现象并读数。其中，错误的步骤有( )
A.③④B.①③C.①②D.②③④
23．人类每时每刻都离不开空气，下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气成分及含量是固定不变的
B.空气是由多种物质组成的混合物
C.空气中氮气的质量分数约为78%
D.空气质量级别越高，空气质量越好
24．2022年11月长三角联合生态修复基地建成。下列做法有利于环境保护的是( )
A.方便日常生活，开私家车出行B.就地燃烧秸秆，增强土壤养分
C.燃放烟花爆竹，增添节日气氛D.发展风能发电，减少火力发电
25．厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，小明按所学的闻气味的方法确认，小明的做法属于科学探究的( )
A.提出问题B.建立假设C.进行实验D.得出结论
二、实验题
26．“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学知识，用分子的观点回答下列问题：
(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明_______。
(2)如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯B中液体变红，说明_______，烧杯C的作用是_______。
(3)图3玻璃管两端的棉球上分别蘸有等量的浓氨水和浓盐酸，观察到玻璃管内产生白烟是发生了_______（填“物理”或“化学”）变化。
27．学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进：
（已知：白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃。集气瓶中气体体积为250mL）
(1)图1装置中，打开止水夹之前，气球的大小变化是_______。
(2)图2装置利用铜丝与氧气反应测定氧气的含量，写出文字表达式并标出相应物质的化学符号_______。
(3)图3中若白磷量不足，活塞最终停在刻度线______。（填序号）
A.4处B.5处C.4-5之间D.3-4之间
(4)图4中橡胶管未夹止水夹，测定结果会_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。改进后，实验结束时流入集气瓶的水的体积为47mL，则测得的空气中氧气的体积分数为_______。
参考答案
1．答案：D
解析：A、研制攻克SARS病毒的药物，属于物质的合成、制备，属于化学研究的内容，不符合题意；B、纳米碳管具有哪些性质和用途，属于材料问题，是化学研究的内容，不符合题意；C、怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体，是利用化学方法消除污染，涉及物质的转化，属于化学研究的内容，不符合题意；D、研究人造卫星的运行轨迹，属于力学问题，是物理研究的内容，符合题意。故选D。
2．答案：B
解析：A.楠木制舟，只是物质形状的改变，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B.粮食酿酒，有新物质乙醇生成，该过程属于化学变化，故B正确；C.粉碎矿石，只是物质形状的改变，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D.棉线织布过程，只是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选：B。
3．答案：B
解析：A、干冰用于人工降雨是因为干冰易升华吸热，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了干冰的物理性质，故A错误；B、汽油作燃料，是利用了汽油的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了铜的物理性质，故C错误；D、液氮作制冷剂，是利用液氮汽化吸热，温度降低，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了氮气的物理性质，故D错误。故选B。
4．答案：D
解析：A、集气瓶是收集气体的仪器，不能加热，故A不符合题意；B、蒸发皿可以直接在酒精灯上加热，故B不符合题意；C、量筒是用来量取液体体积的仪器，不能解热。故C不符合题意；D、锥形瓶，由于受热面积大，受热不均匀，在加热时需要垫陶土网，否则由于受热不均匀，而破裂，故D符合题意；故选D。
5．答案：D
解析：A、量筒量取液体读数时，量筒水平放置，视线与量筒内液体最低凹液面处保持水平，再读出所取液体的体积，故A不正确；B、称取氯化钠固体时应该左物右码，故B不正确；C、加热液体时液体不能超过试管容积的三分之一，故C不正确；D、往试管内倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放在桌面上，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出，故D正确。故选D。
6．答案：D
解析：A、废弃药品不能倒入水池以免污染环境造成危险，应倒入指定容器内，错误；B、胶头滴管不能平放在桌面上，以免胶头滴管内药品流入胶帽，腐蚀胶帽、污染试剂，错误；C、使用完天平后，要将砝码放回砝码盒，不能留在托盘上，错误；D、试管用完后，应刷洗干净，倒扣在试管架上晾干，正确。故选：D
7．答案：B
解析：用量筒取一定量水，平视读数为20mL，说明量筒内水的体积为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，故量筒内剩余液体的体积小于12mL，故实际倒出水的体积是大于8mL。故选B。
8．答案：A
解析：A、铜具有导电性，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；铜生锈过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、氧气具有助燃性，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；氧气液化过程中只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、食醋有酸味，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；食醋挥发过程中只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、氢气具有可燃性，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；氢气燃烧生成水，过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；故选A。
9．答案：D
解析：A、胆矾是一种蓝色晶体，颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；B、胆矾受热时失去结晶水，生成新物质-白色的无水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、在工业上精炼钢、镀铜等都要用胆矾，属于胆矾的用途，不符合题意；D、题干中没有描述胆矾的化学性质，符合题意。故选D。
10．答案：C
解析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。固体和出现的气体物质种类可能相同，也可能不同，因此无法确定。故选C。
11．答案：D
解析：A、有新物质生成的变化，叫做化学变化，也叫化学反应，化学变化和化学反应是同一个概念，故A说法正确；B、物质发生化学变化的过程中一定伴随着物理变化，但是物质发生物理变化过程中不一定有化学变化，故B说法正确；C、物质发生化学变化的过程中一定伴随着物理变化，但是物质发生物理变化过程中不一定有化学变化，故C说法正确；D、化学变化的基本特征是有新物质生成，化学变化常伴随发光、放热、变色等现象，故D说法错误；故选：D。
12．答案：A
解析：A.矿泉水由水和可溶于水的矿物质多种物质组成,属于混合物，故A正确；B.氧化镁由一种物质组成，属于纯净物，故B错误；C.红磷由一种物质组成，属于纯净物，故C错误D.冰水混合物由一种物质组成，属于纯净物，故D错误。故选：A。
13．答案：B
解析：A、氧气可以支持燃烧，但是不能做燃料，可以做助燃剂。性质与用途不具有对应关系，A不符合题意；B、稀有气体通电后会发出有色光，可用于制霓虹灯。性质与用途具有对应关系，B符合题意；C、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救。不是氧气无色无味，可用于医疗急救。性质与用途不具有对应关系，C不符合题意；D、氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气，不适用作生产氮肥。性质与用途不具有对应关系，D不符合题意。综上所述：选择B。
14．答案：D
解析：A、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，氮气也能使燃着的木条熄灭，故A不符合题意；B、将气体对着干冷的玻璃片，无明显现象，所以不能检验一瓶气体是否二氧化碳，故B不符合题意；C、二氧化碳无色无味，但是无色、无味的并不一定是二氧化碳，故C不符合题意；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，向瓶中滴入少量澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，故D符合题意；故选：D。
15．答案：D
解析：A、空气中湿度变大，水分子增多，但水分子本身没变，选项错误；B、空气中水的含量增多但水未发生化学变化所以水分子没有分解，选项错误；C、每个水分子的质量是不变的，选项错误；D、空气中湿度大的原因是水含量增多，水分子的数目增多，选项正确；答案为：D。
16．答案：A
解析：①空气中氧气含量大于呼出气体中氧气的含量，说法正确；②空气中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量，说法正确；③空气中水蒸气含量低于呼出气体中水蒸气含量，说法错误。则正确的有①②，故选A。
17．答案：A
解析：A、1滴水中有个水分子，说明分子很小，正确；B、湿衣服在阳光下干得快，是因为温度升高，水分子的运动速率加快，水分子本身没有改变，错误；C、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中，是因为增大压强可使氧分子间隔变小，分子本身没有改变，错误；D、水通电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，在该过程中分子的种类改变，错误。故选A。
18．答案：B
解析：A.春天柳絮飞扬，柳絮的颗粒很大，不是分子级别的，故A错误；B.荷花飘香，是气味分子不断运动，故B正确；C.落英的颗粒也很大，不属于分子级别，故C错误；D.雪花的颗粒比较大，不是分子级别，故D错误；故选B。
19．答案：C
解析：酚酞纸花和氨水不直接接触，酚酞纸花变红说明酚酞纸花与碱性的氨水接触了，说明分子在不断运动。冷水中纸花变红的慢，热水中纸花变红的快，说明温度越高，分子运动越快，故选C。
20．答案：D
解析：A、结成“气凝胶冰”后，分子不停止运动，故A不正确；B、“气凝胶冰”在改变条件下会融化，故B不正确；C、“气凝胶冰”与水的分子构成相同，发生的是物理变化，水分子本身不变，不属于新物质，故C不正确；D、在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，则“气凝胶冰”的分子间隔比普通水的大，故D正确。故选D。
21．答案：D
解析：A、装置漏气，外界气体进入集气瓶，倒流入集气瓶中的水的体积偏小，测定氧气的含量低于，不符合题意；B、未冷却到室温就打开止水夹，集气瓶内气体膨胀，倒流入集气瓶中的水的体积偏小，测定氧气的含量低于，不符合题意；C、实验中红磷的量不足，氧气未耗尽，倒流入集气瓶中的水的体积偏小，测定氧气的含量低于，不符合题意；D、木炭燃烧消耗氧气，但生成新气体二氧化碳，内外压强基本不变，水不会倒流，无法测定空气中氧气含量，符合题意。故选：D。
22．答案：A
解析：①在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，该步骤正确；②用弹簧夹夹紧橡皮管，该步骤正确；③点燃红磷后，应迅速伸入瓶中并把塞子塞紧观察现象，燃烧匙伸入过慢会使装置内气体受热逸出，导致进入瓶中水的体积偏大，使测量结果偏大，题干中步骤③错误；④待红磷熄灭并冷却至室温后，再打开弹簧夹，装置未冷却至室温就打开弹簧夹，会因装置内气体温度过高，压强偏大而导致进入瓶中的水的体积减小，使测量结果偏小，题干步骤④错误。
错误的步骤有③④，故选：A。
23．答案：B
解析：A、空气中各成分气体及其含量是相对固定不变的，不是绝对的，空气成分及含量随地区不同和时间不同而不同，错误；B、空气为混合物，其组成为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质，故B正确；C、空气中氮气体积约占78%，不是质量约占78%，错误；D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差，错误。故选：B。
24．答案：D
解析：A、开私家车出行会增加汽油、柴油等化石燃料的消耗，易造成环境污染，不符合题意；B、就地燃烧秸秆会产生大量烟尘等污染物，造成环境污染，不符合题意；C、燃放烟花爆竹，会产生气体污染物，造成环境污染，不符合题意；D、发展风能发电，减少火力发电，减少化石能源的使用，能减少污染环境，符合题意。故选D。
25．答案：C
解析：科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作；而小明按所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒，因此小明的做法属于科学探究的"进行实验"环节。故选C。
26．答案：(1)微观粒子之间有间隔
(2)微观粒子是不断运动的；对比
(3)化学
解析：（1）如图1所示，注射器内气体被压缩了，体积减小了，说明微观粒子之间有间隔；故填：微观粒子之间有间隔。
（2）如图2所示，一段时间后烧杯B液体变红，是因为A中浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；烧杯C的作用是进行对比，通过对比说明空气中的物质不能使酚酞试液变红色。故填：微观粒子是不断运动的；对比。
（3）图3玻璃管两端的棉球上分别蘸有等量的浓氨水和浓盐酸，观察到玻璃管内产生白烟，说明浓氨水和浓盐酸反应生成了新物质，即氨分子与氯化氢分子反应生成新的分子，分子本身发生了变化，所以发生了化学变化。故填：化学。
27．答案：(1)先变大后变小
(2)铜()+氧气()氧化铜()
(3)C
(4)无影响；18.8%
解析：（1）开始燃烧放热，气压变大，气球膨胀，随着氧气的消耗及反应结束温度降低，气压减小，气球变瘪。所以气球的变化是先变大后变小。
（2）铜和氧气加热反应生成氧化铜，文字表达式及化学式为：铜()+氧气()氧化铜()。
（3）氧气约占空气体积的五分之一，如氧气被完全消耗则会停留在刻度4。白磷量不足，则氧气无法被完全消耗，最终停留在4-5之间，故选C。
（4）图4装置中橡胶管未夹止水夹，开始燃烧放热，气压变大，集气瓶中的水被压入量筒之后温度下降，氧气被消耗，气压变小，大气压将量筒中的水压入集气瓶中，反应前后无其他气体进入或排出，这会使测定结果无影响；实验结束时流入集气瓶的水的体积为47mL，则测得的空气中氧气的体积分数为。
A
B
C
D
处理废弃药品