山东省菏泽市郓城县2023-2024学年八年级下学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份山东省菏泽市郓城县2023-2024学年八年级下学期期末考试生物试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了单选题，探究题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．产自新疆的阿克苏的“冰糖心苹果”，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是( )
A.温度和光照B.温度和水分C.水分和土壤D.光照和水分
2．达尔文指出人类和类人猿是由已经灭绝的某些古猿进化而来的。从森林古猿到人类的漫长进化历程中，下列描述你认同的是( )
A.现存条件下，现代的类人猿还可以进化为人类
B.能否学会用火是人猿分界的重要标志
C.化石是研究人类起源于古猿最直接的证据
D.进化过程通常分为古猿→直立人→能人→智人
3．下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是( )
A.就地保护的主要形式是建立自然保护区
B.遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
C.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能
D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等
4．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是( )
A.低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C.有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D.酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
5．如图表示的是某生态系统的能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是( )
A.甲的个体数量一定多于乙的数量
B.甲固定的本阳能多于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多，丙获得的能量就越少
D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%
6．如图是某生态系统的食物网，图中A~F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是( )
A.这个生态系统中F的数量往往较少
B.图中有5条食物链
C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系
D.E是肉食动物
7．环境中的资源和空间总是有限的，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。下列关于达尔文的自然选择学说的理解不正确的是( )
A.现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果
B.在长期进化过程中，人的动耳肌逐渐丧失功能是因为经常不使用的结果
C.草原上的猎豹和羚羊越跑越快，是猎豹和羚羊相互选择的结果
D.自然选择总是定向的选择适应环境的有利变异个体
8．抗生素能有效杀灭和抑制侵入人体的细菌，但是随着人们对抗生素的滥用，超级细菌出现了。超级细菌不是特指某一种细菌，而是泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌，它的准确称呼应该是“多重耐药性细菌”，这类细菌能对抗生素有强大的抵抗作用，能逃避被杀灭的危险。根据达尔文的进化论分析，下列有关超级细菌形成的主要原因的叙述不正确的是( )
A.使用抗生素后，细菌产生了抗药性的定向变异
B.遗传和变异是细菌抗药性增强的前提条件
C.抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果
D.具有抗药性的细菌可以将该抗药性遗传给后代
9．人类自诞生后，使得地球的面貌发生了翻天覆地的变化。关于人类的起源和进化，下列说法正确的是( )
A.现在生活在地球上的人都属于智人种
B.人类和类人猿的共同祖先是南方古猿
C.语言的产生是人猿分界的一个重要标准
D.在人类进化的四个阶段中，直立人开始学会了直立行走
10．下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是( )
A. “草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系
B. “落花不是无情物，化作春泥更护花”，体现了自然界的物质循环
C. “千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
11．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.白酒的生产——发酵技术
B.“试管婴儿”的诞生——克隆技术
C.快速培育无病毒植株——植物的组织培养
D.将人的乳铁蛋白基因移到牛体内，从牛乳中获得人乳铁蛋白——转基因技术
12．在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是( )
A.AB.BC.CD.D
13．右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙，短时间内对生态系统造成的影响是( )
A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加
14．下列各项中，不属于自然选择结果的是( )
A.鲫鱼的背部是深灰色，腹部是乳白色B.变色龙的体色会随环境的变化而变化
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D.经常刮大风的海岛上有很多无翅昆虫
15．下列生活中常见的行为或做法合理的是( )
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐，煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期，保质期，添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂，可多加点儿防腐剂
⑤没有菌种时，可从超市买来的优质酸奶做菌种，在家制作酸奶
A.①③④B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤
16．生物多样性的关键是( )
A.遗传的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.直接使用价值的多样性
17．下列关于生物进化的解释，正确的是( )
①古代爬行动物进化成原始鸟类和原始哺乳类
②陆生动物一定比水生动物高等
③现有的生物一定比古代生物结构复杂
④亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小
⑤南方古猿是已经发现最早阶段的人类
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①④⑤
18．按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等。由此可以看出生物进化的基础是( )
A.遗传的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.人工选择的多样性
19．如图是某生态系统碳循环示意图，图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。正确的是( )
A.图中共有4条食物链
B.甲是分解者
C.流入图中生态系统的能量是甲固定的太阳能
D.乙是生态系统中最关键的生物成分
20．下列有关基因工程的说法，错误的是( )
A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作
B.基因工程在体内进行基因的拼接组装
C.含有非自身基因的生物称为转基因生物
D.基因工程可以定向改良动植物品种
二、探究题
21．如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系（自下而上进化），图乙表示不同年代形城的地层，图丙是美国学者米勒设计的一个模拟装置。请根据下图回答相关问题：
（1）从图甲的进化树中可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是______________（填字母）。
（2）化石是研究生物进化的最重要的证据，在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石，由比较低等、简单的生物形成的化石最可能存在于______________地层中。
（3）图丙中A装置内的气体与现代大气成分相比较。不包括的气体是______________。B装置里的液体中发现了氨基酸等物质，该实验表明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为______________。这是生命起源的第一步。
22．土坑酸菜，没经过择菜和清洗，直接将蔬菜倒入土坑，加水、盐等，用薄膜包上，盖上土直接腌制。而正宗老坛酸菜的腌制需要经过如图1的流程，请结合图示回答问题：
（1）在老坛中装入酸菜，需要不断地将每层白菜压实，坛口盖紧并加水封坛，这样做的目的是______________。
（2）有研究发现，即使是正常腌制酸菜，亚硝酸盐（对人体有害的一种物质）的产生也是不可避免的。如条件掌握得好，亚硝酸盐含量就少；当条件控制不当，如有氧环境、杂菌污染等，则有大量的亚硝酸盐生成。所以老坛酸菜在腌制之前，都需要清洗白菜和酸菜缸并在后期发酵时密封，而土坑酸菜没有经过清洗的环节，使用材料封闭不严，因此酸菜里可能出现较多的等有毒物质。
（3）该小组对酸菜中的乳酸菌和亚硝酸盐的含量进行了检测，其结果如图2所示，通过图2曲线分析发现，乳酸菌大量繁殖会______________（填“增加”或“降低”）亚硝酸盐的含量。第8天的酸菜比第3天更适于食用的原因是______________。
23．阅读材料，回答问题。
材料一：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。
材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发。
材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
（1）材料一体现了生物多样性中的______________多样性。
（2）由材料二可知，生物多样性具有______________价值
（3）分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是______________。保护生物多样性的根本途径是______________。
24．中国曾在东北农业大学顺利培育出首例发出绿色荧光的猪。如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析并回答相关问题。
（1）研究人员运用______________技术，将水母绿色荧光蛋白基因注入乙猪的体细胞核中，最终产下的小猪具有了发出绿色荧光的性状。
（2）荧光猪的培育利用了核移植、细胞培养、胚胎移植等手段，这说明荧光猪的培育还利用了______________技术。
（3）如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为______________。
（4）通过此技术所获得的荧光猪这种变异能否遗传？______________。
三、实验题
25．某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中，分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列问题：
（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______________（填装置序号）。
（2）当第①组与第④组为对照实验时，变量是______________。
（3）制作馒头和面包时，酵母菌产生的______________气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大或松软，所以常用来制作馒头和面包。
（4）为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上，该实验小组还应怎么做？____________________________。
四、读图填空题
26．某生物兴趣小组同学利用周末调查了夏津城北的九龙生态湿地公园周功的生物种类，并绘制了该生态系统的食物网、物质循环和能量流动示意图，请据图回答下列问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是___________________。
（2）若图二表示图一中含蛇的一条食物链，则甲对应图一中的生物是______________。有毒物质通过食物链不断积累的现象叫______________。图一中青蛙和蜘蛛的关系为______________。
（3）若通过营养级最少的那条食物链，蛇获得了1000焦的能量，那么鼠最少需要提供______________千焦的能量。
（4）输入此生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，图三中的生产者是______________。F作为生态系统的组成成分，是______________。在食物链中碳主要以______________形式传递，物质循环伴随着______________流动。
（5）该生态系统中，当鼠和食草昆虫的数量增多时，植被会遭到破坏，而青蛙和蛇的数量的增加又使鼠和食草昆虫的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。
参考答案
1．答案：A
解析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗。从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。
故选：A。
2．答案：C
解析：A、现代的类人猿不可能进化成人类。因为，一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先，现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人了，A错误。
B、直立行走是人猿分界的重要标准，B错误。
C、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据，C正确。
D、人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，D错误。
故选：C。
3．答案：C
解析：A.就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护物种多样性最为有效的措施，A正确。
B.生物种类的多样性实质是基因的多样性，所以遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性，B正确。
C.生物多样性的间接价值就是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)，C错误。
D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。
故选C。
4．答案：C
解析：A,降低自身呼吸作用是保存果蔬需要考虑的重要因素,温度低时,呼吸作用减弱,故低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果,A正确。B.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,B正确。C,制作酸奶过程的实质是乳酸菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化成乳酸,故无氧条件下,用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜,C错误。D.蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头或面包变得松软,D正确。故选C。
5．答案：B
解析：并不是营养级越低，生物数量就越多，A错误；
乙具有的能量越多，丙获得的能量就越多，C错误；
第一营养级的能量未知，无法计算其到第二营养级的能量传递效率，D错误。
6．答案：D
解析：生态系统中的能量沿食物链单向流动、逐级递减，营养级别越高的生物，获得的能量就越少，生物的数量往往也就越少，该生态系统中的F属于最高级消费者，其数量往往较少，A正确；题图食物网中的食物链有A→E→F，A→B→C→F，A→E→C→F，A→D→E→F，A→D→E→C→F，共5条，B正确；题图中E捕食D，因此二者属于捕食关系，D和E又同时取食A，二者又是竞争关系，C正确；题图中E既可以取食生产者A，又可以捕食D，生态系统中的生产者主要为绿色植物，因此E是杂食动物，D错误。
7．答案：B
解析：A.古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的长颈的形成就是长期自然选择的结果，A正确。
B.拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的，直立行走后，人的脖子变得灵活，不再需要依靠耳廓的活动来捕捉外界的声音，结果就是人的肌肉逐渐退化，所以现在大部分人的耳朵都不能自主运动，正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，B错误。
C.在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存下去，跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然淘汰。这是食物和环境对猎豹的奔跑速度的定向选择的结果。同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互选择作用，C正确。
D.达尔文自然选择学说中对于进化有以下阶段：大量繁殖产生很多的个体，资源空间有限，因此个体间具有生存斗争，由于不同个体往往都存在变异，变异具有不定向性并且可遗传，因此会产生的大量的不同变异类型的个体；自然选择的过程中有利变异的个体存活而淘汰掉不适合环境的个体，因此适应环境的个体被保留下来并且逐渐增多，与此同时产生了新的生物类型，D正确。
故选B。
8．答案：A
解析：A.变异是不定向的，因此细菌能够产生抗药性的变异，也可以产生不抗药性的变异，A错误。
B.细菌存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件，B正确。
C.抗药性弱的细菌被抗生素杀死、抗药性强的细菌活下来，因此细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果，C正确。
D.具有抗药性的细菌含有抗药性的基因，因此可以抗药性的性状遗传给后代，D正确。
故选A。
9．答案：A
解析：人类起源于古猿和古人类。达尔文的生物进化论，认为人类是生物进化的产物，现代人和现代类人猿有着共同的祖先。根据已发现的古猿和古人类化石材料，最早的人类可能在距今300万年或400万年之前出现。理论上将人类起源过程分为三大阶段：古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段。
10．答案：D
解析：A.草盛豆苗稀描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确。
B，一些细菌和真菌能将植物的残枝落叶和动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被称为生态系统中的分解者。所以，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用，体现了自然界的物质循环，B正确。
C，“干里之堤，溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物白蚁对环境大堤的影响，体现了生物影响环境，C正确。
D.在“螳螂捕蝉，黄雀在后中，存在树→蝉→螳螂→黄雀”食物链，D错误。
故选D。
11．答案：B
解析：A.白酒酿造的原理是酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精，是利用了酵母菌的发酵作用，故A正确;B.试管婴儿指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。是一种体外受精、有性生殖的方式。故B错误;C.组织培养是指在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成完整的植物体的技术，运用此技术可以快速培育无病毒的植株，故C正确;D.将人的乳铁蛋白基因转移到牛体内，从而在生孚中获得了人乳铁蛋白，运用的是转基因技术，故D正确;故选:B。
12．答案：D
解析：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,其数量应是呈波浪形的消减状态,不可能维持在一个稳定的状态,更不可能是一直呈增多状态,因此在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量受应是相对稳定在一个水平上,故选D。
13．答案：B
解析：生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。在农田生态系统中存在食物链:水稻→稻蝗→蛙,蛙以稻蝗为食,如果有人大量捕捉蛙,稻蝗由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致稻蝗的数量短期内会增多,造成水稻虫害严重。故选:B。
14．答案：C
解析：A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色，是一种保护色，不易被上面和下面的敌害发现，而保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果，A不符合题意。
B.变色龙的体色会随环境的变化而变化，更好的保护自己，也是变色龙在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果，B不符合题意。
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色，反映了猫体色的变异，与自然选择无关，C符合题意。
D.由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹倒海里，因而生存和繁殖后代的机会较少；而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。因此经常刮大风的海岛上有很多无翅昆虫，是自然选择的结果，D不符合题意。
故选C。
15．答案：D
解析：①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜，冰箱中温度低，能够抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而可以延长蔬菜的保鲜期，故①正确；
②昨天吃剩有异味的肉菜已经被细菌污染产生了对人体有害的物质，因此小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用，有可能引起食物中毒，故②错误；
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息，符合食品安全的要求，故③正确；
④防腐剂应该限量使用，过多会对人体有害，因此夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点儿防腐剂，防腐剂可能对人体造成危害，故④错误；
⑤酸奶的制作要用到乳酸菌，在没有菌种时，可从超市买优质酸奶在家制作酸奶，因为酸奶中含有乳酸菌，可以用来做菌种，故⑤正确。
ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16．答案：B
解析：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。所以生物多样性的关键是基因的多样性。
17．答案：D
解析：①脊椎动物的进化历程是：原始的鱼类→原始的两栖动物→原始的爬行动物→原始的鸟类和原始的哺乳动物，所以哺乳动物和鸟类是由古代的爬行类进化来的，①正确；②生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。但是根据生物的进化历程，陆生生物不一定都比水生生物高等，如陆生生物蛇属于爬行动物，而水生生物鲸鱼属于哺乳动物，就比陆生动物蛇高等，②错误；③现有的生物也有简单低等的，如单细胞生物，与远古的多细胞生物相比在形态结构上也并不复杂，③错误；④亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素c的氨基酸组成差异越小，④正确；⑤南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源，是已发现的最早阶段的原始人类，⑤正确。故选：D。
18．答案：A
解析：生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动、植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等,表明生物进化的基础是遗传的多样性,故本题正确答案为A。
19．答案：D
解析：A.图中,乙是生产者,丙是消费者,丁是分解者。因此,共有|条食物链:乙→丙,人错误。B,结合分析可知,甲是大气中的二氧化碳,丁是分解者,B错误,C.万物生长靠太阳,地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳,太阳能是维持生态系统正常运转的动力,太阳能是所有生物所需能量的最终来源。结合题图可知,流入图中生态系统的能量是乙(生产者)固定的太阳能,C错误。D.生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。在图中,对于维持生态系统稳定不可缺少的生物成分是乙(生产者)和丁(分解者),其中乙是生态系统中最关键的生物成分,D正确。故选D
20．答案：B
解析：基因工程在体外进行基因的拼接组装, B错误
21．答案：(1)f
(2)C
(3)氧气；有机小分子
解析：(1)从图一的进化树中可以看出此图表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出f→b→a;f→e→d→c。因此a、b、c、d四种。生物的共同祖先是f。a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以较a和c而言,a、b间的亲缘关系更近。
(2)化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了生物的结构或生活习性。因此生物进化的最主要材料和直接证据是化石证据。在图乙所示的三个地层中C最古老,发现的化石比较低等、简单。A最晚近,发现的化石比较高等、复杂。
(3)图丙这一实验装置是美国青年学者米勒设计的。A装置中的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电,这主要是为该实验提供了能量条件。图丙中的B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检测到其中含有氨基酸等有机小分子物质。米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物形成小分子有机物,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
22．答案：（1）提供乳酸（菌）发酵需要的无氧环境
（2）亚硝酸盐
（3）降低亚硝酸盐的含量很低
解析：
23．答案：（1）基因
（2）潜在使用
（3）栖息地丧失；就地保护或建立自然保护区
解析：(1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。由材料一可知菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、绿绿、赵粉等一千多个品种,体现了生物多样性中的基因(遗传)多样性。
(2)生物多样性价值表现在三个方面:直接价值、间接价值、潜在价值。直接价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。间接价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统平衡方面的作用等。潜在价值指目前人类尚不清楚的价值。由材料二可知,大量野生生物的价值还有待开发,说明生物多样性具有潜在价值。
(3)由上表材料三可知,栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%,故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
24．答案：（1）转基因
（2）克隆
（3）白色
（4）能
解析：(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该研究过程中,将水母绿色荧光基因吸入显微注射器中,在显微镜下将水母绿色荧光基因注入普通猪核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术。将水母绿色荧光蛋白基因注入母猪的体细胞核中,最终产下的小猪具有了发出绿色荧光的性状,而没有绿色荧光蛋白基因的普通猪没有发出绿色荧光的性状,说明基因控制性状。
(2)有性生殖生物的生命的起点是受精卵。猪属于有性生殖,因此在自然情况下,猪生长发育的起点是受精卵。分析研究人员繁殖荧光猪的过程示意图可知:荧光猪是由去核卵细胞(甲猪提供)与体细胞核(乙猪提供)形成融合细胞,进行体外培养,然后植入丙猪,由丙猪代孕,最终产下荧光猪,这与克隆羊的过程相同,因此这项技术称为克隆技术。
(3)细胞核是遗传信息库,遗传物质位于细胞核中,如果甲猪毛色为黑,乙猪毛色为白,丙猪毛色为黑,荧光猪的细胞核来源于乙猪,则荧光猪的毛色应为白色。
(4)荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异,属于可遗传的变异,因此荧光猪的后代也能发光。
25．答案：（1）①②或②①
（2）温度
（3）二氧化碳
（4）进行重复实验
解析：（1）①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用。酵母菌能将有机物(葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳),以此作出假设。①③唯一不同的变量是葡萄糖,①有葡萄糖,③没有葡萄糖,可证明葡萄糖是酵母菌所需的营养物质。①④的温度不同,因此可以探究酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度。
（2）由第①组与第④组对照实验可知,适宜酵母菌发酵的温度是25℃。
（3）做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以产生二氧化碳和酒精,二氧化碳使得馒头或面包暄软多孔。
（4）为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意重复实验,并计算平均值。
26．答案：（1）非生物成分和分解者
（2）青蛙；生物富集捕食和竞争
（3）5
（4）E；分解者；有机物；能量
（5）自我调节
解析：(1)一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,缺一不可。故要使该食物网成为一个完整的生态系统,还缺少生物部分的分解者和非生物成分。
(2)食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。题图中食物网共有5条食物链:草→鼠→蛇;草→食草昆虫→青蛙→蛇;草→食草昆虫→食虫鸟;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟。生物富集现象是指在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高而富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。根据题图二信息,丁营养级别最低,故其为生产者,乙甲丙的营养级别依次逐渐增高,故它们形成的食物链为丁→乙→甲→丙,对应图一中含蛇的食物链为草→食草昆虫→青蛙→蛇,所以。甲对应图一中的生物是青蛙。
(3)在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端(营养级别越高),能量越少。因此,蛇要获得能量最多,则其营养级别越低越好,结合题(2),可知该食物链为草→鼠→蛇。
食物链的能量传递比例约为10%~20%。蛇获得了千焦的能量,那么鼠需要提供的能量最少,则能量流动比例应为20%,所以,鼠提供的能量为1÷20%=5千焦。
(4)绿色植物通过光合作用从无机环境中吸收二氧化碳,各种生物通过呼吸作用向无机环境释放二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间主要是以二氧化碳的形式循环的;生态系统中,生产者消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。因此在食物链中各生物成分之间碳主要是以有机物形式传递的。
(5)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡,该平衡是一种动态平衡,能够维持的原因是生态系统具有一定的自动调节能力。因此,植被从被破坏到恢复说明生态系统有着自动调节能力。
装置
物质
温度／℃
现象
①)
水＋葡萄糖＊酵母菌
25
有气泡产生，气球胀大
②
水＋葡萄糖
25
没有气泡产生，气球不胀大
③
水＋酵母菌
25
没有气泡产生，气球不胀大
④
水＋葡萄糖＋酵母菌
0
没有气泡产生，气球不胀大
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%