专题09 非谓语动词 （原卷版+解析版）

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非谓语动词作主语的用法；
非谓语动词作表语的用法；
非谓语动词作定语的用法；
非谓语动词作状语的用法；
非谓语动词作宾语的用法；
非谓语动词作宾语补足语的用法。
知识点1 基本用法
知识点2 非谓语动词作主语
1. 动词-ing和不定式都可作主语，但动词-ing多表示一般情况，而不定式常指具体情况。
Teaching English is my jb.
T write an email t the manager is my wrk tday.
2. 动词-ing和不定式作主语时，句子前后应保持结构的一致性。
Seeing is believing.
T see is t believe.
3. “there be＋n＋主语”这种结构中通常用动词-ing作主语，而不用不定式。这种结构表示“不可能，无法”，相当于“it is impssible t d sth.”。
There is n reasning with him.
注意：本句型中的n有时可用nt any或never any代替。如There is never any telling what will happen in the future.
4. 不定式作主语一般可以用形式主语it代替。
T keep healthy is imprtant.
＝It is imprtant t keep healthy.
注意：It is＋adj.＋fr sb. t d sth. 中adj.常为表示不定式行为性质的词(imprtant, impssible, right等)，如：It is impssible fr a man t fly by himself. 而It is＋adj.＋f sb. t d sth.中adj.为表示人的品质的词(kind, flish, clever, wrng, wise, nice等)，如It is kind f yu t help me with my English.
5. 动词-ing作主语用形式主语it代替时，常在特定结构It is wrthwhile/n gd/n use/a waste f...中使用。
It is a waste f time regretting fr the past.
6. 单个不定式、动词-ing作主语时谓语动词用单数；并列不定式或动词-ing作主语时若指整体概念，谓语动词仍用单数。
T learn a freign language well is nt easy.
Taking exercise des gd t yur health.
Ging t bed early and getting up early is a gd habit.
7. “疑问词＋t d”结构可以作主语、宾语和表语。
Where t find the lst keys is still a prblem.
I was wndering hw t get there.
My prblem is when t change the plan.
知识点3 非谓语动词作宾语
知识点4 非谓语动词作表语
1. 不定式、动词-ing和过去分词均可作表语。但不定式表示具体情况，而动词-ing表示通常状况，动词-ing和过去分词均表示主语的状态。
Tny’s plan is t finish his essay by the end f this mnth.
My favurite sprt is playing vlleyball.
The news is very exciting.
My jacket is wrn ut.
2. 过去分词作表语与被动语态的区别：
My mney is stlen. (主系表结构，表状态或结果，多为一般时态)
My mney was stlen by an unemplyed guy. (被动语态表被动的动作)
3. 动词-ing作表语与进行时态的区别：
His favrite sprt is playing ftball. (主系表结构)
His behavir is pleasing. (主系表结构)
He is playing ftball. (现在进行时)
4. 形容词化的过去分词和动词-ing
很多情感化的过去分词和动词-ing在使用中都已转化成为形容词，用作表语或状语。一般而言，动词-ing表属性，过去分词表心理活动，常见的有：interest, mve, tuch, wrry, inspire, encurage, disappint, please, satisfy, bre, tire, invite, puzzle, cnfuse, entertain, relax, amuse, amaze, surprise, astnish, shck, embarrass, terrify, frighten, scare, discurage, anny, exhaust等。
The pictures n the wall interest me.
The pictures n the wall are interesting.
I am interested in the pictures n the wall.
知识点5 非谓语动词作状语
知识点6 非谓语动词作定语
1. 单个动词-ing和过去分词作定语，应置于被修饰的名词前。
a sleeping by(动词-ing作定语表示被修饰名词的性质或状态)
fallen leaves(不及物动词的过去分词作定语只表示结果)
the brken glass(及物动词的过去分词作定语既表示被动又表示完成)
2. 动词-ing短语、过去分词短语和不定式作定语，应置于被修饰的名词之后。
The persn speaking_nw is ur manager. (正在讲话)
The persn t_speak is ur manager. (将要讲话)
The rm already_repaired is my ffice. (已经维修)
The rm being_repaired is my ffice. (正在维修)
The rm t_be_repaired is my ffice. (将要维修)
注意：①修饰序数词或被序数词修饰的词只能用不定式作定语。如：Lucy is always the first t cme.
②在句型have/give/find/need/want＋宾语＋t d中，不定式用主动形式表示被动含义。如：I have a lt f wrk t d tday.
③There be句型中的非谓语动词作定语，表意如下：
There is much wrk t d /t be dne. (将要做)
There is a white dg running n the playgrund. (正在跑)
There were peple killed in the accident. (已经丧生)
④有些名词常接不定式作定语，如have the ability/the right/the chance/the curage/n time t d...
知识点7 非谓语动词作补足语

Part 2：高考真题精选
1（2022新高考I卷）__________ (cver)an area abut three times the size f Yellwstne Natinal Park, the GPNP will be ne f the first natinal parks in the cuntry.
答案：Cvering
解析：考查非谓语动词。句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之一。设空处在句中作非谓语，cver和句子的逻辑主语the GPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母大写。故填Cvering。
2（2022新高考I卷）The plan will extend prtectin t a significant number f areas that were previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity ___________ (increase)effectiveness and reduce incnsistencies in management.
答案：t increase
解析：考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在句中作非谓语，做目的状语，应用动词的不定式的形式。故填t increase。
3（2022全国甲卷）A visually-challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi’an, as a first step ___________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
答案：t jurney
解析：考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。分析句子结合句意可知，jurney为动词，表示“旅行”，step前面有序数词，应用不定式，作后置定语。故填t jurney。
4（2022全国甲卷）Inspired by the Belt and Rad Frum fr Internatinal Cperatin ___________ (hld) in Beijing, Ca decided t cver the rute by hiking as a tribute (致敬) t the ancient Silk Rad.
答案：held
解析：考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词decided，所以hld应用非谓语动词形式，hld与cperatin之间为逻辑动宾关系，应用过去分词，作后置定语，表被动。故填held。
5（2022全国甲卷）He flew 4, 700 kilmeters frm Xi’an t Kashgar n Sept. 20, __________ (plan) t hike back t Xi’an in five mnths.
答案：planning
解析：考查非谓语动词。句意：9月20日，他从4700公里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步回到西安。分析句子可知，已有谓语动词flew，所以动词plan(计划)应用非谓语动词形式，plan与主语He之间为逻辑主谓关系，应用现在分词，表主动。故填planning。
6（2022全国乙卷）__________ (strengthen)the cnnectin with yung peple, the event included a number f public prmtinal activities n scial media, __________ (invite) twenty-nine tea prfessinals frm arund the wrld t have thirty-six hurs f uninterrupted live bradcasts.
答案：t strengthen; inviting
解析：考查非谓语动词。第一空：句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动，邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知，此处表达“为了加强与年轻人的联系”，需要用不定式作目的状语。故填T strengthen。第二空：句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动，邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。此处为非谓语动词，逻辑主语the event与invite之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填inviting。
7.（2022年新高考2卷）
Henry Tyler made the catch f the year n the weekend. When he saw a yung child hanging frm a sixth-flr apartment balcny (阳台), Henry ran ne hundred metres, jumped ver a 1. 2-metre fence, and held ut his arms t catch the ___36___ (fall) child.
答案：falling
解析：考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1. 2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的hld ut为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”， child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。
8.（2022年新高考2卷）
Eric wke up a little later when he heard children playing utside. He pushed a chair nt the balcny, and climbed up ___39___ (see) them.
答案：t see
解析：考查非谓语动词。句意：过了一会儿，艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来。他把一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的climb up为谓语动词，设空处应该使用谓语动词。根据句意，他要爬到阳台去看他们（外面玩闹的孩子们。），故应该使用t d不定式作目的状语。故填t see。
9.（2021.6新高考1卷 语法填空）
Thugh it is the nly unnatural thing n yur way up the muntain, still it highlights the whle adventure and ffers a place where yu can sit dwn t rest yur 8 (ache) legs.
【答案】aching
【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，因为名词legs与动词ache为主动关系，所以此处应该填现在分词作定语修饰 legs。故填aching。
10.（2021.6全国甲卷 语法填空）
It is pssible 3 (walk) r bike the entire 14 kilmeters.
【答案】 t walk
【解析】考查非谓语动词。本句是典型的It is adj. + t d的形式，故填 t walk 。
11.（2021.6全国甲卷 语法填空）
After 4 (spend) sme time lking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time fr sme actin and what better than t ride n a piece f histry!
【答案】spending
【解析】考查非谓语动词。After 介词后加ding形式，故填spending。
12.（2021.6全国乙卷 语法填空）
Minimize the impact f 7 (visit) the place.
【答案】visiting
【解析】考查非谓语动词。分析题目，句子中已经有一个谓语动词，判断空格处填非谓语动词。空处作介词f的宾语，所以应使用动名词作介词宾语。句意：最小化参观一个地方的影响。故填visiting。
13.（2021.6全国乙卷 语法填空）
Activitithere range frm whale watching t hiking （远足） and accmmdatins aim 10 (have) a lw impact n the natural envirnment.
【答案】t have
【解析】考查非谓语动词。分析题目，句子中已经有一个谓语动词，判断此处填非谓语动词。aim t d sth，意为 "目的在于做某事" ，因此应填不定式形式。句意：……并且食宿是为了对自然环境有小的影响。故填t have。
14.（2021.1 浙江卷 语法填空）
In 1985, urban men and wmen in mre than three quarters f the cuntries 7 (study) had higher BMIs than men and wmen in rural areas.
【答案】studied
【解析】考查非谓语动词。句意：1985年，这个国家3/4的城市里的被调查男女的BMI值比偏远山区的男女数值高。分析句子结构可知study做urban men and wmen in mre than three quarters f the cuntries的定语，动词分词做定语与逻辑主语是被动关系，故答案为 studied。
15.（2021.1 浙江卷 语法填空）
This may be due t sme disadvantages fr peple 9 (live) in the cuntryside, including lwer levels f incme and educatin, higher csts f healthy fds, and fewer sprts facilities.
【答案】 living
【解析】考查非谓语动词。句意：这可能是因为住在乡村的人们的条件不好。分析句子结构可知 live in the cuntryside是peple的后置定语，动词分词作定语且live与逻辑主语peple是主动关系, 故答案为living。
16.（2021.3 天津卷 单选）
China's Natinal Highway 318, ver 5, 000 kilmeters frm Shanghai t Zhangmu, Tibet, is knwn as the "heavenly rad" fr its amazing views.
A. t extend B. extended C. extending D. being extended
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：中国的国道318号，从上海到西藏樟木，延伸出5000多公里，因为它的令人赞叹的景观，被熟知为”天堂之路“。分析句子成分结构可知，is knwn as是整个句子的谓语动词，所以空格处应填非谓语动词。又因为extend与主语China's Natinal Highway 318之间为主动关系，所以用extending。故选：C。
17.（2020·新课标I卷语法填空）Chinese researchers hpe t use the instruments nbard Chang’e-4 66． (find) and study areas f the Suth Ple-Aitken basin.
【答案】t find
【解析】考查非谓语动词。句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的，应使用不定式作目的状语。故填t find。
18．（2020·（天津卷)英语笔试（第二次)）______ us prepare fr the exam, the teacher suggested reading thrugh ur ntes.
A．T helpB．HelpedC．HelpingD．Being helped
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意:为了帮助我们准备考试，老师建议通读我们的笔记。分析句子结构可知，老师建议我们诵读笔记是”为了“帮助我们准备考试。故表目的，应用动词不定式。故选A。
19. （2020·新课标I卷短文改错）My mm tld me hw t preparing it
【答案】 preparing改为prepare。
【解析】考查非谓语动词。句意：我妈妈告诉我如何准备这道菜。分析句子可知，“hw+不定式”作tld的宾语，t是不定式符号，后应接动词原形，故将preparing改为prepare。
20. （2020·新课标II卷语法填空）They represent the earth 63． (cme) back t life and best wishes fr new beginnings.
【答案】cming
【解析】考查非谓语动词。句意：它们代表着大地的复苏和对新开端的美好祝愿。句中谓语动词为represent，所以这里为非谓语动词。名词earth与cme back t之间为主动关系，所以用现在分词作后置定语。故填cming。
21. （2020·新课标II卷语法填空）They make great gifs and yu see them many times 65． (decrate) with red envelpes and messages f gd frtune.
【答案】 decrated
【解析】考查非谓语动词。句意：它们是很好的礼物，你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的range trees，与decrate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填decrated。
22. （2020·新课标II卷语法填空）They are easy 68． (care) fr and make great presents.
【答案】 t care。
【解析】考查非谓语动词。句意：它们很容易照顾，也很适合作为礼物。这里考查“be +形容词 + t d”结构。故填t care。
23. （2020·新课标III卷语法填空）The next mrning he hired a bat and set ut 67． (find) the well-knwn painter.
【答案】 t find
【解析】考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”短语为set ut t d sth.，后跟不定式做目的状语。故填t find。
24. （2020·新课标III卷语法填空）And when he saw the mists rising frm the river and the sft cluds69． (surrund) the muntain tps, he was reduced t tears.
【答案】 surrunding
【解析】考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子结构可知，the sft cluds 69 (surrund) the muntain tps是独立主格结构做状语，surrund在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语cluds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrunding。
25.(2020·山东新高考语法填空) As well as lking at exhibits, visitrs can play with cmputer simulatins (模拟) and imagine themselves (they) living at a different time in histry r 43．(walk)thrugh a rainfrest.
【答案】 walking
【解析】考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同做imagine的宾补，imagine sb ding sth. “想象某人做某事”。故填walking。
26. (2020·浙江卷语法填空) Agriculture gave peple their first experience f the pwer f technlgy 60．(change)lives.
【答案】 t change
【解析】考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有动词gave故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式表示目的。故填t change。
27. (2020·浙江卷语法填空)Later，they learned t wrk with the seasns (seasn)，planting at the right time and，in dry areas， 63． (make)use f annual flds t irrigate(灌溉)their fields.
【答案】 making
【解析】考查非谓语动词。句意：后来，他们学会了因地制宜，在适当的时间播种，在干旱地区，利用每年的洪水来灌溉农田。分析句子，make所处的分句中无主语，故此处需用非谓语动词。make use f和逻辑主语they之间表示“主动”关系。所以此处用现在分词形式（ding）形式做状语。故填making。
28. （2020·江苏卷）Technlgical innvatins, ____ gd marketing, will prmte the sales f these prducts.
A. cmbined withB. cmbining withC. having cmbined withD. t be cmbined with
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意:技术创新与良好的市场营销相结合，将促进这些产品的销售。此处是短语:be cmbined with“与……结合/联合”，本句中省略be动词，使用过去分词做状语。故选A。
29．（2020·（天津卷)英语笔试（第一次)）___________in 1931, the Empire State Building, the highest skyscraper until 1954, inspired the imaginatin f the wrld.
A．Having cmpletedB．Being cmpleted
C．CmpletedD．Cmpleting
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意：1931年完工的帝国大厦是1954年之前最高的摩天大楼，它激发了全世界的想象力。句中谓语动词是inspired，此处用非谓语动词。主语the Empire State Building和动词cmplete是被动关系，用过去分词作状语。A项是现在分词的完成式，不表被动。B项是ding的被动式。故选C。
30．（2020·（天津卷)英语笔试（第一次)）The lcal gvernment desn't have t sacrifice envirnmental prtectin ____________ ecnmic grwth.
A．t be prmtedB．being prmtedC．prmtingD．t prmte
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意：地方政府不必为了促进经济增长而牺牲环境保护。通过分析句子成分并翻译语境可知，句中存在谓语desn't have t sacrifice，空中需使用非谓语动词且表示目的性关系，因此使用动词不定式形式。故选D项。
不定式
t d
主动、将来
作主语、宾语、表语、定语、同位语、状语和补语
t be dne
被动、将来
t be ding
主动、进行
t have dne
主动、完成
t have been dne
被动、完成
过去分词
dne
被动、完成
作表语、状语、定语和补语
动词-ing
ding
主动、进行
作主语、宾语、表语、定语、状语(不作目的状语)和补语
being dne
被动、进行
having dne
主动、完成
having been dne
被动、完成
只接不定式作宾语的动词
hpe,want,ffer,lng(渴望),fail,expect,wish,ask,decide,
pretend,manage,agree,affrd,determine,prmise,happen
只接v.-ing形式作宾语的动词或短语
mind,miss,enjy,imagine,practise,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,keep,avid,risk,resist,cnsider,can’t help,feel like,succeed in,be fnd f,bject t,get dwn t,be engaged in,insist n,think f,be prud f,take pride in,set abut,be afraid f,be tired f,lk frward t,devte neself t,be wrth,be busy,pay attentin t,stick t
两者都可以
意义相同
begin,start,like,lve,hate,prefer,cntinue(接不定式多指具体的动作,接动词-ing形式多指一般或习惯行为)
need,want,require,deserve (接动词-ing形式的主动形式表示被动意义,若接不定式则应用被动形式)
意义不同
stp t d(停下手中正在做的事,去做另一件事)
stp ding(停止正在做的事)
remember/frget/regret t d(指动作尚未发生)
remember/frget/regret ding(指动作已经发生)
g n t d(接着做另外一件事)
g n ding(接着做同一件事)
try t d(设法,努力去做,尽力做)
try ding(试着去做)
mean t d(打算做,企图做)
mean ding(意思是,意味着)
不定式
目的、原因、条件、结果
My parents will be delighted t see yu.(条件)
I cme here nly t say gd-bye t yu.(目的)
We’re prud t be yung peple f China.(原因)
动词-ing形式
时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况
Being a teacher,yu shuld help yur students in every way.(原因)
He cmes hme late every evening,making his wife very angry.(结果)
Using yur head,yu’ll find a gd way.(条件)
Wrking s hard,he failed again.(让步)
They eat using the fingers f their right hands.(方式)
He sat in the armchair,reading a newspaper.(伴随)
过去分词
时间、原因、条件、方式、伴随、结果、让步
Brn in a pr family,Nadia had nly tw years f schling.(原因)
When asked her future plans,the girl said that she wanted t be a teacher.(时间)
Sme medicines,if wrngly taken,can kill a persn.(条件)
Encuraged by his parents,he still has n cnfidence in vercming the difficulties.(让步)
The patient gt ff the bed,supprted by the nurse.(方式)
The girl met with an accident when crssing the rad,wunded in the head.(结果)
wish,want,ask,require/request,rder,warn,allw/permit,frbid,expect,remind,encurage,inspire,call n,depend n(接带t的不定式作宾语补足语)
主谓关系(表主动)。强调动作即将发生或已经完成
We depend n yu t help us ut f truble.
I made him d his wrk.
→He was made t d his wrk (by me).
They saw the by fall suddenly ff the tree.
→The by was seen t fall suddenly ff the tree.
see,hear,watch,feel,ntice,lk at等感官动词(词组)和let,make,have等使役动词后面,不定式作宾语补足语时要省略t。这样的动词可归纳为:
五看:watch,see,lk at,bserve,ntice;
三让:let,make,have;
二听:hear,listen t;
一感觉:feel。
注意:当以上动词用于被动语态的句子中时,t要还原
动词
-ing
形式
ntice,see,watch,hear,find,keep,have,feel
主谓关系(表主动)。强调动作正在进行,尚未完成
I fund her listening t the radi when I passed by.
过去
分词
动宾关系(表被动)。动作已经完成,多强调状态
We fund the village greatly changed.