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    江苏名校六年级数学上册第三单元第8课《比的基本性质和化简比》课件

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    苏教版六年级上册三 分数除法课文ppt课件

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    这是一份苏教版六年级上册三 分数除法课文ppt课件,共10页。
    自学目标 探索思考 课堂检测 回顾整理
    求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。
    4:5 16:20 50:40 40:50
    ( ):( )= ( ):( )=( ):( )
    比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这就是比的基本性质。
    应用比的基本性质,可以把一些比化简成最简单的整数比。
    把下面各比化成最简单的整数比。(1)12:18 (2) (3)1.8:0.09
    (1)12:18
    (2)
    =(12÷6):(18÷6)
    化简整数比,一般把比的前项和后项都除以它们的最大公因数。
    化简分数比,一般把比的前项和后项同时乘两个分数的分母的最小公倍数,转化成整数比,再化简。
    (3)1.8:0.09
    =(1.8×100):(0.09×100)
    化简小数比,一般把比的前项和后项同时乘整十或整百的数,转化成整数比,再化简。
    =(21÷7):(35÷7)= 3:5
    =(1.25×100):(2×100)= 125:200= 5:8
    =(6.3×10):(0.9×10)= 63:9= 7:1
    =(6×1000): 200 = 6000 : 200= 30 : 1
    3.分别写出每组正方形边长的比、周长的比和面积的比,并化简。
    边长的比:3:6=1:2
    周长的比:(3×4):(6×4)=12:24=1:2
    面积的比:32:62=9:36=1:4
    边长的比:8:12=2:3
    周长的比:(8×4):(12×4)=32:48=2:3
    面积的比:82:122=64:144=4:9

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