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    人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section B优秀ppt课件

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section B优秀ppt课件,文件包含人教版九年级英语全一册Unit3第6课时《SectionB3a-SelfCheck》课件pptx、人教版九年级英语全一册Unit3第6课时《SectionB3a-SelfCheck》教案docx、人教版九年级英语全一册Unit3第6课时《SectionB3a-SelfCheck》导学案docx、lead-inmp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    Pre-writing
    While-writing
    Pst-writing
    Language gals
    1.通过向别人礼貌咨询/恰当答复,认识到不同文化的差异性;2.养成良好的文明意识,灵活运用问路及指路等交际用语。
    1.熟练使用含宾语从句的复合句;2.综合运用本单元“得体用语”的目标语言,书写咨询信。
    通过书写有关礼貌地提出请求和咨询相关问题的作文,思考写作步骤和架构搭建及如何组织语言礼貌地表达,培养学生的思维能力、表达能力。
    1.理解咨询信的文本特征并迁移应用至写作实践中;2.通过咨询信的书写,积累写作技巧和锻炼写作思维,培养写作能力。
    Part 1 Lead-in
    Hw t ask fr help plitely?
    Hw t ask fr help plitely ?
    therexpressins
    Hw t give directins?
    Answer the way
    Suppse Tny is arriving yur schl t study. What wuld he like t knw?
    Part 2 Pre-writing
    Imagine yu are ging n a shrt study vacatin at a schl in an English-speaking cuntry. What wuld yu like t knw befre yu g? Write sme plite, indirect questins abut the fllwing tpics.
    Write a plite letter t the schl asking fr the infrmatin yu want t knw. Use yur ntes in 3a.
    Hw t write an inquiry letter?
    genre(体裁), tpic, key pints, persn , tense
    Structure,persn,tense etc.
    (连词成句,连句成文)suitable, rich, lgical wrds.Linking wrds: firstly, secndly, in additin, what's mre...
    My name is ... and I'm frm ’ll be cming t yur schl fr ... I'm writing t ...
    Wh,Where,When
    Curses, Husing, Activities, Fd
    Thanks & reply
    I'd like t knw abut yu please wnder if yu can 'Il be grateful if yu...
    I wuld like t thank yu frI'm lking frward t yur reply.
    Key pints, grammar, spelling, handwriting
    Wrk in grups and discuss the structure
    Intrductin & when
    Thanks & reply
    Ask fr infrmatin
    Linking wrds
    Part 3 While-writing
    A sample letter f inquiry
    注意:1.覆盖要点, 请补充合理的细节;2.词数80-100;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Intrductin(已给)
    Part 4 Pst-writing
    Peer -editing
    Gd Structure
    Crrect grammar/spelling
    Gd sentences
    Beautiful writing
    Exchange yur articles, help each ther crrect them.
    Fill in the blanks with the wrds in the bx.
    crner direct plite rush suggest plan
    Because f the COVID-19, ur lives are badly influenced.
    Write questins and answers using the wrds given.
    1. buy a magazine / bkstre n the third flr Q: Culd yu please tell me where I can buy a magazine? A: There's a bkstre n the third flr.2. get sme stamps / pst ffice n Green Street Q:________________________________________________ A:________________________________________________3. shpping center pens / 10:00 a.m. Q:________________________________________________ A:________________________________________________
    Culd yu tell me where l can get sme stamps?
    There's a pst ffice n Green Street.
    Culd yu tell me when the shpping center pens?
    It pens at 10:00 a.m..
    4. get t the Japanese restaurant / g alng Main Street and turn right n Lake Street Q:________________________________________________ A:________________________________________________
    Culd yu tell me hw l can get t the Japanese restaurant?
    G alng Main Street and turn right n Lake Street.
    Part 5 Summary
    The structure
    Part 6 Hmewrk
    Level B:Plish yur articles.Make it perfect.Level A:Write a plite letter t the schl asking fr the infrmatin yu want t knw. Use the ntes in the chart and what yu have learnt tday.
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