初中人教部编版酬乐天扬州初逢席上见赠优质ppt课件

这是一份初中人教部编版酬乐天扬州初逢席上见赠优质ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，重点难点，课堂导入，了解作者刘禹锡，指导诵读，读准字音，读出韵律，交流积累，重点积累下面词语，文言积累等内容，欢迎下载使用。

1.准确流畅地朗读诗歌，初步理解诗意。2.以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。3.结合诗人经历和诗歌创作背景，深入感受诗人跌宕起伏的感情变化。
学习重点1．准确流畅地朗读诗歌，理解诗意。2．结合诗人经历和诗歌创作背景，深入感受诗人跌宕起伏的感情变化。
学习难点以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。领悟“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所蕴含的哲理。
公元805年，刘禹锡参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡二十多年遭受贬谪的际遇表示同情。最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”白居易一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免太多太过分了。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。刘禹锡回忆往事，也感慨万千，写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。
刘禹锡，字梦得，唐朝中期诗人、文学家、哲学家，曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元并称“刘柳”。晚年住在洛阳，与白居易唱和较多，时称 “刘白”。刘禹锡的诗歌雄浑爽朗，语言干净明快，节奏比较和谐响亮。尤以律诗和绝句见长。有“诗豪”之称。代表作《秋词》、《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》等。
唐代著名诗人刘禹锡从小爱下围棋。与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，王叔文被杀，刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则二十二年）后应召回京。途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜，两位诗人在扬州相逢，盘桓半月，然后结伴北上。在扬州初逢时，白居易写了一首《醉赠刘二十八使君》送给刘禹锡。诗中云“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡的这首诗就为酬答白居易，着重抒发这特定环境中思想感情。
①句式固定，律诗要求字数一致，每句五字或七字，简称“五律”或“七律”。规定每首八句，每两句成一联，共四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联。②押韵严格，要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。③讲究平仄，每句中用字平仄间相间，上下句中的平仄音相对。④要求对仗，每首律诗的二、三两联的上下句应是对仗句，首联和尾联可对可不对。
1.诵读积累，理解诗意。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
柯（kē) 暂（zàn）长（zhǎng）
节奏：七言诗句的节奏一般都是四三节奏，但也要根据诗意灵活把握。押韵：律诗押韵严格，要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
酬乐天/扬州初逢/席上见赠刘禹锡巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧//空吟/闻笛赋，到乡//翻似/烂柯人。沉舟侧畔//千帆过，病树前头//万木春。今日//听君/歌一曲，暂凭/杯酒//长精神。
同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交流，仍然不能解决的写在黑板上。
酬：答谢，酬答，用诗歌赠答。见赠：送给（我）。巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。弃置：贬谪。怀旧：怀念故友。吟：吟唱。
到：到达。翻似：倒好像。翻：反而。侧畔：旁边。沉舟、病树：这是诗人以沉舟、病树自比。歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。长精神：振作精神。长：增长，振作。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬二十三年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年被抛弃的时光。怀念故去的朋友只能哼唱着向秀闻笛时所写的《思旧赋》，回到家乡，却无人相识，就像传说中的王质一样恍若隔世。沉没的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎的树木前面也有万千林木欣欣向荣。今天听了您为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
2.理解内容，体会情感。
1.首联交待了诗人怎样的处境？表露了诗人怎样的感情？
回首自己被贬的遭遇。“凄凉地”被贬的地方之凄凉，“二十三年”被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平的心情。
首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2.颔联的两个典故分别表达了诗人的什么感受？
表达回归感受，物是人非，恍如隔世。闻笛赋：引用晋代向秀闻笛作《思旧赋》的典故，表达了对故友的怀念（亲朋凋零的感伤）。烂柯人：引用了晋代王质观棋烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，也表达了对岁月流逝，人事变迁的感慨。对故友的怀念、对岁月流逝，人事变迁的感慨。
颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3.颈联诗意该如何理解？表现了诗人怎样的思想？
既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。以“沉舟”“病树”比喻诗人自己，抒发诗人的身世之感。以“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们，抒发激愤之情。其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。对人事变迁和仕宦升沉的豁达豪迈的胸襟。
颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。
4.结合标题，谈谈尾联的用意。
点明题意，感谢友人，勉励自己。照应题目，直抒胸臆，点明酬赠的题意是“长精神”。既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。以自勉自励结束，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活。
尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2.结合对诗句的理解，概括诗句中的情感起伏变化。
首联，先写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联，通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联，对比了自己的沉沦与新贵的得势，诗人的愤激之情达到了顶点。尾联，急转直下，表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。
层层深入，言简意深。愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品。
3.分析写法，品读语言。
诗歌运用了哪些手法来增强抒情的效果？请结合诗句分析
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。闻笛赋：引用晋代向秀闻笛作《思旧赋》的典故，表达了对故友的怀念（亲朋凋零的感伤）。烂柯人：引用了晋代王质观棋烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，也表达了对岁月流逝，人事变迁的感慨。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。以“沉舟”、“病树”自比，以“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们，形象生动地表达了积极进取的乐观精神和坚定信念，揭示了新陈代谢的自然规律：新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。诗人以“沉舟”、“病树”自比，以“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们，将二者对比，暗含自己虽然遭遇坎坷却依然充满昂扬的精神，表达了诗人豁达乐观的胸襟和积极进取的精神。
任选角度，赏析自己喜欢的诗句。
暂：有“暂且、姑且”之意，姑且借朋友的安慰和眼前的美酒来振奋精神，表达了对朋友的感谢，也表现诗人的旷达是惆怅中的旷达，旷达之中仍有隐隐的感伤。巴山楚水：突出诗人被贬的地域之偏远。二十三年：突出诗人被贬的时间之长。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。
1.以下对诗歌的理解有误的一项是( ）A.首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛！“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B.颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C.颈联诗人以“千帆”“万木”自比，选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。D.尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的感染力。
【答案】C，颈联诗人以“沉舟”“病树”自比。
这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句（ ），后四句（ ），前后形成鲜明对比。叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子：（ ， 。）蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句：（ ， 。）诗中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：（ ）
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
内容上：这是古代酬赠诗中的一篇优秀之作，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，恰当用典，含义丰富，耐人寻味。作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。
写法上：情感层层深入；用典、比喻、哲理。
背诵、默写诗歌。对比《岳阳楼记》《醉翁亭记》《行路难（其一）》，探究文章中呈现出来的贬谪文人们心态上的异同。