青岛版四年级上册第7课 形状的世界习题

这是一份青岛版四年级上册第7课 形状的世界习题，共5页。试卷主要包含了课文知识点归纳，同步练习题，学习目标等内容，欢迎下载使用。

一、课文知识点归纳：
1. 形状工具组的认识：学生将了解并掌握“形状”工具组的基本组成，这包括各种形状工具，如矩形工具、多边形工具等。
2. 矩形工具的使用：学生将学习如何正确、高效地使用矩形工具进行绘图，了解矩形工具的基本属性设置和绘图技巧。
3. 多边形工具的使用：学生将学习多边形工具的基本操作，包括绘制多边形的方法、调整多边形顶点以及编辑多边形属性等。
4. 图形的绘制与组合：学生将通过使用形状工具组，学会绘制各种简单的图形，并了解如何将这些图形进行组合，形成更复杂的图案或作品。
5. 画图软件的基本操作：学生将体验使用“画图”软件的过程，了解软件的基本界面、工具栏和菜单栏等，提升对电脑绘画的基本操作能力。
二、同步练习题。
（一）、填空题
1. 在信息技术中，我们使用_____工具来绘制标准的矩形。
2. 光的三原色是_____、_____和_____。
（二）、选择题。
1. 在画抽象画时，主要运用哪些元素来表现内心的感觉？（ ）
A. 线条、色彩和构图
B. 具体的内容和情节
C. 复杂的计算机程序
D. 数学公式
2. 以下哪个工具不是用于绘制形状的？（ ）
A. 矩形工具
B. 多边形工具
C. 橡皮擦工具
D. 圆形工具
3. 画家在抽象画中，通常不会突出表现什么？（ ）
A. 具体的形象和场景
B. 色彩和光线的运用
C. 构图和线条的流畅
D. 情绪和感觉的表达
（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 抽象画常常通过纯粹的绘画语言来传达画家的情感。（ ）
2. 光的三原色相互叠加会形成黑色的光。（ ）
3. 在信息技术中，多边形工具可以帮助我们绘制各种形状。（ ）
（四）、简答题。
1. 请简述在信息技术中，如何调整图像大小并绘制矩形？
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抽象画的意义是什么？请简要说明。
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三、学习目标：
【知识与技能】：
1.学生能够准确认识并理解形状工具组的基本概念和组成。
2.学生能够熟练掌握矩形工具和多边形工具的使用方法，并能够灵 活运用这些工具进行绘图。
3.学生能够通过实践操作，学会绘制各种简单的图形并进行组合。
【过程与方法】：
1。学生能够在教师的引导下，通过观察、模仿和实践等过程，逐步掌握形状工具组的使用方法。
2.学生能够培养自主学习和合作探究的能力，通过小组讨论、作品展示等方式，分享学习心得和成果。
【情感态度价值观】：
1.学生能够体验到使用电脑绘画的乐趣和成就感，提升对信息技术课程的兴趣和热爱。
2.学生能够培养创新精神和审美能力，通过创作自己的作品，展示个性和才华。
3.学生能够形成正确的信息技术应用观念，理解信息技术在日常生活和学习中的重要作用。
【参考答案】
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 矩形工具
2. 红色、绿色、蓝色
（二）、选择题。
1. A
2. C
3. A
（三）、判断题。
1. 对
2. 错
3. 对
（四）、简答题。
（答案根据课文内容及学习目标综合得出）
1. 答案：首先，选择需要调整大小的图像，然后使用相应的调整工具或选项来改变图像的大小。接着，选择矩形工具，在画布上拖动鼠标，即可绘制出所需的矩形。
2. 答案：抽象画的意义在于通过放弃具体的内容和情节，运用纯粹的绘画语言（如线、面、点、色块、构图等）来表现画家的内心感觉、情绪等抽象内容。这种表现方式能够更直接地触动观众的情感，引发共鸣。