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    重庆实验外国语2023年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题【含解析】

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    重庆实验外国语2023年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题【含解析】

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    这是一份重庆实验外国语2023年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题【含解析】,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,点P关于y轴的对称点的坐标是,下列二次根式的运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列式子是分式的是( )
    A.B.C.D.
    2.在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有( )
    A.C,πB.C,rC.C,π,rD.C,2π,r
    3.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,交轴于点,交轴于点,再分别一点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点. 若点的坐标为,则的值为( )
    A.B.C.D.
    4.点P(-2,3)关于y轴的对称点的坐标是( )
    A.(2,3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)
    5.如图,直线,被直线所截,下列条件一定能判定直线的是( )
    A.B.C.D.
    6.某车间20名工人每天加工零件数如下表所示:
    这些工人每天加工零件数的众数、中位数分别是( ).
    A.5,5B.5,6C.6,6D.6,5
    7.无论x取什么数,总有意义的分式是
    A.B.C.D.
    8.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.下列二次根式的运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m停下,则这个微型机器人停在( )
    A.点A处B.点B处C.点C处D.点E处
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图,等边的边长为,则点的坐标为__________.
    12.甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温方差大小关系为s甲2__________s乙2(填“>”或“<”).
    13.在实数范围内分解因式:_______________________.
    14.25的平方根是 .
    15.已知:点A(a-3,2b-1)在y轴上,点B(3a+2,b+5)在x轴上,则点C(a,b)向左平移3个单位,再向上平移2个单位后的坐标为________.
    16.过多边形的一个顶点可以作9条对角线,那么这个多边形的内角和比外角和大_____.
    17.计算:_____.
    18.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若BC=4,则BE+CF=__.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)先化简,再求值,其中.
    20.(6分)请在右边的平面直角坐标系中描出以下三点:、、并回答如下问题:
    在平面直角坐标系中画出△ABC;
    在平面直角坐标系中画出△A′B′C′;使它与关于x轴对称,并写出点C′的坐标______;
    判断△ABC的形状,并说明理由.
    21.(6分)我们提供如下定理:在直角三角形中,30°的锐角所对的直角边是斜边的一半,
    如图(1),Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC=AB.
    请利用以上定理及有关知识,解决下列问题:
    如图(2),边长为6的等边三角形ABC中,点D从A出发,沿射线AB方向有A向B运动点F同时从C出发,以相同的速度沿着射线BC方向运动,过点D作DE⊥AC,DF交射线AC于点G.
    (1)当点D运动到AB的中点时,直接写出AE的长;
    (2)当DF⊥AB时,求AD的长及△BDF的面积;
    (3)小明通过测量发现,当点D在线段AB上时,EG的长始终等于AC的一半,他想当点D运动到图3的情况时,EG的长始终等于AC的一半吗?若改变,说明理由;若不变,说明理由.
    22.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC边于点E,连接DE.
    (1)求证:AE=DE;
    (2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度数.
    23.(8分)(1)解方程:;
    (2)解方程:.
    24.(8分)在中,,,于点,
    (1)如图1,点,分别在,上,且,当,时,求线段的长;
    (2)如图2,点,分别在,上,且,求证:;
    (3)如图3,点在的延长线上,点在上,且,求证:;
    25.(10分)因式分解:
    (1).
    (2).
    26.(10分)两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙两队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成,共需施工费万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需天,共需施工费万元.
    (1)求乙队单独完成这项工程需多少天?
    (2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?
    (3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】解:A、C、D是整式,B是分式.故选B.
    2、B
    【分析】常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.
    【详解】圆的周长计算公式是,C和r是变量,2和是常量
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了常量和变量的概念,掌握理解相关概念是解题关键.
    3、D
    【分析】根据作图过程可得P在第二象限角平分线上,有角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等可得,再根据P点所在象限可得横纵坐标的和为0,进而得到a的数量关系.
    【详解】根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,
    则P点横纵坐标的和为0,
    故=0,
    解得:a=.
    故答案选:D.
    【点睛】
    本题考查的知识点是作图—基本作图, 坐标与图形性质, 角平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握作图—基本作图, 坐标与图形性质, 角平分线的性质作图—基本作图, 坐标与图形性质, 角平分线的性质.
    4、A
    【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.
    【详解】点P(−2,3)关于y轴的对称点的坐标为(2,3).
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
    (1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
    (2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
    (3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    5、C
    【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行进行判断即可.
    【详解】由∠1=∠3,不能判定直线a与b平行,故A不合题意;
    由∠3=∠4,不能判定直线a与b平行,故B不合题意;
    由∠3=∠2,得∠4=∠2,能判定直线a与b平行,故C符合题意;
    由,不能判定直线a与b平行,故D不合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
    6、B
    【分析】根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.
    【详解】解:由表知数据5出现次数最多,所以众数为5;
    因为共有20个数据,
    所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    7、C
    【分析】按照分式有意义,分母不为零即可求解.
    【详解】A.,x3+1≠1,x≠﹣1;
    B.,(x+1)2≠1,x≠﹣1;
    C.,x2+1≠1,x为任意实数;
    D.,x2≠1,x≠1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键.
    8、D
    【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解,逐一判断即可.
    【详解】A选项化成的不是乘积的形式,故本选项不符合题意;
    B选项是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
    C. ,故本选项不符合题意;
    D. ,是因式分解,故本选项符合题意.
    故选D.
    【点睛】
    此题考查的是因式分解的判断,掌握因式分解的定义是解决此题的关键.
    9、B
    【分析】根据二次根式的性质对A进行判断,根据二次根式的除法法则对B进行判断,根据二次根式的加法对C进行判断,根据二次根式的乘法法则对D进行判断.
    【详解】解:A、=5,所以A选项的计算错误;
    B、,所以B选项的计算正确;
    C、,所以C选项的计算错误;
    D、,所以D选项的计算错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算、二次根式的化简;熟练掌握二次根式的化简与运算是解决问题的关键.
    10、C
    【分析】根据等边三角形和全等三角形的性质,可以推出,每行走一圈一共走了6个1m,2012÷6=335…2,行走了335圈又两米,即落到C点.
    【详解】解:∵两个全等的等边三角形的边长为1m,
    ∴机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动一圈,即为6m,
    ∵2012÷6=335…2,即正好行走了335圈又两米,回到第三个点,
    ∴行走2012m停下,则这个微型机器人停在C点.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查全等三角形的性质、等边三角形的性质,解题的关键在于求出2012为6的倍数余数是几.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    【分析】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,根据等边三角形性质求出OD,根据勾股定理求出BD,即可得出答案.
    【详解】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,
    ∵△OAB是等边三角形,
    ∴OD=AD=OA=×2=,
    在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD=,
    ∴点B的坐标为(,3),
    故答案为:(,3).
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质,坐标与图形性质和勾股定理等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.
    12、>
    【分析】根据方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好,结合气温统计图即可得出结论.
    【详解】解:由气温统计图可知:乙地的气温波动小,比较稳定
    ∴乙地气温的方差小

    故答案为:>.
    【点睛】
    此题考查的是比较方差的大小,掌握方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好是解决此题的关键.
    13、
    【分析】先解方程0,然后把已知的多项式写成的形式即可.
    【详解】解:解方程0,得,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了利用解一元二次方程分解因式,掌握解答的方法是解题的关键.
    14、±1
    【解析】分析:根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根:
    ∵(±1)2=21,∴21的平方根是±1.
    15、(0,-3).
    【分析】根据横轴上的点,纵坐标为零,纵轴上的点,横坐标为零可得a、b的值,然后再根据点的平移方法可得C平移后的坐标.
    【详解】∵A(a-3,2b-1)在y轴上,
    ∴a-3=0,
    解得:a=3,
    ∵B(3a+2,b+5)在x轴上,
    ∴b+5=0,
    解得:b=-5,
    ∴C点坐标为(3,-5),
    ∵C向左平移3个单位长度再向上平移2个单位长度,
    ∴所的对应点坐标为(3-3,-5+2),
    即(0,-3),
    故答案为:(0,-3).
    【点睛】
    此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,以及坐标轴上点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
    16、1440°
    【分析】从多边形一个顶点可作9条对角线,则这个多边形的边数是12,n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,代入公式就可以求出内角和.再根据多边形外角和等于360°列式计算即可.
    【详解】解:∵过多边形的一个顶点共有9条对角线,
    故该多边形边数为12,
    ∴内角和是(12﹣2)•180°=1800°,
    ∴这个多边形的内角和比外角和大了:1800°﹣360°=1440°.
    故答案为:1440°
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的对角线、内角和公式.外角和公式,是需要熟记的内容,比较简单.
    17、.
    【解析】分别根据负指数幂和绝对值进行化简每一项即可解答;
    【详解】解:;
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查实数的运算,负整数指数幂的运算;掌握实数的运算性质,负整数指数幂的运算法则是解题的关键.
    18、1.
    【详解】试题分析:先设BD=x,则CD=4-x,根据△ABC是等边三角形,得出∠B=∠C=60°,所以∠BDE=∠CDF=30°,再利用含30°的直角三角形三边的关系(30°角所对的直角边等于斜边的一半),求出BE =BD=和CF=CD=,即可得出BE+CF=+=1.
    考点:等边三角形
    三、解答题(共66分)
    19、;
    【分析】根据分式的运算法则即可化简,再代入即可求解.
    【详解】
    =
    =
    =
    把代入原式=
    【点睛】
    此题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟知分式的运算法则.
    20、 (1)见解析;(2);(3)为直角三角形,理由见解析
    【解析】根据A、B、C三点位置,再连接即可;
    首先确定A、B、C三点关于x轴对称点坐标,再确定位置,然后连接即可;
    首先计算出AB、AC、BC的长,再利用勾股定理逆定理进行判定即可.
    【详解】解:如图所示:
    △ABC即为所求;
    如图所示:即为所求,

    为直角三角形;
    理由:,,,


    是直角三角形.
    故答案为:(1)见解析;(2);(3)为直角三角形,理由见解析.
    【点睛】
    此题主要考查了作图--轴对称变换,以及勾股定理和勾股定理逆定理,关键是正确确定点的位置,掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.
    21、(1)AE =;(2)AD=2,S△BDF=8;(3)不变,理由见解析
    【分析】(1)根据D为AB的中点,求出AD的长,在Rt△ADE中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出AE的长即可;
    (2)根据题意得到设AD=CF=x,表示出BD与BF,在Rt△BDF中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半得到BF=2BD,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出BD与BF的长,利用勾股定理求出DF的长,即可确定出△BDF的面积;
    (3)不变,理由如下,如图,过F作FM⊥AG延长线于M,由AD=CF,且△ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质及锐角三角函数定义得到DE=FM,以及AE=CM,利用AAS得到△DEG与△FMC全等,利用全等三角形对应边相等得到EG=MG,根据AC=AE+EC,等量代换即可得证.
    【详解】解:(1)当D为AB中点时,AD=BD=AB=3,
    在Rt△ADE中,∠A=60°,
    ∴∠ADE=30°,
    ∴AE=AD=;
    (2)设AD=x,∴CF=x,
    则BD=6-x,BF=6+x,
    ∵∠B=60°,∠BDF=90°,
    ∴∠F=30°,即BF=2BD,
    ∴6+x=2×(6-x),
    解得:x=2,即AD=2,
    ∴BD=4,BF=8,
    根据勾股定理得:DF=4,
    ∴S△BDF=×4×4=8;
    (3)不变,理由如下,如图,过F作FM⊥AG延长线于M,
    ∵△ABC为等边三角形,
    ∴∠A=∠ACB=∠FCM=60°,
    在Rt△ADE和Rt△FCM中,
    ∴Rt△ADE≌Rt△FCM,
    ∴DE=FM,AE=CM,
    在△DEG和△FMG,

    ∴△DEG≌△FMG,
    ∴GE=GM,
    ∴AC=AE+EC=CM+CE=GE+GM=2GE.
    【点睛】
    此题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,以及含30°直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
    22、(1)见解析;(2)65°
    【分析】(1)根据BE平分∠ABC,可以得到∠ABE=∠DBE,然后根据题目中的条件即可证明△ABE和△DBE全等,从而可以得到结论成立;
    (2)根据三角形内角和求出∠ABC=30°,根据角平分线的定义求出∠CBE=15°,,然后根据外角的性质可以得到∠AEB的度数.
    【详解】(1)证明:∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠DBE,
    在△ABE和△DBE中,

    ∴△ABE≌△DBE(SAS),
    ∴AE=DE;
    (2)∵∠A=100°,∠C=50°,
    ∴∠ABC=30°,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠DBE,
    ∴∠CBE=15°,
    ∴∠AEB=∠C+∠CBE=50°+15°=65°.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质、角平分线的定义,以及三角形外角的性质,解答本题的关键是明确题意,利用全等三角形的判定和性质解答.
    23、(1)x=-1;(2)无解
    【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】(1)
    解:

    检验:当时,,所以是原方程的根.
    (2)
    解:



    检验:当时,,所以是原方程的增根,原方程无解.
    【点睛】
    本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
    24、 (1) ;(2)见解析;(3)见解析.
    【解析】(1)根据等腰三角形的性质、直角三角形的性质得到 AD=BD=DC= ,求出 ∠MBD=30°,根据勾股定理计算即可;
    (2)证明△BDE≌△ADF,根据全等三角形的性质证明;
    (3)过点 M作 ME∥BC交 AB的延长线于 E,证明△BME≌△AMN,根据全等三角形的性质得到 BE=AN,根据等腰直角三角形的性质、勾股定理证明结论.
    【详解】(1)解:,,,
    ,,,






    由勾股定理得,,即,
    解得,,

    (2)证明:,,

    在和中,


    (3)证明:过点作交的延长线于,

    则,,

    ,,

    在和中,




    【点睛】
    本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、直角三角形
    的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    25、 (1);(2)
    【分析】(1)先提公因式,再运用平方差公式;(2)先去括号,再运用完全平方公式.
    【详解】(1)
    =
    =
    =
    (2)
    =
    =
    【点睛】
    考核知识点:因式分解.掌握各种因式分解基本方法是关键.
    26、(1)乙队单独完成这项工程需90天;(2)甲队每天的施工费为15万元,乙队每天的施工费为8万元;(3)乙队最少施工30天
    【分析】(1)设乙队单独完成这项工程需x天,根据“甲、乙合作30天的工作量+乙队15天的工作量=1”列分式方程即可;
    (2)设甲队每天的施工费为a万元,乙队每天的施工费为b万元,根据题意列二元一次方程组即可求出a、b的值;
    (3)先求出甲的效率,设乙队施工y天,则甲队还需施工天完成任务,然后根据“总费用不超过万元”列出不等式即可得出结论.
    【详解】解:(1)设乙队单独完成这项工程需x天
    由题意可得:
    解得:x=90
    经检验:x=90是原方程的解
    答:乙队单独完成这项工程需90天.
    (2)设甲队每天的施工费为a万元,乙队每天的施工费为b万元
    由题意可知:
    解得:
    答:甲队每天的施工费为15万元,乙队每天的施工费为8万元.
    (3)甲的效率为
    设乙队施工y天,则甲队还需施工天完成任务
    根据题意可得15×+8y≤840
    解得:y≥30
    答:乙队最少施工30天.
    【点睛】
    此题考查的是分式方程的应用、二元一次方程组的应用和不等式的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键.
    每天加工零件数
    4
    5
    6
    7
    8
    人数
    3
    6
    5
    4
    2

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