小学数学西师大版（2024）一年级上册（2024）认识0~9习题课件ppt

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初步感知2~5各数，能认、读、写2~5，会用2~5表示日常生活中的物体。
探索并掌握2~5各数的分与合，加深对2~5各数的理解。培养认真观察、积极动手的能力。
引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
找一找身边还有哪些“2”“3”“4”“5” 。
从右上方起笔到左下方收笔。
从左上方起笔向右写半圆后倾斜向下，写到左下方时向右写横。
从左上方起笔向右写半圆到中虚线，继续向下写半圆，到左下角停笔。
从上边线中间起笔向左下方写竖，在中虚线稍下的位置向右写横后收笔。写第二笔时，从右上角处写竖。
从上边线起笔写竖，写到中虚线处写半圆，再在靠近上边线处，从刚才写出的竖线处往右写横。
分就是“分解”，是指几可以分成几和几。
合就是“组成”，是指几和几可以组成几。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
1和4组成5、2和3组成5、3和2组成5、4和1组成5。
把2根小棒分成两堆，找出2的分解与组成。
2能分成1和1,1和1组成2。
3能分成1和2,1和2组成3。
3能分成2和1,2和1组成3。
把3根小棒分成两堆，找出3的分解与组成。
4能分成1和3,1和3组成4。
把4根小棒分成两堆，找出4的分解与组成。
4能分成2和2,2和2组成4。
4能分成3和1,3和1组成4。
求一个数能分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几，依次类推，直到分成几和1。
2可以分成1和1，1和1可以组成2。
3可以分成1和2、2和1， 1和2、2和1可以组成3。
1. 一个数可以分成几和几，几和几就可以组成这个数。2. 把一个数分成几和几，可以先把这个数分成1和几，2和几，直到分成几和1。
通过这节课的学习，你学会了什么？
生活中数量是2~5的事物可以用2~5来表示。
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