小学数学西师大版（2024）一年级上册（2024）进位加法习题课件ppt

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通过观察、思考、计算能看懂表格中得数的由来，并能完成表格。
感悟加数与和之间的关系、数值与图形的结合，形成初步的观察能力、推理意识。
引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
同学们，你能找到这些图形的规律吗？
在下表中，把横排和竖列上两个数相加的结果填到格子里，你能发现什么？
从下到上的数字从1排到9。
从左到右的数字也是从1排到9。
把横排和竖列上两个数相加的结果填到对应的格子里，并探索规律。
每一斜排的结果都是一样的。
出现次数最多的和是10，一共出现了9个10。
出现次数最少的和是2和18。
①从左往右看，和依次增加1。②从右往左看，和依次减少1。
①从下往上看，下排的和比上排的和少1。②从上往下看，上排的和比下排的和多1 。
1.自制9加几的口算卡片，然后按规律排一排，并与同桌交流。
我这样排：9 + 19 + 29 +
9 + 99 + 89 +
第一个加数都是9，第二个加数从上往下依次增加1。
第一个加数都是9，第二个加数从上往下依次减少1。
2.在（ ）里填哪些数，能使下面的算式成立？你发现了什么？和同桌交流。
（ ）+（ ）= 14
我发现了：第一个加数从上往下依次增加1，第二个加数从上往下依次减少1，和都是14。
（1）写出8加几的算式，并按一定的规律排一排。
规律：第一个加数都是8，第二个加数从左往右依次增加1， 和也依次增加1。
规律：第一个加数都是8，第二个加数从左往右依次减少1， 和也依次减少1。
（2）写出6加几的算式，用两种方式按一定的规律排出来。
规律：第一个加数都是6，第二个加数从左往右依次增加1， 和也依次增加1。
规律：第一个加数都是6，第二个加数从左往右依次减少1， 和也依次减少1。
(1) 0,4,8,( ) ,( )。
(2) 3,6,9,( ) ,( )。
第（1）题从左到右依次增加4。第（2）题从左到右依次增加3。
在观察表格时，应按顺序观察，从不同方向（从上到下，从左到右，斜着……）对和进行分析对比，总结和出现的规律。
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