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    第四节 种子的萌发 课件教案
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    济南版八年级上册第四节 种子的萌发教案配套课件ppt

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    这是一份济南版八年级上册第四节 种子的萌发教案配套课件ppt,文件包含第四节种子的萌发课件pptx、第四节种子的萌发教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    1、说出影响种子萌发的外界条件和自身条件;2、探究种子萌发的过程;3、通过实验探究种子萌发的外界条件。
    20世纪初,人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子,1953年,北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理,待其变软后剥壳、播种,最终让一些古莲子生根发芽,开出来粉红色的美丽荷花。
    表面平静的种子,其内部还在进行着微弱的生命活动,一旦遇到适宜的条件,就会萌发。
    哪些是种子萌发的条件呢?
    提出问题:水和空气是种子萌发的外界条件吗?
    水和空气是种子萌发的外界条件
    水和空气不是种子萌发的外界条件
    水是而空气不是种子萌发的外界条件
    空气是而水不是种子萌发的外界条件
    浸泡水中 适量水分 没有水分
    甲乙丙种子数量一样多(不能太少,避免偶然性)
    空气和水都是种子萌发的外界条件
    列举影响种子萌发的其他条件,然后选择一个条件作为变量,探究该变量对种子萌发的影响
    适量的水分充足的空气适宜的温度
    是不是具备了上述条件,种子就一定能萌发?
    完整的胚有活力的胚有胚发育的营养物质
    具备了上述6个条件,种子就一定能萌发吗?
    种子萌发时,吸水膨胀、种皮变软、细胞呼吸作用逐渐增强。子叶内的营养物质,被逐渐转化为可以被细胞利用的物质,输送到胚轴、胚根和胚芽。
    农民播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子
    1、种子萌发过程中通常先形成根,这对于植物有什么意义?
    先长出根,不但可以固定植物体,同时可以从外界源源不断地吸收水和无机盐,保证幼苗发育的营养供给。
    2、比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同
    相同点:种子吸水膨胀→胚根突破种皮成根→胚轴 伸长→胚芽长成茎和叶(同时根不断生长)
    不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土,营养来自 子叶; 玉米种子的子叶不出土,营养来自胚乳
    2.胚根突破种皮,发育成根
    3.胚轴伸长,胚芽出土
    1.熟蚕豆种子,种下去不能萌发的原因是( )A.加工后胚是死的 B.种子没有成熟C.种子结构不完整 D.水肥不充足
    2.早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进提前出苗的原因是( )A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率
    完成实验后小组交流,并讨论:测种子萌发的条件时与测种子发芽率时,对种子的要求条件一样吗?选种子的方法一样吗?
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