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    冀人版(2017秋) 小学科学五年级上册4.17.彩虹的形成 课件

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    小学科学冀人版 (2017)五年级上册17 彩虹的形成精品ppt课件

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级上册17 彩虹的形成精品ppt课件,文件包含17彩虹的形成pptx、光的合成mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。
    在雨后的天空中,我们有时会看到美丽的彩虹。
    我们还在哪儿见过彩虹?
    你知道瀑布是怎样形成的吗?
    我认为,彩虹的形成可能与 有关?
    小组同学一起,背着阳光用喷水壶向空中喷水雾,观察有什么现象。
    停止喷水雾后,还能看到同样的现象吗?
    思考:彩虹的形成与什么有关?
    为什么阳关透过小水滴会形成七色光呢?
    让阳光照在三棱镜上,慢慢转动三棱镜直到出现七色光带。
    通过实验我们看到了什么现象?说明了什么?
    太阳光穿过三棱镜后,会形成 的彩色光带。
    说明太阳光是由不同颜色的光组成的。
    根据以上两个实验,推想彩虹是怎样形成的?
    下雨时(或雨后),空中悬浮着许多小水滴,它们就像三棱镜一样,将太阳光分散成七种色光,形成彩虹。
    有一次他让一束阳光射入黑暗的房间,然后用手中的三棱镜对准这束阳光,对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光。
    科学在线1666年,牛顿对光学现象特别感兴趣,并进行了有趣的实验。

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