初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）第五章 质量与密度5.4 物质的一些物理属性教学演示ppt课件

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）第五章 质量与密度5.4 物质的一些物理属性教学演示ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课程导入，课程讲授，物质的磁性，古代的指南针司南，地球是一个大磁体，指南针的作用，指南针，门禁卡，磁悬浮列车，发电机等内容，欢迎下载使用。
指南针为什么能指示方向呢？
为什么锅大多是用铁做的，碗大多是用陶瓷做的呢？
为什么家里的导线里面是用铜做的，外面却要用塑料皮包着呢？
早在2000多年前的春秋时期，人们就认识了磁石。我国古代利用磁石的指向性发明了指南针。指南针为什么能指示南北方向呢？
因为地球就是个大磁体。
物质的磁性应用非常广泛，根据磁性研制的许多新颖的磁性材料，广泛地应用在生活和科研中。
物质的磁性应用在生活中还有很多，你还知道哪些？
我们已经知道铜、铝等金属做成的导线是能导电的，干燥的木材、玻璃、塑料、橡胶等是不导电的。那么，液体是否能导电呢？
如图所示，用导线把电池、灯泡和A、B两块铜片连接起来。将铜片分别插入糖水、盐水和纯净水中，通过观察小灯泡的发光情况，比较三种液体的导电性能。
容易导电的有 ，不容易导电的有 。
导体：容易导电的物体，如金属、石墨、盐水等；
铜、铝等金属导体可制成导线
绝缘体：不容易导电的物体，如塑料、橡胶、玻璃等。
塑料、橡胶等绝缘体可做成绝缘手套
塑料可做成电线的绝缘外皮
在工业生产中，液体的导电性常被用于电镀、电解、制药等方面。
半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物体，如锗、硅、砷化镓等。半导体可制成二极管、集成电路器件等。
如图所示，将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到筷子和汤匙的冷热感觉有什么不同？为什么？
汤匙比筷子要烫，说明不同物质的导热性能是不同的。
比较木筷和不锈钢汤匙的导热性能
热的良导体：容易导热的物体，如铁锅、铁勺、砂锅等。
热的不良导体：不容易导热的物体，如木筷、隔热手套等。
请指出电熨斗上面，哪些是导体，哪些是绝缘体？哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体？
导体：插头、导线中的金属、内部电阻丝绝缘体：导线外皮、塑料把、新材料做的地板、电熨斗的开关和旋钮。热的良导体：插头及导线内部的金属、内部的电阻丝、新材料做的地板。热的不良导体：导线外皮、塑料把、电熨斗的开关和旋钮。
磁性材料：门吸、硬盘等
1. 磁石具有______性。我国古代利用磁石的________性发明了指南针，指南针能够指示南北方向，是因为地球是个大________。2. 如图所示，司南静止时，勺柄会停止在________(选填“南北”或“东西”)方向上。
3. 如图所示，在电池和灯泡之间连着两个金属夹M、N，在M、N之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，开关闭合后能使小灯泡发光的是(　　 ) A．硬币和橡皮 B．硬币和铅笔芯 C．铅笔芯和塑料尺 D．橡皮和塑料尺