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    2.1 向量的概念(课件)-【中职专用】高二数学同步课堂(高教版2021·拓展模块一上册)
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    高教版(2021·十四五)拓展模块一(上册)2.1 向量的概念试讲课ppt课件

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    这是一份高教版(2021·十四五)拓展模块一(上册)2.1 向量的概念试讲课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了探索新知,典型例题,巩固练习,归纳总结,布置作业,1向量的概念,情境导入,向量的概念,向量的表示,向量的模等内容,欢迎下载使用。

    猫的速度再快也没有用,因为方向错了
    速度是既有大小,又有方向的量.
    例1 如图(1)所示,用点A、B、C 表示三地的位置.分别用有向线段表示出A地至B、C 两地的位移,并通过测量和计算指出它们的大小和方向(精确到1km).
    例2 如图所示,在坐标纸(正方形小方格的边长为1)上,求各向量的模和方向,并指出其中的单位向量.
    ③相等向量:模相等且方向相同的两个向量称为相等向量 向量 a与向量 b相等时,记作|a|=|b|
    ④相反向量:与非零向量a的模相等、方向相反的向量称为a相反向量,记作-a
    规定:零向量的相反向量仍是零向量
    1.中等职业学校旅游服务与管理专业毕业生小王带团到北京旅游,行程的第一项就是登天安门城楼,然后步行参观人民英雄纪念碑,路线大致如图所示,请在图中用有向线段表示该旅游团的位移.
    4. 如图所示,D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、DF、EF,试写出下列的向量.
    (1)向量 的共线向量(2)与向量 相等的向量(3)向量 的相反向量
    1.书面作业:完成教材第21页,习题2.1;2.查漏补缺:根据个人情况对课堂学习复习与回顾;3.拓展作业:阅读教材扩展延伸内容.
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