初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 动物在生物圈中的作用优秀ppt课件

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在维持生态平衡中的重要作用
促进生态系统的物质循环
帮助植物传粉、传播种子
畅所欲言：观看“世界动物灭绝墓地”，说说如果没有动物，自然界会是怎样的状况？
将发生一系列连锁反应，给自然界带来毁灭性的灾难
自主学习任务一：结合资料分析1，思考以下问题。
1.过去人们为什么要开展剿灭麻雀运动？
2.现在人们为什么普遍认为需要保护麻雀？
3.人们对麻雀态度的转变，说明人类对麻雀的作用有什么认识？
麻雀啄食农作物的危害远远小于它限制害虫数量保护农作物的功劳，说明麻雀可以制约害虫的数量
麻雀除了以农作物为食，还以害虫为食，它们将限制害虫的数量，防止害虫破坏农作物
麻雀要啄食农作物，导致农业减产
一、动物在维持生态平衡中的重要作用
自主学习任务二：结合资料分析2，思考以下问题。
1.呼伦贝尔草原的牧民为什么要大规模开展捕狼的活动？
2.通过捕狼活动，为什么没有达到牧民的预期效果，反而导致草场退化？
因为狼袭击家畜，甚至威胁牧民的安全
狼减少，导致野兔的数量不再受到控制，加速了草场的退化
3.如果您是当地的干部，你会如何开展工作，既保护了牧民的人身财产安全免受狼的威胁，同时又不伤害到狼群，保证草场的安全？
加强家畜围栏的修建，免受狼群的袭击；同时，佩带防范武器，防止野外自身受到狼群威胁
分析：结合资料1和资料2，思考以下问题。
1.“老鼠过街，认认喊打”，但你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？
不能。因为生物之间存在相互依存、相互制约的关系，灭杀某种动物，可能带来一系列连锁反应。
2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？
不会。各生物之间相互制约，会处于相对稳定的状态。
生态平衡：在生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态的现象。
3.有人认为为了增加我国生物多样性，可以随意引进一些生物，你认为这种说法科学吗？为什么？
不科学。因为生物之间存在相互制约的关系，引进某种生物，由于没有相应的天敌，它的存在会打破生态平衡。
知识延伸：你知道我国有哪些生物是外来物种吗？
自主学习任务三：结合资料分析3，思考以下问题。
思考：通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”合金欢，对合金欢的生长有害吗？说明了生物之间害存在什么关系？
没有害，反而促进合金欢的生长。说明一些动物能促进另一种植物的生长。
说一说：结合下图，回忆物质循环，描述物质循环的过程。
无机物（水、无机盐和二氧化碳等）
思考：没有动物，生态系统的物质能不能循环？
二、动物促进生态系统的物质循环
比较分析：结合下面的资料，分析动物在物质循环的作用是什么？
动物促进生态系统的物质循环
思考：有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就不再有人的存在。这样的说法是否有道理？为什么？
有道理。因为蜜蜂将帮助植物传粉。
联系生活：除了蜜蜂，哪些动物也能帮助植物传粉？
三、动物帮助植物传粉、传播种子
观察与思考：结合下图，思考动物还能帮助植物做什么？
思考：动物帮助植物传粉和传播种子，分别对植物有什么意义？
帮助植物传粉：有利于植物顺利的繁殖后代。
帮助植物传播种子：有利于扩大植物的分布范围。
想一想：是不是动物对植物都是有利的呢？如果不是，举例分析？
说一说：结合下图的设计，说说都是仿照哪一种动物的原理？
安有充气装置，在飞行特定动作时，可以充入气体，将飞行员的腹部、腿部绷紧，减缓血液向下肢流动，保证脑部供血
长颈鹿：皮肤紧致、厚实、紧紧箍住血管，起到保护作用。
科学.技术.社会：动物与仿生
人造卫星：设计了控温系统，使卫星上的精密仪器能在太空环境中正常工作。
蝴蝶：利用身体表面的小鳞片调节体温。
国家大剧院：整体外壳比较薄
1.动物在生物圈中的作用
不利方面：蝗灾、蚜虫害等破坏植物。
1.琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺，郊游时人一旦碰到就很容易粘在身上带走。人在这一过程中起到的作用是（　　 ） A.可以帮助琉璃草传播花粉 B.帮助琉璃草顺利传播种子 C.维持生态系统的平衡状态 D.促进生态系统的物质循环
2.关于动物在自然界中的作用，下列是叙述错误的是（ 　　） A．蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，可以帮助植物传粉 B．动物能促进生态系统的物质循环 C．随意引进某种动物，不会影响生态平衡 D．动物能帮植物传播种子，有利于扩大其分布范围
3.研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（　 　） A．维持自然界中的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播果实和种子
4.星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构（　　 ） A．克隆技术 B．仿生技术 C．发酵技术D．转基因技术
5.下列关于动物在生物圈中的作用的实例，叙述不正确的是（　 　 ） A．大量增加羊的数量，能提高草原生态系统的调节能力 B．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环 C．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 D．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助松传播种子
6.仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。下列例子中，不是运用仿生学原理的是（　 　）A．模仿萤火虫发冷光——冷光灯 B．模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿势C．模仿蝙蝠回声定位——雷达 D．模仿乌龟的背甲——薄壳建筑