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人教B版高中数学必修第一册第1章1-2-3第1课时充分条件与必要条件课件
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这是一份人教B版高中数学必修第一册第1章1-2-3第1课时充分条件与必要条件课件,共35页。
第1课时 充分条件与必要条件第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件必备知识·情境导学探新知《墨经》上说:“小故,有之不必然,无之必不然.体也,若有端.大故,有之必然,若见之成见也.”如今,在日常生活中,常听人说“这充分说明”“没有这个必要”等等,在数学中也会讲到充分和必要.问题 荀子曰:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言中,“积跬步”是“至千里”的充分条件还是必要条件?知识点1 充分条件与必要条件(1)在“如果p,那么q”形式的命题中,p称为命题的____,q称为命题的_____.若“如果p,那么q”是一个_______,则称由p可以推出q,记作_________,读作“p推出q”;否则,称由p推不出q,记作p q,读作“p推不出q”.(2)当p⇒q时,我们称p是q的____条件,q是p的____条件;当p q时,我们称p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.条件结论真命题p⇒q充分必要思考 (1)p是q的充分条件与q是p的必要条件所表示的推出关系是否相同?(2)以下五种表述形式:①p⇒q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p的必要条件;⑤p的必要条件是q.这五种表述形式等价吗?[提示] (1)相同,都是p⇒q.(2)等价.知识点2 用集合知识理解充分条件和必要条件1.充分条件、必要条件与集合的关系记集合A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q}.2.判定定理、性质定理与充分条件、必要条件的关系(1)判定定理给出了相应数学结论成立的一个充分条件.(2)性质定理给出了相应数学结论成立的一个必要条件.(3)若q不是p的必要条件,则p q成立. ( )(2)“x>0”是“x>1”的充分条件. ( )1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“x=3”是“x2=9”的必要条件. ( )[提示] 因为“x2=9” “x=3”.[提示] 因为“x>0” “x>1”.[提示] 若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.×√×2.若x,y∈R,下列各式中是“xy≠0”的必要条件的是( )A.x+y=0 B.x2+y2>0C.x-y=0 D.x3+y3≠0B [因为xy≠0⇒x≠0且y≠0⇒x2>0且y2>0⇒x2+y2>0,所以“x2+y2>0”是“xy≠0”的必要条件.]√3.设集合M={x|0b,q:ac2>bc2√√(2)判断下列各题中,p是不是q的充分条件:①p:x2=y2,q:x=y;②p:一元二次方程ax2+bx+c=0有实数根,q:b2-4ac≥0;③p:整数a能被4整除,q:整数a的个位数字为偶数;④p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0. (2)[解] ①若x2=y2,则x=y或x=-y,因此p q,所以p不是q的充分条件.②若一元二次方程有实数根,则根的判别式大于等于0,即b2-4ac≥0,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.③若整数a能被4整除,则a是偶数,所以a的个位数字为偶数,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.④因为(x-1)2+(y-2)2=0⇒x=1且y=2⇒(x-1)(y-2)=0,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.反思领悟 充分条件的判断方法 类型2 必要条件的判断【例2】 (源自人教A版教材)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?(1)若四边形为平行四边形,则这个四边形的两组对角分别相等;(2)若两个三角形相似,则这两个三角形的三边成比例;(3)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形;(4)若x=1,则x2=1;(5)若ac=bc,则a=b;(6)若xy为无理数,则x,y为无理数. 反思领悟 必要条件的判断方法[跟进训练]2.(1)使x>1成立的一个必要条件是( )A.x>0 B.x>3 C.x>2 D.x1⇒x>0,其他选项均不可由x>1推出.](2)[解] ①1的平方根是±1,所以p q,所以q不是p的必要条件.②因为4x2-mx+9=(2x±3)2是完全平方式,所以m=±12,所以p q,所以q不是p的必要条件.③因为无理数是无限不循环小数,所以p⇒q,所以q是p的必要条件.④若a与b互为相反数,则a与b的绝对值相等,所以p⇒q,所以q是p的必要条件.类型3 充分条件和必要条件的应用【例3】 (1)“x2=4”是“x=m”的必要条件,则m的一个值可以是( )A.0 B.2C.4 D.16(2)已知p:-43,其他选项均不可推出x>3.]2.使x>3成立的一个充分条件是( )A.x>4 B.x>0 C.x>2 D.x