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    九年级下册人教版《动漫形象设计》课件

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    人教版九年级下册第2课 动漫形象设计说课课件ppt

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    这是一份人教版九年级下册第2课 动漫形象设计说课课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了什么是动漫,梅兰芳动漫连环画,阿衰漫画,神厨小福贵,大头儿子和小头爸爸,喜羊羊笔记本,哆啦a梦文具,熊大玩偶,超级玛丽角色扮演,迪尼斯动漫角色大巡演等内容,欢迎下载使用。
    他是一个年仅5岁,有点调皮的小男孩,有着可爱的小平头以及两道浓浓的眉毛,眼睛圆圆的,嘴巴小小的。他喜欢别出心裁,富于幻想,深受小朋友和童心未泯人士的欢迎。
    他个头虽小,本领可不得了,脑袋很大,还有一个能放下一个大号洗脸盆的巨型嘴。他的口袋很神奇,可以拿出各种稀奇古怪的东西,令所有小孩羡慕不已。
    他总是穿他的校服,蓝色上衣,灰色的裤子,外加红色的蝴蝶结。他还戴了一副眼镜,眼睛里总闪着真相的光芒。
    一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩,一个筋斗能翻十万八千里,会七十二变。生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,是机智与勇敢的化身。
    大家想不想进一步的了解动漫呢?今天我们就一起进入动漫的世界。
    动漫是动画和漫画的合称与缩写,建立在漫画和动画的基础上,表现形式和表现内容都非常丰富的艺术形式。
    动漫源于漫画,漫画源于艺术家随手勾画的创作草图、草稿。草稿一般都是简练而夸张的。在勾画草图时,常常会出现夸张与变形的形象。在此基础上,以简练而夸张的形态为主的“漫画”出现。
    有谁知道动漫这个词,是怎样由来的?
    丁丁历险记——蓝莲花(故事漫画)1934年埃尔热(比利时)
    动漫的表现形式有哪些?
    造型艺术、影视艺术、动漫周边、角色扮演和网络游戏
    造型艺术:在动漫中是指静态空间形象的艺术,如漫画作品。
    影视艺术:在动漫中是指动态空间形象的艺术,如卡通动画片。
    动漫周边:“周边”就是指周围、旁边,现在被拿来定义动漫和游戏的相关衍生品,如文具、玩具、人偶、饰品等。
    角色扮演:角色扮演的英文是csplay,它指的是利用服装、饰品和道具化装扮动画片、动漫连环画或网络游戏中角色的一种娱乐活动。
    网络游戏:指以互联网为传输媒介,以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端,以游戏客户端软件为信息交互窗口的皆在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。
    大家都喜欢看动漫,那这些动漫形象的艺术特色是什么?
    造型简洁、形态夸张、色彩鲜艳、拟人化、活泼可爱、变换丰富、引人入胜。
    角色设计的类型有哪些?
    1.漫画风格2.写实风格3.其他绘画类风格
    漫画风格:其角色造型设计主要是借鉴漫画表现得特征,以变形、夸张等处理手法,是角色的比例关系、形态、动态、表情以概况、简洁、单纯地形象呈现。
    写实风格:在进行角色造型设计时,力求尊重自然物象或接近自然物象地创作手法。
    其他绘画类风格:是采用多种绘画形式的表现特点进行的角色造型设计。借助绘画表现形式的多样性,这类角色会呈现出千姿百态的绘画类型,更具艺术性。
    这些形象是怎样变成动漫形象的呢?
    1.夸张2.简化3.拟人
    拟人:不管我们设计的角色是动物还是植物,都赋予人的情感,强化人性化的外形、表情、心理和行为。
    夸张:把我们需要的使劲加大、加长、加宽,把不需要的尽可能简化。动画角色形象的夸张是基于生活中的人物、动物等原型。
    简化:立体压缩成平面,形状归整为几何形。
    动漫形象的表情都很丰富、夸张,我们能不能也设计出这样的动漫形象呢?
    1.画草图——注意透视变化,靠前的眼大,靠后的眼小。
    2.勾线稿——将头发分组画,减少细节。
    3.铺底色——注重大色块、大明暗。高光处可预先留白,也可以最后用白色颜料描画。
    4.完善——从暗部深入,加强体积感,色要透明。脸上用红色增强肌肤感。
    角色动态产生的关键是把握“关节点”,粉色圆圈部分。角色动态可以随着角色的特点进行夸张。
    角色动态可以随着角色的特点进行变化。

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