小学语文统编版（2024）二年级上册6 一封信优质课文ppt课件
展开封口 封闭封面 封底 信封 一封信
核心素养目标文化自信：体会信中表达的亲情。语言运用：正确、流利地朗读课文，能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情，读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的想念。思维能力：学习边读边圈画的方法，梳理出第二封信的内容，体会信中表达的亲情。审美创造：通过前后信件内容的对比，说说自己更喜欢哪一封信，能说明喜欢的理由。
任务一：读故事，识生字
1.自由读课文，读准字音。2.把三个多音字的另一个读音标出来，口头组词。
（1）她朝（chá zhā）向窗外望了一眼。（2）早上，我看见了满天的朝（chá zhā）霞，美丽极了。（3）妈妈说：“没关系，我们一起重（zhònɡ chónɡ）新写吧！”（4）曹操叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重（zhònɡ chónɡ）量。
露西为什么要给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
dá一沓纸
tuán揉成一团
zhī 一支圆珠笔
shù一大束鲜花
fēnɡ第一封信
fēnɡ第二封信
任务二：品一品，信中意
露西前后写了几封信？用横线画出第一封信的内容。读一读。
读读第二自然段，说一说露西是个什么样的孩子。
懂事的露西决定再写一封信，第二封信里都写了什么？
任务一：品一品，信中情
读7-14自然段，一边读，一边用波浪线画出第二封信的内容。
小狗可以陪伴她，她并不孤单；
她们要去看电影，生活很美好；
露西在第二封信里写了什么？
从这封信中，你能读出露西什么样的心情？
接力、接受、接待、接水……
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 还有，下个星期天我们去看电影。 爸爸，我们天天想你。
任务二：比一比，信中意
比一比，你更喜欢哪一封信？为什么？
亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
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