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    鲁科版高中物理必修第一册第1章第4节加速度课件
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    鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度课文配套ppt课件

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第4节 加速度课文配套ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了初速度,末速度,速度变化,ms2,提示不对,思路点拨,答案11s等内容,欢迎下载使用。

    1.知道加速度的概念,体会速度、速度变化量和速度变化率的意义。2.会结合瞬时速度、加速度概念的构建,体会物理问题的极限方法和抽象思维的方法。3.通过对加速度的探究学习,联系实际体会物理规律与生活实际的紧密关系。
    知识点一 加速度1.定义:物体运动____的变化跟发生这一变化所用____之比,用字母__表示加速度。2.定义式:a=______ ,式中v0表示物体运动的______,vt表示物体运动的______,vt-v0表示物体的________。3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是“米每二次方秒”,符号是______。
    必备知识·自主预习储备
    4.物理意义:表示速度变化____的物理量。5.加速度的矢量性:加速度既有大小,又有____,是矢量。
    提醒 ①物体的速度为零,加速度不一定为零。②平常所说的物体静止是指物体的速度为零,同时加速度也为零。
    体验1.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量。(  )(2)磁悬浮列车正常运行时,速度很大,它的加速度一定也很大。(  )(3)物体甲的加速度为3 m/s2,乙的加速度为-4 m/s2,则甲的加速度大于乙的加速度。(  )
    知识点二 加速度方向与速度方向的关系1.加速度的方向:与速度变化的方向相同。2.加速度的方向与速度的方向关系(1)做加速直线运动时,加速度的方向与速度的方向____。(2)做减速直线运动时,加速度的方向与速度的方向____。
    思考 若物体的加速度为负值,物体就做减速运动,这种说法对吗?
    体验2.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)只要加速度a与速度v方向相同,速度v一定增大。(  )(2)加速度减小,速度一定减小。(  )(3)加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分,用定义式求出的一般是指平均加速度。(  )
    随着时代的进步,汽车已经走进千家万户,极大地方便了人们的出行。其中,汽车启动快慢是恒量汽车性能的一项重要指标。问题:汽车启动快是指汽车的速度大还是加速度大?
    关键能力·情境探究达成
    提示:汽车的速度变化快,即汽车的加速度大。
    考点1 加速度与速度、速度变化量的比较1.加速度
    2.速度、速度变化量、加速度比较
    【典例1】 有关“焰火”腾空的过程,以下说法正确的是(  )A.“焰火”的速度越大,加速度也一定越大B.“焰火”的速度变化越快,加速度一定越大C.“焰火”的速度变化量越大,加速度一定越大D.“焰火”在某时刻速度为零,其加速度一定为零
    规律方法 (1)速度的变化量与加速度的关系①加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向一定相同,但速度变化量Δv的大小不仅与加速度有关,还与时间有关。②根据加速度的大小不能判断速度变化量的大小,反过来,根据速度变化量的大小也不能判断加速度的大小。(2)速度与加速度的关系①速度和加速度的大小无直接关系。速度大,加速度不一定大,加速度大,速度也不一定大;加速度为零,速度可以不为零,速度为零,加速度也可以不为零。②速度和加速度的方向无直接关系。加速度与速度的方向可能相同或相反,甚至两者的方向可能不在一条直线上。
    [跟进训练]1.甲、乙两物体在同一水平面上做速度均匀变化的直线运动,甲做加速运动,经过1 s速度由5 m/s增加到10 m/s,乙做减速运动,经过8 s速度由20 m/s减小到0,则(  )A.甲的速度变化量大,甲的加速度大B.甲的速度变化量大,乙的加速度大C.乙的速度变化量大,甲的加速度大D.乙的速度变化量大,乙的加速度大
    考点2 判断物体是加速还是减速的方法1.加速度的大小决定物体速度变化的快慢
    2.加速度方向与速度方向的关系决定物体加速还是减速。物体是加速还是减速与加速度的变化和加速度的正、负无关,可总结如下:
    【典例2】 (多选)根据给出的速度和加速度的正、负,对下列物体的运动性质的判断正确的是(  )A.v0<0,a>0,物体先做加速运动,后做减速运动B.v0<0,a<0,物体做加速运动C.v0>0,a<0,物体先做减速运动,后做加速运动D.v0>0,a=0,物体做匀速直线运动
    BCD [v0与a同向时,做加速直线运动,v0与a反向时,先做减速直线运动,后做与初速度方向相反的加速运动,a=0时,做匀速直线运动。故选项B、C、D正确。]
    规律方法 对加速度理解的八个“不一定”(1)物体具有加速度,但不一定做加速运动。(2)物体的速度方向改变,但加速度的方向不一定改变。(3)物体的速度方向不变,但加速度方向不一定不变。(4)物体的速度大,但加速度不一定大。(5)物体速度等于零,但加速度不一定等于零。(6)物体加速度为零,但速度不一定为零。(7)物体的速度大小不变,但加速度不一定为零。(8)在加速直线运动中,加速度不一定总取正值。
    [跟进训练]2.一运动物体的初速度v0=-8 m/s,加速度a=2 m/s2,表明(  )A.物体的加速度方向与初速度方向相同,物体的速度在减小B.物体的加速度方向与初速度方向相同,物体的速度在增大C.物体的加速度方向与初速度方向相反,物体的速度在减小D.物体的加速度方向与初速度方向相反,物体的速度在增大
    C [初速度v0的方向为负,而加速度a的方向为正,说明v0的方向与加速度a的方向相反,所以物体做减速运动。]
    【典例3】 2023年10月7日中国队夺得广州亚运会排球冠军,这是“王者之师”在世界排球“三大赛”上获得的第11个冠军奖。假如比赛中某次对方打过来的排球具有水平方向的大小为20 m/s的速度,排球被队员击打后以原速率水平返回,假设排球与队员的手接触时间为0.2 s且排球的速度均匀变化,求排球被击打过程中的加速度。
    [答案] 200 m/s2,方向与初速度方向相反
    [跟进训练]3.(多选)假设在乒乓球比赛中,接触球拍前乒乓球的速度是90 km/h,运动员将乒乓球反方向回击后乒乓球速度大小变为126 km/h,设球与球拍的作用时间为0.002 s。对于此次回球过程,下列说法正确的是(  )A.乒乓球的速度变化大小为10 m/sB.乒乓球的速度变化大小为60 m/sC.乒乓球被击打时的加速度大小为5 000 m/s2D.乒乓球被击打时的加速度大小为30 000 m/s2
    1.速度和加速度这两个物理量所体现的共同的科学思维方法是(  )A.比值定义  B.控制变量C.等效替代D.理想模型
    学习效果·随堂评估自测
    2.(多选)下列说法中的“快”,指加速度较大的是(  )A.小轿车比大卡车启动得快B.客机能在一万米高空飞行得很快C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来
    AD [启动得快指速度变化得快,即加速度大,A项正确;客机在高空飞行得快指的是速度大,B项错误;走高速公路能很快到达,指用时短,平均速度大,C项错误;汽车紧急刹车能够很快停下来指速度变化得快,即加速度大,D项正确。]
    3.如图所示是在研究汽车速度变化时所画出的示意图,若汽车原来的速度是v1,经过一小段时间Δt之后速度变为v2,在图中以原来的速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,做出一个新的箭头,用它表示速度的变化量Δv。则以下说法正确的是(  )
    甲          乙
    A.图甲中汽车正在做加速运动,图乙中汽车正在做减速运动B.速度的变化量Δv越大,表示加速度也越大C.速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车其加速度也较大D.汽车加速时,其加速度方向与Δv方向相同;汽车减速时,其加速度方向与Δv方向相反
    4.(新情境题,以方程式赛车进站加油为背景,考查加速度)世界一级方程式(F1)比赛过程中,处于第一名的赛车进站加油,该赛车进站时一直做减速运动,平均加速度大小为30 m/s2,出站时一直做加速运动,平均加速度大小为45 m/s2,加油时间为6 s,进站前和出站后在赛道上的速度均为90 m/s,则该赛车从进站到出站所用时间是多少?
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