人教版九年级上册21.1 一元二次方程优秀课件ppt
展开《一元二次方程的根与系数的关系》是人教版初中数学九年级上册第二十一章21.2.4的内容,一元二次方程根与系数的关系(也称韦达定理),该内容是在学习了一元二次方程的解法和根的判别式之后引入的。它深化了两根与系数之间的关系,是今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具,是方程理论的重要组成部分。利用这一关系可以解决许多问题,同时在高中数学的学习中有着更加广泛的应用。
1.熟练掌握一元二次方程的根与系数的关系.2.灵活运用一元二次方程的根与系数的关系解决实际问题.3.经历探索一元二次方程的根与系数的关系,发展学生的逻辑推理和数学运算的核心素养,培养学生观察、分析、归纳和判断的能力.
1. 一元二次方程的一般形式?2. 一元二次方程有实数根的条件是什么?3. 一元二次方程的求根公式是什么?
ax2+bx+c=0(a≠0)
思考 从因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)=0(x1,x2为已知数)的两根为x1和x2,将方程化为x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗?
把方程(x-x1)(x-x2)=0的左边展开,化成一般形式,得方程 x2-(x1+x2)x+x1x2=0
这个方程的二次项系数为1,一次项系数p=-(x1+x2),常数项q=x1x2.
于是,上述方程两个根的和、积与系数分别有如下关系: (x1+x2)=-p,x1x2=q.
思考 一般的一元二次方程ax2+bx+c=0中,二次项系数a未必是1,它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?
一元二次方程根与系数的关系
一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:
例:根据一元二次方程根与系数的关系,求下列方程两个根x1,x2的和与积: (1) x2-6x-15=0; (2) 3x2+7x-9=0; (3) 5x-1=4x2.
步骤:1.根据方程的系数求出两根之和与两根之积; 2.把代数式化成只含两根之和与两根之积的形式; 3.代入数值进行计算.
求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入.
【知识技能类作业】必做题:
3.如果-1是方程2x2-x+m=0的一个根,则另一个根是___,m =____.4.已知一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为-2 和 1 ,则:p = , q= .
【知识技能类作业】选做题:
5.已知方程3x2-18x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.
解:设方程两根分别为x1,x2(x1>x2),则x1-x2=1
∵ (x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2
解得k1=9,k2= -3
当k=9或-3时,由于△>0,∴k的值为9或-3.
6.当k为何值时,方程2x2-(k+1)x+k+3=0的两根差为1.
7.已知x1,x2是方程 x2 -2(k - 1)x + k2 =0 的两个实数根,且x12 +x22 =4,求k的值.
解:由方程有两个实数根,得Δ= 4(k - 1)2 - 4k2 ≥ 0 即 -8k + 4 ≥ 0. 由根与系数的关系得 x1 + x2 = 2(k -1) , x1 x2 =k 2. ∴ x12 + x22 = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = 4(k -1)2 -2k2 = 2k2 -8k + 4. 由 x12 + x22 = 4,得 2k2 - 8k + 4 = 4, 解得 k1= 0 , k2 = 4 . 经检验, k2 = 4 不合题意,舍去.
根与系数的关系(韦达定理)
2.根与系数关系的应用
21.2.4一元二次方程根与系数的关系
4.已知关于 x 的一元二次方程 x2+5x-p2=0 的两个实数根为 x1,x2,当 x1+x2=x1x2 时,求 p 的值.
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