小学北师大版1 去图书馆精品导学案

这是一份小学北师大版1 去图书馆精品导学案，共2页。学案主要包含了学习内容，学习目标，学习重点，学习难点，温故知新，导学解惑，当堂检测，课后反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】：
1、通过具体活动，进一步认识方向与距离对确定位置的作用。
2、掌握运用方向和距离确定位置的方法。能描述简单的路线图。
【学习重点】：能找准观测点，根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
【学习难点】：观测点的确定和对任意角度具体方向的描述。
【温故知新】：
1、确定物体的位置，首先要确定_________，画出以________为中心的正北、正南、正西、正东四个方向的射线，再看被测物体与观测物点之间的线段指向哪个方向，然后量出物体与观测点之间的距离，_________与_________结合起来就能确定物体的具体位置。
2、在描述简单物体的路线图时，先确定物体的_______，测出________，然后量出物体与观测点之间的_________，________与________结合起来，就能准确地确定出物体的具体位置，然后按照顺序描述出行走路线
【导学解惑】：
1、请提出你的问题。大家一起来解答。
2、请记录下你认为特别有意义的习题。

【当堂检测】：
根据下图说一说小华上学和放学所走的路线。

（1）小华上学的路线是：从家里出发，先向______走______米到养鱼塘，在向 方向走 ________米到广播站，最后向_______走 米到学校。
（2）小华放学的路线是：从学校出发，先向______走 米到广播站，再向 方向走 _________米到养鱼塘，然后向________走 米到家。
【课后反思】：
1. 想一想，这节课有哪些收获？还存在哪些问题？
2. 问一问自己：“今天，我主动学习了吗？”