北师大版四年级上册1 不确定性精品学案设计

这是一份北师大版四年级上册1 不确定性精品学案设计，共2页。学案主要包含了学习内容，学习目标，学法指导，游戏导入，合作学习，巩固练习，当堂检测，课后反思等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】：
通过猜测和简单实验，体验事件发生的确定性和不确定性。
能用“一定”、“不可能”和“可能”来描述生活中的一些事件发生的可能性。
【学法指导】：合作学习，交流质疑。
【游戏导入】：
1、掷硬币“猜正反”。请将十次掷硬币的情况记录在下表中。
2、想一想：我们对掷出来的结果能确定吗？
【合作学习】：
在一号盒子中放入6颗红色珠子。二号盒子中放入6颗黄色珠子。在三号盒子中放入三颗红色珠子和三颗黄色珠子。每次摸出一个珠子，看完颜色后放回摇匀。
1、 在一号盒子中摸三次的情况会是： ____________ ____________ _____________。
在二号盒子中摸三次的情况会是： ____________ ____________ _____________。
小结: 当摸出的结果只有一种情况时，我们可以用_____________来描述这件事。(一定/不可能/可能)
2、 在一号盒子中能不能摸出黄色珠子？ ____________________。
在二号盒子中能不能摸出红色珠子？ ____________________。
小结：当摸出的结果不是我们想要的情况时，我们可以用_________来描述这件事。(一定/不可能/可能)。
在三号盒子中摸五次的情况会是：_______ ________ ________ __________ ___________。
小结：像这种情况我们可以用____________来描述这件事。(一定/不可能/可能)
【巩固练习】：
独立完成“练一练”的第一题的1、3小题，第二题和第三题。完成后，先小组交流，有疑问再集体交流。
【当堂检测】：
1、判断下面的情况（一定画√ 不可能画× 可能画○
（1）地球每天都在转动。 （ ）
（2）公鸡会下蛋。 （ ）
（3）明天会下雨。 （ ）
（4）人用右手拿筷子吃饭。 （ ）
（5）鸡会游水。 （ ）
（6）今天是星期三，明天是星期日。（ ）
（7）石狮子在天上飞。 （ ）
（8）小明的年龄比他爸爸的年龄小。（ ）
2、按要求涂一涂。
（1）摸出的一定是黑球。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
（2）摸出的不可能是黑球。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
（3）摸出的可能是黑球。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
【课后反思】：
1. 问一问自己：“今天，我主动学习了吗？”
2. 想一想，这节课有哪些收获？还存在哪些问题？
第几次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
我的猜测
掷的结果