苏教版三年级上册倍的认识和有关倍的简单实际问题优秀第三课时学案及答案

这是一份苏教版三年级上册倍的认识和有关倍的简单实际问题优秀第三课时学案及答案，共5页。学案主要包含了填空，计算下面各题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1、让学生经历简单的同分母分数加减法计算方法的探索过程，能解决实际问题。
2、能进行简单的、有条理的思考。
3、能主动参与有关的操作和探索活动。
教学重点：
学会简单的同分母分数加，减法计算方法。
教学难点：
学会简单的同分母分数加，减法计算方法。
教学过程：
复习旧知，导入新课。
1、写一写，填一填。
（ ）
把长方形平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
（ ）
把长方形平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
2、想一想，填一填。
eq \f(3,6) 里有（ ）个 eq \f(1,6) ,
eq \f(5,8) 里有5个（ ）。
2个 eq \f(1,7) 是（ ），
8个 eq \f(1,12) 是（ ）。
探究新知：
出示例题5：两人一共吃这块巧克力的几分之几？

涂一涂，填一填。

把一块巧克力平均分成（ ）份，小明吃了（ ）份，小红吃了（ ）份。
可以说小明吃了（ ）个 eq \f(1,8) ，小红吃了（ ）个 eq \f(1,8) 。
eq \f(5,8) + eq \f(2,8) =（ ）
同分母分数相加，只把（ ）相加，分母（ ）。
2、试一试。
eq \f(3,5) - eq \f(2,5) =
分一分，填一填。
（ ）个 eq \f(1,5) 减去（ ）个 eq \f(1,5) ，是（ ）个 eq \f(1,5) ，就是（ ）。
eq \f(3,5) - eq \f(2,5) =
同分母分数相减，分母（ ），分子（ ）。
想一想，填一填。
我发现：同分母分数相加减，只把分子相（ ），分母（ ）。
随堂检测：
一、填空。
1、4个 eq \f(1,9) 加上2个 eq \f(1,9) ，得( )个 eq \f(1,9) ，也就是( )。
2、同分母分数相加减，只把（ ）相加减，（ ）不变。
3、把一块月饼平均分成10块，爸爸吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸妈妈共吃了这个月饼的（ ）分之（ ），写作：（ ）。
4、7个 eq \f(1,8) 减去4个 eq \f(1,8) ，是（ ）个 eq \f(1,8) ，就是（ ）。
二、计算下面各题。
eq \f(3,7) + eq \f(3,7) = eq \f(2,9) + eq \f(3,9) = eq \f(5,18) + eq \f(13,18) =
eq \f(7,10) - eq \f(3,10) = eq \f(9,12) - eq \f(1,12) = eq \f(6,7) - eq \f(6,7) =
三、看图列式计算。


四、解决问题。
1、一根铁丝长 eq \f(4,5) 米，另一根比它短 eq \f(1,5) 米，另一根长多少米？
2、一批化肥，第一天运走它的 eq \f(1,8) ，第二天运走它的 eq \f(2,8) ，还剩这批化肥的几分之几没有运走？

有一块布料，做上衣用去 eq \f(9,8) 米，做裤子用去 eq \f(6,8) 米，还剩 eq \f(3,8) 米，这些布料一共用去多少米？


4、小芳做数学作业用了 eq \f(2,5) 小时，比语文作业少用 eq \f(1,5) 小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
参考答案
一、填空。
1、6 eq \f(6,9)
2、分子 分母
3、十 五 eq \f(5,10)
4、3 eq \f(3,8)
二、计算下面各题。
eq \f(6,7) eq \f(5,9) eq \f(18,18) eq \f(4,10) eq \f(8,12) 0
三、看图列式计算。
eq \f(3,8) + eq \f(2,8) = eq \f(5,8) eq \f(3,12) + eq \f(4,12) = eq \f(7,12)
eq \f(9,10) - eq \f(4,10) = eq \f(5,10) eq \f(5,6) - eq \f(3,6) = eq \f(2,6)
四、解决问题。
1、 eq \f(4,5) - eq \f(1,5) = eq \f(3,5) （米）
2、 eq \f(8,8) - eq \f(1,8) - eq \f(2,8) = eq \f(5,8)
3、 eq \f(9,8) + eq \f(6,8) + eq \f(3,8) = eq \f(18,8) （米）
4、 eq \f(2,5) + eq \f(1,5) = eq \f(3,5) （小时） eq \f(2,5) + eq \f(3,5) = eq \f(5,5) （小时）