人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空完美版复习课件ppt

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◆我们需要如何成长？（P25）①在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。②在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。③一切经历皆是成长。我们需要正确认识和处理个人与他人、个人与集体的关系，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。
1.家庭的含义？（P27）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家庭关系的确立有哪几种情形？（P27相关链接）①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。②因血缘关系组成的家庭。③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。④随父或母再婚组建新的家庭。
3.★家的重要性？（如何理解家的意味）（P27-29）①家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。⑤家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。（家庭与社会的关系）
4.为什么要传承优良家风？（P28）①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
1.★如何建设美好家庭？（P30-32）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。2.如何学会爱、奉献爱？（P31）①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。②在接受关爱的同时，也要学会回报爱。③对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。④在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
3.如何传承家庭美德？（P32）①家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。4.如何理解建设美好家庭是家庭成员的共同责任？（P32）①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。5.★为什么要孝亲敬老？（P31）①孝亲敬老是中华民族的传统美德。②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
1.★老师的作用？（教师职业的特点）（P35-36）①老师是我们学习和成长的引路人。②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。④教师是履行教育教学职责的专业人员。⑤教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。⑥老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。⑦老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
2.★好老师的标准是什么？（新时代对教师有什么要求？）（P36）随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
1.师生交往的理想而美好的状态？（P38）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。2.★如何建立和谐的师生关系？（P38-41）①老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
3.我们如何对待老师的引领和指导？（P39）我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。4.★如何正确对待老师的表扬和批评？（P39）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
5.为什么会有风格不同的老师？（P41）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。6.与老师发生矛盾怎么办？（P39-40方法与技能）①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心。
1.★友谊的真谛是什么？（P44-45）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
2.★友谊的重要性？（P42-44）①友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。②友谊让我们感受到生活的美好。③朋友，见证了我们一起走过的成长历程。3.如何对待友谊？（P44）人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
1.★如何缔结真挚的友谊？（如何建立和呵护友谊？）（P46-49）①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。②交友需要真诚和热情。③交友需要慎重选择。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑥交友需要讲原则。
2.为什么友谊需要真诚和热情？（P46）人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。3.如何学会关心和尊重朋友？（P47）体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
4.如何正确处理朋友间的冲突？（P47）与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。5.处理矛盾和冲突的基本策略（P47-48）①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。②坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。③及时处理。时间拖得越久，问题会越难解决。④勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。⑤换位思考。不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
6.★如何把握交友的原则？（P49）友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。7.在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法…（P49）主动关心；坦诚交流；协商宽容；平等尊重；勇担责任；换位思考；8.人际交往应该树立怎样的观念？（P49）我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
1.集体的含义（P50）集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。2.★集体生活是如何成就我的？（集体生活的重要性或如何理解“每个人都有过集体生活的需要”）（P50-52）①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
2.★集体生活是如何成就我的？（集体生活的重要性或如何理解“每个人都有过集体生活的需要”）（P50-52）④集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值。休验责任感，做有担当的人。⑤集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自已，发挥自己的优势和特长。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
1.★如何建设美好集体？（P53-55）①在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。③建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。④建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。⑤建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
⑥建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。2.集体愿景的作用？（P53）①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。3.什么是美好集体的愿景？（P53）拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。