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人教版小学数学一年级上册第六章《复习与关联》课件
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人教版·一年级上册 第六章 复习与关联授课时间:XX-XX-XX授课老师:DALI1 整理复习对20以内数的认识及加、减法运算进行系统归纳。教学目标巩固、加深对数与运算规律及数量关系的理解。培养学生对已学知识系统归纳的能力。巩固、加深对数与运算规律及数量关系的理解。培养学生对已学知识系统归纳的能力。重、难点知识回顾 同学们,本学期的课程即将结束,我们认识了很多数,还学习了加法和减法,你有哪些收获?知识回顾1、数的认识体现了对数的认识20以内数的排列顺序我知道了4表示什么了数字表示数量......1添上1个是2,2添上1个是3......知道了10个一是一个十141十位上的1表示1个十,个位上的1表示1个。2、数的运算看图,想分与合都可以帮助我们计算。我会用“凑十法”计算3、数量关系。能用加法解决问题。把两者合起来用加法能用减法解决问题。从总数里减法是去掉一部分。一共有6只还剩几只 ?4、图形的认识。本学期我们认识了一些立体图形,你有什么发现? 长方体的每个面都是平平的,长长的。正方体的每个面也是平平的,但是方方的。圆柱放倒一推可以滚动,球滚来滚去不费力。立体图形可以拼搭。 通过今天的学习,希望同学们要养成对学过的知识不断地进行归纳总结的习惯,使知识系统化。课堂小结授 课 完 毕
人教版·一年级上册 第六章 复习与关联授课时间:XX-XX-XX授课老师:DALI1 整理复习对20以内数的认识及加、减法运算进行系统归纳。教学目标巩固、加深对数与运算规律及数量关系的理解。培养学生对已学知识系统归纳的能力。巩固、加深对数与运算规律及数量关系的理解。培养学生对已学知识系统归纳的能力。重、难点知识回顾 同学们,本学期的课程即将结束,我们认识了很多数,还学习了加法和减法,你有哪些收获?知识回顾1、数的认识体现了对数的认识20以内数的排列顺序我知道了4表示什么了数字表示数量......1添上1个是2,2添上1个是3......知道了10个一是一个十141十位上的1表示1个十,个位上的1表示1个。2、数的运算看图,想分与合都可以帮助我们计算。我会用“凑十法”计算3、数量关系。能用加法解决问题。把两者合起来用加法能用减法解决问题。从总数里减法是去掉一部分。一共有6只还剩几只 ?4、图形的认识。本学期我们认识了一些立体图形,你有什么发现? 长方体的每个面都是平平的,长长的。正方体的每个面也是平平的,但是方方的。圆柱放倒一推可以滚动,球滚来滚去不费力。立体图形可以拼搭。 通过今天的学习,希望同学们要养成对学过的知识不断地进行归纳总结的习惯,使知识系统化。课堂小结授 课 完 毕
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