小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法完整版作业ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法完整版作业ppt课件，文件包含苏教版五年级数学上册第四单元第1课时《笔算小数加减法》课件pptx、苏教版五年级数学上册第四单元第1课时《笔算小数加减法》教案docx、苏教版五年级数学上册第四单元第1课时《笔算小数加减法》分层作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

通过猜想与验证、比较与分析等活动，明晰小数点为什么要对齐，体会小数加减法与整数加减法的内在联系。
理解用竖式计算小数加减法算理，并会准确计算小数加减法。
在探究、沟通中建立加减法模型思想并提升计算能力，增强学好数学的信心。
能正确进行小数加、减法的计算。
体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。
加强数学知识与日常生活的联系，激发学习兴趣，积极参与活动；培养与他人合作的意识，逐步养成独立思考、细心计算的良好习惯。
回忆一下整数加减法计算法则。
1.相同数位对齐; 2.从低位算起; 3.加法中满十就向前一位进1;减法中不够减时，就从前一位退1，退1当十。
(1)小明和小丽一共要多少元？
你会用竖式计算吗？ 先试一试， 再与同学交流。
哪一种算法是正确的呢？为什么？
(2)小明比小丽多用多少元？
答：小明比小丽多用1.35元。
小明和小芳一共要用多少元？ 小芳比小明少用多少元？
你能把计算的结果化简吗？
小数加、 减法与整数加、 减法在计算时有什么相同的地方？ 计算小数加、 减法要注意什么？
相同数位要对齐，从低位算起；相加满10时都要向前一位进1，不够减时都要从前一位退1作10然后再减。
2.你能直接写出得数吗？
3.商店里一支钢笔5.6元，一支毛笔6.8元，一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元？
5.6﹣1.8＝3.8（元）答：买一支中性笔要付3.8元．
4.小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？
5.82－1.45－1.45＝2.92答：正确的计算结果应该是2.92。
5.五年级两个班捡废品，一班捡了19.15千克，二班比一班少捡1.87千克．两个班一共捡了多少千克?
19.15-1.87+19.15=36.43（千克）答：两个班一共捡了36.43千克．
计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算。
得数的小数部分末尾有0时，一般把0去掉。