教科版 (2019)5 碰撞优秀ppt课件

这是一份教科版 (2019)5 碰撞优秀ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了实验探究，碰撞的分类，中子的发现，CONTENTS，PART01，PART02，一动碰一静，非弹性碰撞，完全非弹性碰撞，PART03等内容，欢迎下载使用。

1.动量守恒定律的条件是什么？
如果一个系统不受外力或所受合外力为零，无论这一系统内部发生了何种形式的相互作用，这个系统的总动量保持不变
2.从动量角度看所有碰撞都有什么共同点？
碰撞在发生的过程中作用时间极短，系统内部的作用力远大于外力，所以系统外力可以忽略不计，所以动量是守恒的。
如果应用这些仪器探究碰撞前后动能变化实验步骤是什么？
01.先用天平分别测出带弹簧片的滑块1、滑块2的质量m₁ 、m₂，然后用手推动滑块1,使其获得初速度v₁,与静止的滑块2相碰(相碰时，两弹簧片要正对)。测定碰撞前后两滑块的速度大小，算出相关数据，填入表1-5-1 中 。
02.再换用不带弹簧片的两滑块按照上面的步骤进行实验，并读取实验数据，填入表1-5-1中。
03.将两滑块上的弹簧片换成橡皮泥，用天平分别测出滑块1、滑块2的质量。使有橡皮泥的两端正对，让滑块1与滑块2相碰，测算出相关数据并填入表1-5-1 中 。
将测算数据填入表中如上，现在大家来算一算，三种情况碰撞前后的总动能变化分别是多少？
ΔE1=0ΔE2=1.6128JΔE3=3J
其中第一组数据是两滑块带弹簧片得出的，第二组是不带弹簧片的两滑块测量得出，对比两组数据动能变化，可以看出，第一种情况动能没有变化，第二种情况动能有损失
根据前后两物体动能是否变化，可将碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞两类。
第三组是通过两滑块带有橡皮泥碰撞测量得出的数据，对比三组数据动能变化，第二组和第三组动能都有损失，但是我们可以发现第三组数据动能损失的最多。
若两物体碰撞后分开我们称为一般非弹性碰撞，若两物体碰撞后粘在一起，速度相等，我们称为完全非弹性碰撞。
弹性碰撞前后机械能不变，非弹性碰撞机械能有损失，其中完全非弹性碰撞机械能损失最多。
如果两物体发生一般非弹性碰撞后速度不相等，而两物体若发生完全非弹性碰撞，则碰后速度相等
一.弹性碰撞与非弹性碰撞区别：
二.一般非弹性碰撞和完全非弹性碰撞特征：
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
碰撞过程中，系统的动量和机械能均保持不变。
动量守恒：p初=p末 机械能守恒：E初=E末
1.坚硬的宏观物体的碰撞，碰撞后的动能损失很小，可近似看做弹性碰撞。
2.微观粒子中，低能电子和分子的碰撞是严格的弹性碰撞。
1. 两质量分别为ma、mb的a、b两小球小球发生弹性正碰，va≠0 vb＝0，碰撞后两球的动量满足什么规律？
因为两球发生碰撞，所以动量关系满足动量守恒定律。
2. 如何应用动量守恒定律求解两小球速度？
mava =mava'+mbvb'
3. 仅应用上式可以分别求解出a、b两小球速度吗？若不能，两小球还满足什么守恒规律可以联立求解？
不能；因为发生弹性碰撞所以满足机械能守恒，可结合公式：
若两球质量相等，碰后两球速度方向分别指向哪里呢？
结合视频和上式我们可以得出，若ma=mb，则物体静止，vb' 与 va' 方向相同,即交换速度
现在大家再结合视频和公式分析，若ma与mb质量不等，碰后两球运动方向又如何？
②若ma﹥mb，则va'，vb'与va方向均相同
③若ma﹤mb，则a物体反弹，vb'与va方向相同
现在大家来想一想，若ma远小于mb,或者ma远大于mb会碰后速度又会有什么规律呢？
1.当两车碰撞，汽车追尾变形，机械能有没有损失?
2.这是一个什么类型的碰撞？
当两车追尾碰撞变形，有一部分机械能转化为其他形式的能，所以有损失。
因为有机械能损失，属于非弹性碰撞
碰撞过程中，有一部分机械能转化为其他形式的能量的碰撞
汽车追尾、子弹射穿光滑水平面的木块并继续运动等，均属于完全非弹性碰撞
机械能有损失：E初＞E末
2.狗狗跳上滑板属于哪个类型的碰撞？
1.什么类型的碰撞能量损失最大？什么类型的碰撞能量损失最小可近似忽略不计？
能量损失最大的碰撞：完全非弹性碰撞能量损失可忽略不计的碰撞：弹性碰撞
因为狗狗与滑板解除后以相同速度运动，所以是一种完全非弹性碰撞。
子弹在打了物块后没有穿出，这是一种什么类型的碰撞?
因为子弹与物块发生完全非弹性碰撞，由动量守恒可得：
m1v1=(m1+m2)v
ΔE = Q = f·x2
损失的机械能可表示为：
完全非弹性碰撞前后动量大小有变化吗？机械能呢？
如何应用动量守恒计算出碰后速度？
因为子弹与物块碰撞后黏在一起速度相等，所以是完全非弹性碰撞
动量守恒，机械能有损失且该状态下机械能损失最多
系统损失的机械能又怎么求解呢？
在人类认识原子核的历程中，中子的发现有着一段曲折的历程…
查德威克是怎么计算中子质量的？