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苏教版三年级数学上册 第四单元第二课时《两、三位数除以一位数的笔算》课件+教案+学习任务单+分层作业
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这是一份苏教版三年级数学上册 第四单元第二课时《两、三位数除以一位数的笔算》课件+教案+学习任务单+分层作业,文件包含苏教版三年级数学上册第四单元第2课时《两三位数除以一位数的笔算》课件pptx、苏教版三年级数学上册第四单元第2课时《两三位数除以一位数的笔算》教案docx、苏教版三年级数学上册第四单元第2课时《两三位数除以一位数的笔算》分层作业docx、苏教版三年级数学上册第四单元第2课时《两三位数除以一位数的笔算》学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
苏教版三年级数学上册4.2 两、三位数除以一位数的笔算在解决实际问题的过程中体会数学与生活的联系,增强应用数学的意识。经历探究两、三位数除以一位数的笔算除法的过程,掌握笔算方法,能正确进行笔算。培养认真负责的学习态度,在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。学习目标123探索和掌握两、三位数除以一位数的笔算除法的算理,并能正确进行计算。两、三位数除以一位数(首位能整除)除法笔算中最高位的书写位置。掌握两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。重点难点核心素养学习重点学习难点找朋友,连一连。300÷360÷2140÷7知识链接不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?商是三位数494除以4,除数是一位数,先看被除数的最高位,是4,与除数相同,所以商是三位数。知识链接平均分给2个班,每班分得多少个?从图中你能发现哪些数学信息?探究新知平均分给2个班,每班分得多少个?提炼数学信息有46个羽毛球平均分给2个班每个班分多少个?探究新知有46个羽毛球平均分给2个班每个班分多少个?把46个羽毛球平均分给2个班,要求每班分得多少个,也就是把46平均分成2份,求每份是多少,用除法计算,列式46÷246÷2=探究新知用小棒分一分。23探究新知20+3=2320+3=2323探究新知6÷2=320+3=2320+3=2320+3=2323探究新知23口算两位数除以一位数,可以利用摆小棒的方法;也可以先把两位数分成几十和几,再用几十和几分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。探究新知可以用竖式计算。探究新知24探究新知246360探究新知24636023探究新知平均分给2个班,每班分得多少个?答:每班分得23个。46÷2=23(个)探究新知)22 4 61246÷2=123242436602个百除以2得1个百,在商的百位上写1。探究新知两、三位数除以一位数(首位能被整除的)的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位的上面。探究新知1.)39 6)39 5)48 4 8)53962603951322814482801551571525 5 7达标检测2.判断对错并改正。改正:改正:达标检测396÷3=132(本)3. 答:平均每个书架放132本。达标检测4.每人能分到多少个?48÷3=16(个)答:每人能分到16个。达标检测5.“我是小画家”比赛采用微信投票的形式。安安前3天共获得334票,第4天获得150票,她平均每天获得多少票? 334+150=484(票) 484÷4=121(票)答:她平均每天获得121票。达标检测知识总结▷ 计算时,从被除数最高位 除起,除到哪一位,就把商写在那一位上面。▷ 如果有余数,余数要比除数小。知识总结素养评价课程结束
苏教版三年级数学上册4.2 两、三位数除以一位数的笔算在解决实际问题的过程中体会数学与生活的联系,增强应用数学的意识。经历探究两、三位数除以一位数的笔算除法的过程,掌握笔算方法,能正确进行笔算。培养认真负责的学习态度,在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。学习目标123探索和掌握两、三位数除以一位数的笔算除法的算理,并能正确进行计算。两、三位数除以一位数(首位能整除)除法笔算中最高位的书写位置。掌握两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。重点难点核心素养学习重点学习难点找朋友,连一连。300÷360÷2140÷7知识链接不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?商是三位数494除以4,除数是一位数,先看被除数的最高位,是4,与除数相同,所以商是三位数。知识链接平均分给2个班,每班分得多少个?从图中你能发现哪些数学信息?探究新知平均分给2个班,每班分得多少个?提炼数学信息有46个羽毛球平均分给2个班每个班分多少个?探究新知有46个羽毛球平均分给2个班每个班分多少个?把46个羽毛球平均分给2个班,要求每班分得多少个,也就是把46平均分成2份,求每份是多少,用除法计算,列式46÷246÷2=探究新知用小棒分一分。23探究新知20+3=2320+3=2323探究新知6÷2=320+3=2320+3=2320+3=2323探究新知23口算两位数除以一位数,可以利用摆小棒的方法;也可以先把两位数分成几十和几,再用几十和几分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。探究新知可以用竖式计算。探究新知24探究新知246360探究新知24636023探究新知平均分给2个班,每班分得多少个?答:每班分得23个。46÷2=23(个)探究新知)22 4 61246÷2=123242436602个百除以2得1个百,在商的百位上写1。探究新知两、三位数除以一位数(首位能被整除的)的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位的上面。探究新知1.)39 6)39 5)48 4 8)53962603951322814482801551571525 5 7达标检测2.判断对错并改正。改正:改正:达标检测396÷3=132(本)3. 答:平均每个书架放132本。达标检测4.每人能分到多少个?48÷3=16(个)答:每人能分到16个。达标检测5.“我是小画家”比赛采用微信投票的形式。安安前3天共获得334票,第4天获得150票,她平均每天获得多少票? 334+150=484(票) 484÷4=121(票)答:她平均每天获得121票。达标检测知识总结▷ 计算时,从被除数最高位 除起,除到哪一位,就把商写在那一位上面。▷ 如果有余数,余数要比除数小。知识总结素养评价课程结束
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