初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第二章 声现象精品同步测试题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第二章 声现象精品同步测试题，共16页。试卷主要包含了 声音的特性，5dB，5~8，76等内容，欢迎下载使用。

2. 声音的特性
[基础达标练]
知识点一、音调
（2023·江苏无锡·中考真题）
1．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的d、re、mi、sl、la。五音是指声音的（ ）

A．响度B．音调C．音色D．速度
（2024·广西·模拟预测）
2．下图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．传播速度
（2024·河南信阳·三模）
3．如图所示，在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，则（ ）
A．对着瓶口吹气，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
B．对着瓶口吹气，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最高
C．敲打瓶身，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
D．敲打瓶身，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最低
知识点二、响度
（2023·江苏南通·中考真题）
4．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（ ）
A．音调B．响度C．频率D．速度
（2023·山东潍坊·中考真题）
5．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（ ）

A．音调升高B．音调降低C．响度变大D．响度变小
（2023·湖南邵阳·中考真题）
6．学校举行红歌比赛，团团同学班合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的（ ）
A．音色好B．音调高C．响度大D．频率高
（2023·天津·中考真题）
7．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）

A．音调越高
B．响度越大
C．音色越好
D．速度越大
（2023·甘肃武威·中考真题）
8．公共场所标示的“请勿大声喧哗”的温馨提示，是指控制声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
知识点三、音色
（2023·湖北襄阳·中考真题）
9．小明在球场上踢足球时，听到物理老师在喊他。他判断是物理老师，是依据声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
（2023·江苏镇江·中考真题）
10．我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据声音的（ ）
A．响度B．音色C．音量D．音调
（2023·湖北省直辖县级单位·中考真题）
11．乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．振幅
（2023·湖北武汉·中考真题）
12．如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（ ）

A．响度B．音调C．音色D．速度
‍[能力提升练]
（2023·辽宁阜新·中考真题）
13．马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所示，琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）

A．琴声是由空气振动产生的
B．轻拉琴弓是为了改变音色
C．按琴弦不同位置是为了改变音调
D．根据响度可以辨别马头琴的声音
（2023·四川成都·中考真题）
14．绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（ ）

A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的
B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快
C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同
D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系
（2024·广东广州·三模）
15．如图1，监测器接收到声源发出的M、N两声音，得到的数据如图2、3，则（ ）
A．N的音调比M高
B．M的响度比N大
C．声源发出声音M时振动幅度比N大
D．声源发出声音N时每秒内振动次数比M少
（2024·河南周口·三模）
16．下列对图中的情景描述正确的是（ ）
A．甲图器材能探究声音的音调与频率的关系，也能探究响度与振幅的关系
B．乙图实验可以直接得出真空不能传声
C．丙图中的两列声波的音调不同
D．丁图中钟的大小决定了其声音的响度
（2024·广东广州·二模）
17．某声音测试仪器的产品参数如下表：
该测试仪器在同一位置测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数如图，则（ ）
A．该仪器用于测量声音的音调
B．声源发出甲声音时振动幅度较大
C．甲声音的传播速度较快
D．声源发出甲声音时每秒振动次数较多
（2024·陕西榆林·二模）
18．如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊子的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，对于该驱蚊器使用分析正确的是（ ）
A．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音振幅会增大
B．该驱蚊器可以在真空环境使用
C．该驱蚊器发出的声音不在人耳能够感受的频率范围内
D．该驱蚊器发声时，声音传播的距离越远，声速越小
（2024·甘肃陇南·三模）
19．抗日战争时期，我军作战部队向近距离的目标敌人准备发起迅猛进攻时，会吹响冲锋陷阵的 冲锋号，当冲锋号响起时，宁可前进一步死，也不后退一步生，这就是中国军人的军魂。关于冲锋号的下列说法正确的是（ ）
A．冲锋号发出的声音不是由物体振动产生的
B．用力吹响冲锋号是改变了发出声音的响度
C．冲锋号喇叭口的作用是减小声音的分散，增大声音的音调
D．战士们能分辨出是冲锋号的声音是根据声音的音调
（2023·四川凉山·中考真题）
20．智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大 （选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。
（2023·江苏徐州·中考真题）
21．制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，PVC管发出的声音是由空气 产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的 不同，由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的 不同。
（2023·江苏连云港·中考真题）
22．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 ，音箱内部扬声器振动的幅度 。
（2024·辽宁抚顺·三模）
23．某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则吉他声由弦的 产生的。软件显示两次吉他声不同，是因为弦的 不同造成的。
（2024·陕西渭南·三模）
24．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的， 他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）小华选用了A、D、F三根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；
（2）小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 三根琴弦；
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根钢琴弦I，它的长度应该为 cm、横截面积为 mm²；
（4）如图所示，小丽与小刚选用以上琴弦和两个纸杯，制成了一个“土电话”；
①他们用“土电话”能实现10m间的轻声通话，这表明声音可以在 中传播；
②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，根据这一实验现象，我们可以提出一个探究问题： ；
③如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则听的那一位同学 （选填“能”或“不能”）听到对方的说话声。
[高频考题实战练]
（2024·安徽·中考真题）
25．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。
（2024·湖南·中考真题）
26．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（ ）
A．传播速度B．响度C．音调D．音色
（2024·四川南充·中考真题）
27．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 （“音调”、“响度”和“音色”）。
产品型号
G250升级版
备注
测量范围
20~135dB
声音强弱等级的显示
测量精度
±1.5dB
频率响应
27.5~8.5kHz
产品能工作的频率
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm²）
编号
材料
长度（cm）
横截面积（m²）
A
铜
60
0.76
E
铜
80
1.02
B
铜
60
0.89
F
铜
100
0.76
C
铜
60
1.02
G
尼龙
80
1.02
D
铜
80
0.76
H
尼龙
100
1.02
参考答案：
1．B
【详解】吹奏“埙”时，通过改变手按压不同的孔，改变发出声音的宫、商、角、徵、羽五音不同，所以是通过改变振动空气中的长短，来改变声音的频率，即改变音调，故B符合题意，ACD不会符合题意。
故选B。
2．B
【详解】调整琴弦的长度时，琴弦振动的快慢会不同，因此振动的频率不同，声音的音调就会发生变化，故是为了改变乐音的音调。
故选B。
3．D
【详解】AB．对着瓶口吹气，是瓶内空气柱在振动发声，甲瓶中空气柱最长，振动频率最低，声音的音调最低，故AB错误；
CD．敲打瓶身，是瓶和水在振动发声，丁瓶中液柱高度最高，振动频率最低，声音的音调最低，故C错误，D正确。
故选D。
4．B
【详解】为了保护听力，要控制声音不超过90分贝，当声音的响度超过90分贝，会影响听力，所以需要适当调小声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5．D
【详解】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。故ABC错误，D正确。
故选D。
6．C
【详解】由题意可知，歌词中的“多么嘹亮”是指胜利的歌声音量很大，很远都能听到，而不是低声细语唱出来的，这里的“多么嘹亮”是指声音的响度大。
A．音色指的是声音的特点特征，故A不符合题意；
B．音调是指声音的高低，显然与题意中的“多么嘹亮”表达的意思不符，故B不符合题意；
C．歌词中的“多么嘹亮”就是指声音响度大，故C符合题意；
D．声音的频率指发声体每秒振动的次数，频率的大小决定了音调的高低，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅和距离有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8．B
【详解】请勿大声喧哗，是为了防止响度较大的声音对他人造成干扰，控制声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．C
【详解】不同的人发出声音的音色不同，我们可以利用音色来区分或辨别发声体，故小明判断是物理老师，是依据声音的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10．B
【详解】不同发声体的结构和材料不同，发出声音的音色不同，因此，我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据声音的音色，而与响度、音调、音量没有关系。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11．C
【详解】音调是指声的高低，物体振动的频率越快，音调越高；响度指声的大小，振幅越大声的响度越大；音色是声音特有的品质，用来区分不同物体发出的声音；乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】古筝是一种弦乐器，演奏者用手拨弦，使弦振动发声；人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音，主要是依据声音的音色不同。
故选C。
13．C
【详解】A．马头琴有两根弦，属于弦乐器，琴声是由弦振动产生的，故A错误；
B．轻拉琴弓是为了减小用力的力度，改变琴弦振动的幅度，改变响度，故B错误；
C．按琴弦不同位置是为了改变琴弦振动部分的长度，从而改变音调，故C正确；
D．根据音色可以辨别马头琴和其他乐器的声音，故D错误。
故选C。
14．D
【详解】A．声音是由物体的振动产生的。拨动橡皮筋发出的声音，也是振动产生的，故A错误；
B．手拨动越快，橡皮筋振动得越快，发出的声音音调越高，不是传播越快，声音传播的快慢与介质种类和温度有关，故B错误；
C．拨动两条橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的音调不同，但响度可能不同，当拨动的力度相同时，响度相同，故C错误；
D．拨动不同橡皮筋，因为橡皮筋粗细不同，发出声音的频率不同，音调不同，所以可探究音调与振动频率的关系，故D 正确。
故选D。
15．D
【详解】根据图示可知，M的频率大于N的频率，声源发出声音N时每秒内振动次数比M少，则M的音调高；N的响度大于M的响度，声源发出声音M时振动幅度比N小，所以N的响度大，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
16．A
【详解】A．甲图器材可以通过只改变尺子振动的长度探究声音的音调与频率的关系，也能通过只改变拨动尺子的力度探究响度与振幅的关系，故A正确；
B．乙图实验需要在实验与推理的基础上探究真空不能传声，故B错误；
C．丙图中的两列声波的振动频率相同，音调相同，故C错误；
D．丁图中敲钟的力度决定钟振动的幅度，决定了其声音的响度，故D错误。
故选A。
17．B
【详解】A．音调指的是声音的高低，与振动频率有关，该仪器测的是声源发出声音的强弱等级，即用于测量声音的响度，故A不符合题意；
B．由图可知甲的声音强弱等级高于乙，甲声音的响度大，则声源发出甲声音时振动的振幅大；故B符合题意；
C．温度相同时，声音在同种介质中的传播速度相同，甲、乙声音在同种介质中传播的速度相同，故C不符合题意；
D．声源发出声音时每秒振动次数即声源振动的频率，而图上反映的是声音的强弱等级，即声音的响度，响度与振幅有关，与频率无关，故D不符合题意。
故选B。
18．C
【详解】A．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音的音调增大，故A错误；
B．该驱蚊器不能在真空环境使用，因为真空不能传声，故B错误；
C．该驱蚊器发出的声音的频率高于20000Hz，不在人耳能够感受的频率范围内，故C正确；
D．该驱蚊器发声时，声音传播的距离越远，声速不变，故D错误。
故选C。
19．B
【详解】A．声音是由物体振动产生的，冲锋号发出的声音是由物体振动产生的，故A错误；
B．用力吹响冲锋号改变了声音振动的幅度，即振幅，是改变了发出声音的响度，故B正确；
C．冲锋号喇叭口的作用是减少声音的分散，集中朝一个方向传播，这样可以增大声音的响度，故C错误；
D．战士们能分辨出是冲锋号的声音是根据声音的音色，故D错误。
故选B。
20． 音色 响度
【详解】[1]音色可以区分不同的发声体。智能音箱可以模仿很多动物的声音，主要是模仿声音的音色。
[2]休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心，是指声音的响度不能太大。
21． 振动 音调 音色
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故PVC管发出的声音是由空气振动产生的。
[2]拍击不同长度的PVC管，管的长短不同，筒内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以发出声音的音调就不同。
[3]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，PVC管和其他乐器的材料、结构不同，所以PVC管发出声音的音色不同。
22． 响度 变大
【详解】[1][2]响度指声音的强弱，与振幅和发声体的距离有关，当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部扬声器振动的幅度变大，声音的响度变大。
23． 振动 振幅
【解析】【小题1】[1]声音是由物体的振动产生的，吉他声是由琴弦的振动产生的。
[2]由图中的参数可知，弦振动的频率相同，吉他声的分贝不同，可知声音的响度不同，而响度是由振幅决定的，即两次吉他声是因为弦的振幅不同造成的。
24． 琴弦的长短 A、B、C 80 1.02 固体 传声效果与传声介质有什么关系？ 不能
【详解】（1）[1] A、D、F三根琴弦只有长度不同，根据控制变量法，是为了研究音调的高低与琴弦的长短的关系。
（2）[2] 要验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，根据控制变量法，应选择只有横截面积不同的A、B、C三根琴弦。
（3）[3][4] 验证音调的高低与琴弦的材料的关系，应该选用只有材料不同的三根琴弦，所以添加的钢琴弦I应长度应该为80cm、横截面积为1.02mm²，这样就与琴弦E、G只有材料不同。
（4）[5] 用“土电话”能实现10m间的轻声通话，这表明声音可以在固体中传播。
[6] 相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，传声的介质不同，效果不同，可以探究：传声效果与传声介质有什么关系？
[7] 声音是由物体振动产生的，如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，琴弦停止振动，则听的那一位同学不能听到对方的说话声。
25．音色
【详解】每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，声纹锁运用声纹识别技术，能识别出主人说出的“口令”而自动解锁，声纹体现了声音特性中的音色。
26．B
【详解】由题意知，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，因此改变的是声音的响度。
故选B。
27． 振动 音调
【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的，所以琵琶声是由琴弦的振动产生的。
[2]转轴可以改变琴弦的松紧度，则琴弦振动的快慢不同，即振动频率改变了，故发出声音的音调不同。