初中数学浙教版(2024)七年级上册1.2 数轴同步训练题
展开一.选择题
1.下图中正确表示数轴的是( )
A.B.
C.D.
2.﹣2021的相反数是( )
A.﹣2021B.﹣C.D.2021
3.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )
A.﹣1B.﹣1.5C.﹣3D.﹣4.2
4.a的相反数为﹣3,则a等于( )
A.﹣3B.3C.±3D.
5.如图表示互为相反数的两个点是( )
A.点A与点BB.点A与点DC.点C与点BD.点C与点D
6.点A在数轴上,点A所对应的数用2a+1表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为( )
A.﹣2或1B.﹣2或2C.﹣2D.1
7.数轴上,点A、B分别表示﹣1、7,则线段AB的中点C表示的数是( )
A.2B.3C.4D.5
8.若﹣(﹣2)表示一个数的相反数,则这个数是( )
A.B.﹣C.2D.﹣2
9.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.4 与﹣4B.与4C.﹣4 与D.﹣4 与
10.若﹣(+a)=+(﹣2),则a的值是( )
A.B.C.2D.﹣2
11.在数轴上,与原点距离为2的点表示的数为( )
A.2B.﹣2C.2、﹣2D.不能确定
12.若a,b互为相反数,则下列等式不一定成立的是( )
A.=﹣1B.a=﹣bC.b=﹣aD.a+b=0
二.填空题
13.点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是 .
14.在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为 .(任意写出一个即可)
15.在数轴上,点A表示﹣3,则到点A距离等于2.5的点所表示的数为 .
16.在数轴上点A对应的数为﹣2,点B是数轴上的一个动点,当动点B到原点的距离与到点A的距离之和为6时,则点B对应的数为 .
17.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,且AB=4,则点A表示的数为 .
18.如图,在数轴上A、B两点表示的数分别为﹣4、3,则线段AB的长为 .
19.当1﹣2a与a互为相反数时,则a= .
三.解答题
20.化简下列各数中符号
﹣(﹣2),﹣(+7),﹣[﹣(﹣9)],﹣{+[﹣(+5)]}.
21.如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题.
(1)A、B、C三点分别表示 、 、 ;
(2)将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是 ;
(3)将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数是 .
22.(1)在数轴上表示出下列各有理数:﹣2,﹣3,0,,;
(2)指出如图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数.
23.已知在纸面上有一数轴,折叠纸面.
(1)若2表示的点与﹣2表示的点重合,则﹣3表示的点与数 表示的点重合;
(2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①14表示的点与数 表示的点重合;
②若数轴上A,B两点之间的距离为9(A,在B的右侧),且A,B两点经折叠后重合,求A,B两点表示的数是多少?
答案
一.选择题
D.D.C.B.B.A.B.D.A.C.C.A.
二.填空题
13.﹣3.
14.3(答案不唯一,3,2,1,0,﹣1,﹣2,﹣3任意一个均可);
15.﹣5.5或﹣0.5.
16.﹣4或2.
17.﹣2.
18.7.
19.1.
三.解答题
20.解:﹣(﹣2)=2,﹣(+7)=﹣7,﹣[﹣(﹣9)]=+(﹣9)=﹣9,﹣{+[﹣(+5)]}=﹣[﹣(+5)]=+(+5)=5.
21.解:(1)从数轴看,点A、B、C三点分别为:﹣4,﹣2,3,
故答案为:﹣4,﹣2,3;
(2)将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是﹣5,
故答案为﹣5;
(3)将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数为0,
故答案为:0.
22.解:(1)如图所示,
(2)由题可得,A表示﹣4,B表示﹣1.5,C表示0.5,D表示3,E表示4.5
23.解:(1)∵2表示的点与﹣2表示的点重合,
∴对称中心为0,
∴﹣3表示的点与数3表示的点重合;
(2)∵﹣1表示的点与5表示的点重合,
∴对称中心为2,
①∵=2,
∴14表示的点与数﹣10表示的点重合;
②∵A,B两点之间的距离为9,
∴AB的一半为4.5,
∵A在B的右侧,
∴点A表示2+4.5=6.5,
点B表示2﹣4.5=﹣2.5.
故答案为:3;﹣10.
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