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    1.3 探索三角形全等的条件第3课时利用角边角ASA判定三角形全等 苏科版数学八年级上册教学课件

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    苏科版(2024)八年级上册第一章 全等三角形1.3 探索三角形全等的条件教学课件ppt

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    这是一份苏科版(2024)八年级上册第一章 全等三角形1.3 探索三角形全等的条件教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了知识要点,新知导入,想一想,课程讲授,角边角,ASA,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    全等三角形的判定方法“ASA”
    在△ABC与△ DEF中, AB=DE(已知), ∠B=∠E(已知), BC=EF(已知),∴△ABC≌△DEF(SAS).
    上节课你学会了哪种证明三角形全等的方法?
    两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(边角边或“SAS”).
    问题1:先任意画出一个△ABC,再画一个△A ′ B ′ C ′ , 使A ′ B ′ =AB, ∠A ′ =∠A, ∠B ′ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等).把画好的△A ′ B ′ C ′剪下,放到△ABC上,它们全等吗?
    作法:(1)画A'B'=AB;(2)在A'B'的同旁画∠DA'B '=∠A,∠EB'A '=∠B,A'D,B'E相交于点C'.
    想一想:从中我们可以得到什么规律?
    例 如图,在△ABC中,D是BC的中点,点E、F分别在AB、AC上,且DE//AC,DF//AB.求证:BE=DF,DE=CF.
    提示:证明△EBD≌△FDC,就可以得出BE=DF,DE=CF.
    证明:∵ DE//AC,DF//AB∴∠B=∠CDF,∠BDE=∠C∵ D是BC的中点,∴BD=CD在△EBD和△FDC中, ∠EDB=∠C(公共角 ), BD=DC, ∠B=∠FDC,∴ △EBD≌△FDC(ASA),∴BE=DF,DE=CF.
    1.在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A=44°,∠B=67°,∠C′=69° ,∠A′=44°,且AC=A′C′,那么这两个三角形________________.2.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=________.
    3.如图,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:△ABC≌△ABD.

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