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    【核心素养】冀教版小学科学三年级上册 8.服装材料 课件ppt+ 教案
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    冀人版 (2017)三年级上册材料8 服装材料优秀课件ppt

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    这是一份冀人版 (2017)三年级上册材料8 服装材料优秀课件ppt,文件包含冀教版小学科学三年级上册8服装材料课件1pptx、核心素养冀教版小学科学三年级上册8服装材料教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    在日常生活中,我们参加不同的活动、在不同的场合会穿不同类型的衣服,比如,运动时穿运动服、出席宴会时穿礼服、下雨天穿雨衣等。我们穿的服装是用什么材料制成的呢?
    你认识哪些服装材料?不同的服装材料有什么性能?
    观察方法: ①查看衣服标签。 ②观察纤维的空隙。 ③触摸衣服的表面来识别服装材料。
    观察我们穿的服装,它们是由什么材料制成的?
    用废旧服装或剪取部分废旧布料通过实验比较不同布料的性能。
    棉布和橡胶雨衣的渗水性哪个好?
    比较棉布衫和橡胶雨衣的渗水性
    实验方法: A、准备大小相同的棉布衫和橡胶雨衣材料各一份。 B、用滴管分别在它们表面滴相同滴数的水。
    注意事项: A、每次滴水的位置保证在同一个地方。 B、用胶头滴管滴水时,要与桌面保持45度夹角。
    棉布衫和橡胶雨衣,棉布渗水性强,橡胶雨衣渗水性弱。
    比较羊毛衫和棉布衫的保温性
    羊毛衫和棉布衫哪个保温性好呢?
    实验方法: A.向两个杯子中加入温度、体积相同的水。 B.一个水杯用羊毛衫,另一个杯子用棉布衫分别包裹起来。(注意:羊毛衫和棉布衫的厚度要相同。) C.每隔2分钟用温度计测量杯中水的温度。
    提示:实验中应保持水的温度、体积以及两种布料的厚度尽量一致。
    温度计的使用方法: A.在测量之前要先估计被测液体的温度。 B.根据估计的温度选用量程合适的温度计。 C.温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和壁。 D.玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿,等它的示数稳定后再读数。
    温度计的使用方法: E.读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 F.视线要与温度计中液柱的液面相平,正确记录测量结果,要有数字和单位。
    实验发现:羊毛衫比棉布衫的保温性强。
    了解不同功能材料的服装
    随着科技的发展,人们不断利用新材料和新技术制作功能的服装,你还知道哪些多种功能的服装?
    可变色面料。 这种面料能随着光线、温度、压力等变化产生变色,因此可变色面料就可以分为感光变色面料、感温变色面料、液晶变色面料、夜光变色面料等。根据不同分类可制作成用途不同的衣服,如交通服、游泳衣等,起到安全防护的作用。
    超防水透气面料。 顾名思义,这种面料不仅可以起到防吸水、防渗水的作用,还能起到透气的作用。这种面料的原理是当水接触到面料表面时,会形成孔径小于水滴的多孔结构薄膜,从而使水滴不能穿过,起到防水的作用。同时其独特的透气性可使面料内部的水汽迅速排出,起到透气的作用。随着防水透气面料的不断发展,其外延功能不断增强,如可以起到防风、保暖、防霉、绝缘等作用。
    抗菌除臭面料。 这种面料可以高效去除衣物上的细菌、真菌和霉菌,并能防止菌类的再生,因而此类面料具有良好的杀菌、抑菌、抗菌、除臭的功能。该面料之所以有抗菌的功能是因为在生产时加入了抗菌面料注剂,它能破坏细菌的细胞壁,终止微生物的代谢过程,使微生物无法生长和繁殖。
    通过本节课的学习,我们了解了棉布渗水性强,橡胶渗水性弱;羊毛衫比棉布衫的保温性强。还了解了新型高科技服装面料。四、如我身上穿的上衣是纯棉的。它的优点是保暖、柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点是易缩、易皱,外观上不大挺括美观,在穿着时必须时常熨烫。我的短裤是化纤面料。优点是弹性好、挺括、耐磨耐洗。缺点是吸湿性差、不透气等。
    答:如我身上穿的上衣是纯棉的。它的优点是保暖、柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点是易缩、易皱,外观上不大挺括美观,在穿着时必须时常熨烫。我的短裤是化纤面料。优点是弹性好、挺括、耐磨耐洗。缺点是吸湿性差、不透气等。
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