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    山东省潍坊市中考数学试卷(含解析版)

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    山东省潍坊市中考数学试卷(含解析版)

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    这是一份山东省潍坊市中考数学试卷(含解析版),共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)(2014•潍坊)的立方根是( )
    2.(3分)(2014•潍坊)下列标志中不是中心对称图形的是( )
    3.(3分)(2014•潍坊)下列实数中是无理数的是( )
    4.(3分)(2014•潍坊)一个几何体的三视图如图,则该几何体是( )

    5.(3分)(2014•潍坊)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    6.(3分)(2014•潍坊)如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,连接AE,∠E=36°,则∠ADC的度数是( )

    7.(3分)(2014•潍坊)若不等式组无解,则实数a的取值范围是( )
    8.(3分)(2014•潍坊)如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F.设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是( )

    9.(3分)(2014•潍坊)等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是( )
    10.(3分)(2014•潍坊)如图是某市7月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择7月1日至7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天,则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是( )

    11.(3分)(2014•潍坊)已知一次函数y1=kx+b(k<0)与反比例函数y2=(m≠0)的图象相交于A、B两点,其横坐标分别是﹣1和3,当y1>y2时,实数x的取值范围是( )
    A. x<﹣1或0<x<3 B. ﹣1<x<0或0<x<3
    C. ﹣1<x<0或x>3 D. x<x<3
    12.(3分)(2014•潍坊)如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( )


    二、填空题
    13.(3分)(2014•潍坊)分解因式:2x(x﹣3)﹣8= .
    14.(3分)(2014•潍坊)计算:82014×(﹣0.125)2015= .
    15.(3分)(2014•潍坊)如图,两个半径均为的⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,且每个圆都经过另一个圆的圆心,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留π)

    16.(3分)(2014•潍坊)已知一组数据﹣3,x,﹣2,3,1,6的中位数为1,则其方差为 9 .
    17.(3分)(2014•潍坊)如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔50米,并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,则建筑物的高是 米.

    18.(3分)(2014•潍坊)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是 尺.


    三、解答题
    19.(9分)(2014•潍坊)今年我市把男生“引体向上”项目纳入学业水平体育考试内容,考试前某校为了解该项目的整体水平,从九年级220名男生中,随机抽取20名进行“引体向上”测试,测试成绩(单位:个)如图1:
    其中有一数据被污损,统计员只记得11.3是这组样本数据的平均数.
    (1)求该组样本数据中被污损的数据和这组数据的极差;
    (2)请补充完整下面的频数、频率分布表和频数分布直方图(如图2);
    频数、频率分布表:
    (3)估计在学业水平体育考试中该校九年级有多少名男生能完成11个以上(包含11个)“引体向上”?


    20.(10分)(2014•潍坊)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,以AB为直径作⊙O,恰与另一腰CD相切于点E,连接OD、OC、BE.
    (1)求证:OD∥BE;
    (2)若梯形ABCD的面积是48,设OD=x,OC=y,且x+y=14,求CD的长.



    21.(10分)(2014•潍坊)如图,某海域有两个海拔均为200米的海岛A和海岛B,一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行,飞行到点C处时测得正前方一海岛顶端A的俯角是45°,然后沿平行于AB的方向水平飞行1.99×104米到达点D处,在D处测得正前方另一海岛顶端B的俯角是60°,求两海岛间的距离AB.



    22.(12分)(2014•潍坊)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
    (1)求证:AE⊥BF;
    (2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
    (3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.



    23.(12分)(2014•潍坊)经统计分析,某市跨河大桥上的车流速度v(千米/小时)是车流密度x(辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到220辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为80千米/小时,研究表明:当20≤x≤220时,车流速度v是车流密度x的一次函数.
    (1)求大桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度;
    (2)在交通高峰时段,为使大桥上的车流速度大于40千米/小时且小于60千米/小时,应控制大桥上的车流密度在什么范围内?
    (3)车流量(辆/小时)是单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,即:车流量=车流速度×车流密度.求大桥上车流量y的最大值.


    24.(13分)(2014•潍坊)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣2,0),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积为17,若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相交于点P,与抛物线相交于点Q,若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标.



    A.
    ﹣1
    B.
    0
    C.
    1
    D.
    ±1

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    B.
    2﹣2
    C.
    .
    D.
    sin45°

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    x≥﹣1
    B.
    x≥﹣1且x≠3
    C.
    x>﹣1
    D.
    x>﹣1且x≠3

    A.
    44°
    B.
    54°
    C.
    72°
    D.
    53°

    A.
    a≥﹣1
    B.
    a<﹣1
    C.
    a≤1
    D.
    a≤﹣1

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    27
    B.
    36
    C.
    27或36
    D.
    18

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    (﹣2012,2)
    B.
    (﹣2012,﹣2)
    C.
    (﹣2013,﹣2)
    D.
    (﹣2013,2)
    测试成绩/个
    频数
    频率
    1~5

    0.10
    6~10


    11~15


    16~20
    3
    0.15
    合计
    20
    1.00
    山东省潍坊市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题
    1.(3分)(2014•潍坊)的立方根是( )


    2.(3分)(2014•潍坊)下列标志中不是中心对称图形的是( )


    3.(3分)(2014•潍坊)下列实数中是无理数的是( )


    4.(3分)(2014•潍坊)一个几何体的三视图如图,则该几何体是( )



    5.(3分)(2014•潍坊)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )


    6.(3分)(2014•潍坊)如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,连接AE,∠E=36°,则∠ADC的度数是( )



    7.(3分)(2014•潍坊)若不等式组无解,则实数a的取值范围是( )


    8.(3分)(2014•潍坊)如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F.设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是( )



    9.(3分)(2014•潍坊)等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是( )


    10.(3分)(2014•潍坊)如图是某市7月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择7月1日至7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天,则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是( )



    11.(3分)(2014•潍坊)已知一次函数y1=kx+b(k<0)与反比例函数y2=(m≠0)的图象相交于A、B两点,其横坐标分别是﹣1和3,当y1>y2时,实数x的取值范围是( )


    12.(3分)(2014•潍坊)如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( )



    二、填空题
    13.(3分)(2014•潍坊)分解因式:2x(x﹣3)﹣8= 2(x﹣4)(x+1) .


    14.(3分)(2014•潍坊)计算:82014×(﹣0.125)2015= ﹣0.125 .


    15.(3分)(2014•潍坊)如图,两个半径均为的⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,且每个圆都经过另一个圆的圆心,则图中阴影部分的面积为 2π﹣3 .(结果保留π)



    16.(3分)(2014•潍坊)已知一组数据﹣3,x,﹣2,3,1,6的中位数为1,则其方差为 9 .


    17.(3分)(2014•潍坊)如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔50米,并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,则建筑物的高是 50 米.



    18.(3分)(2014•潍坊)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是 25 尺.



    三、解答题
    19.(9分)(2014•潍坊)今年我市把男生“引体向上”项目纳入学业水平体育考试内容,考试前某校为了解该项目的整体水平,从九年级220名男生中,随机抽取20名进行“引体向上”测试,测试成绩(单位:个)如图1:
    其中有一数据被污损,统计员只记得11.3是这组样本数据的平均数.
    (1)求该组样本数据中被污损的数据和这组数据的极差;
    (2)请补充完整下面的频数、频率分布表和频数分布直方图(如图2);
    频数、频率分布表:
    (3)估计在学业水平体育考试中该校九年级有多少名男生能完成11个以上(包含11个)“引体向上”?


    20.(10分)(2014•潍坊)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,以AB为直径作⊙O,恰与另一腰CD相切于点E,连接OD、OC、BE.
    (1)求证:OD∥BE;
    (2)若梯形ABCD的面积是48,设OD=x,OC=y,且x+y=14,求CD的长.



    21.(10分)(2014•潍坊)如图,某海域有两个海拔均为200米的海岛A和海岛B,一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行,飞行到点C处时测得正前方一海岛顶端A的俯角是45°,然后沿平行于AB的方向水平飞行1.99×104米到达点D处,在D处测得正前方另一海岛顶端B的俯角是60°,求两海岛间的距离AB.



    22.(12分)(2014•潍坊)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
    (1)求证:AE⊥BF;
    (2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
    (3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.



    23.(12分)(2014•潍坊)经统计分析,某市跨河大桥上的车流速度v(千米/小时)是车流密度x(辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到220辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为80千米/小时,研究表明:当20≤x≤220时,车流速度v是车流密度x的一次函数.
    (1)求大桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度;
    (2)在交通高峰时段,为使大桥上的车流速度大于40千米/小时且小于60千米/小时,应控制大桥上的车流密度在什么范围内?
    (3)车流量(辆/小时)是单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,即:车流量=车流速度×车流密度.求大桥上车流量y的最大值.


    24.(13分)(2014•潍坊)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣2,0),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积为17,若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相交于点P,与抛物线相交于点Q,若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标.



    A.
    ﹣1
    B.
    0
    C.
    1
    D.
    ±1
    考点:
    立方根
    分析:
    根据开立方运算,可得一个数的立方根.
    解答:
    解:的立方根是1,
    故选:C.
    点评:
    本题考查了立方根,先求幂,再求立方根.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    中心对称图形
    分析:
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    解答:
    解:A、是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B、是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项符合题意;
    D、是中心对称图形,故此选项不合题意;
    故选:C.
    点评:
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

    A.
    B.
    2﹣2
    C.
    .
    D.
    sin45°
    考点:
    无理数
    分析:
    根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
    解答:
    解:A、B、C、是有理数;
    D、是无限不循环小数,是无理数;
    故选:D.
    点评:
    本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    由三视图判断几何体
    分析:
    由空间几何体的三视图可以得到空间几何体的直观图.
    解答:
    解:由三视图可知,该组合体的上部分为圆台,下部分为圆柱,
    故选:D.
    点评:
    本题只要考查三视图的识别和判断,要求掌握常见空间几何体的三视图,比较基础.

    A.
    x≥﹣1
    B.
    x≥﹣1且x≠3
    C.
    x>﹣1
    D.
    x>﹣1且x≠3
    考点:
    二次根式有意义的条件;分式有意义的条件
    分析:
    根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
    解答:
    解:由题意得,x+1≥0且x﹣3≠0,
    解得x≥﹣1且x≠3.
    故选B.
    点评:
    本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.

    A.
    44°
    B.
    54°
    C.
    72°
    D.
    53°
    考点:
    圆周角定理;平行四边形的性质
    分析:
    首先根据直径所对的圆周角为直角得到∠BAE=90°,然后利用四边形ABCD是平行四边形,∠E=36°,得到∠BEA=∠DAE=36°,从而得到∠BAD=126°,求得到∠ADC=54°.
    解答:
    解:∵BE是直径,
    ∴∠BAE=90°,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∠E=36°,
    ∴∠BEA=∠DAE=36°,
    ∴∠BAD=126°,
    ∴∠ADC=54°,
    故选B.
    点评:
    本题考查了圆周角定理及平行四边形的性质,解题的关键是认真审题,发现图形中的圆周角.

    A.
    a≥﹣1
    B.
    a<﹣1
    C.
    a≤1
    D.
    a≤﹣1
    考点:
    解一元一次不等式组
    分析:
    分别求出各不等式的解集,再与已知不等式组无解相比较即可得出a的取值范围.
    解答:
    解:,由①得,x≥﹣a,由②得,x<1,
    ∵不等式组无解,
    ∴﹣a≥1,解得a≤﹣1.
    故选D.
    点评:
    本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    动点问题的函数图象
    分析:
    利用三角形相似求出y关于x的函数关系式,根据函数关系式进行分析求解.
    解答:
    解:∵BC=4,BE=x,∴CE=4﹣x.
    ∵AE⊥EF,∴∠AEB+∠CEF=90°,
    ∵∠CEF+∠CFE=90°,
    ∴∠AEB=∠CFE.
    又∵∠B=∠C=90°,
    ∴Rt△AEB∽Rt△EFC,
    ∴,即,
    整理得:y=(4x﹣x2)=﹣(x﹣2)2+
    ∴y与x的函数关系式为:y=﹣(x﹣2)2+(0≤x≤4)
    由关系式可知,函数图象为一段抛物线,开口向下,顶点坐标为(2,),对称轴为直线x=2.
    故选A.
    点评:
    本题考查了动点问题的函数图象问题,根据题意求出函数关系式是解题关键.

    A.
    27
    B.
    36
    C.
    27或36
    D.
    18
    考点:
    等腰三角形的性质;一元二次方程的解
    分析:
    由于等腰三角形的一边长3为底或腰不能确定,故应分两种情况进行讨论:①当3为腰时,其他两条边中必有一个为3,把x=3代入原方程可求出k的值,进而求出方程的另一根,再根据三角形的三边关系判断是否符合题意即可;②当3为底时,则其他两条边相等,即方程有两个相等的实数根,由△=0可求出k的值,再求出方程的两个根进行判断即可.
    解答:
    解:分两种情况:
    ①当其他两条边中有一个为3时,将x=3代入原方程,
    得32﹣12×3+k=0,k=27.
    将k=27代入原方程,得x2﹣12x+27=0,
    解得x=3或9.
    3,3,9不能够组成三角形,不符合题意舍去;
    ②当3为底时,则其他两条边相等,即△=0,
    此时144﹣4k=0,k=36.
    将k=36代入原方程,得x2﹣12x+36=0,
    解得x=6.
    3,6,6能够组成三角形,符合题意.
    故k的值为36.
    故选B.
    点评:
    本题考查的是等腰三角形的性质,一元二次方程根的判别式及三角形的三边关系,在解答时要注意分类讨论,不要漏解.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    概率公式;折线统计图
    分析:
    先求出3天中空气质量指数的所有情况,再求出有一天空气质量优良的情况,根据概率公式求解即可.
    解答:
    解:∵由图可知,当1号到达时,停留的日子为1、2、3号,此时为(86,25,57),3天空气质量均为优;
    当2号到达时,停留的日子为2、3、4号,此时为(25,57,143),2天空气质量为优;
    当3号到达时,停留的日子为3、4、5号,此时为(57,143,220),1天空气质量为优;
    当4号到达时,停留的日子为4、5、6号,此时为(143,220,160),空气质量为污染;
    当5号到达时,停留的日子为5、6、7号,此时为(220,160,40),1天空气质量为优;
    当6号到达时,停留的日子为6、7、8号,此时为(160,40,217),1天空气质量为优;
    ∴此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率==.
    故选C.
    点评:
    本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.

    A.
    x<﹣1或0<x<3
    B.
    ﹣1<x<0或0<x<3
    C.
    ﹣1<x<0或x>3
    D.
    x<x<3
    考点:
    反比例函数与一次函数的交点问题.
    分析:
    根据观察图象,可得直线在双曲线上方的部分,可得答案.
    解答:
    解:如图:
    直线在双曲线上方的部分,故答案为:x<﹣1或0<x<3,
    故选:A.
    点评:
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,直线在双曲线上方的部分是不等式的解.

    A.
    (﹣2012,2)
    B.
    (﹣2012,﹣2)
    C.
    (﹣2013,﹣2)
    D.
    (﹣2013,2)
    考点:
    翻折变换(折叠问题);正方形的性质;坐标与图形变化-平移
    专题:
    规律型.
    分析:
    首先由正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1),然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2),继而求得把正方形ABCD连续经过2014次这样的变换得到正方形ABCD的对角线交点M的坐标.
    解答:
    解:∵正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).
    ∴对角线交点M的坐标为(2,2),
    根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2﹣1,﹣2),即(1,﹣2),
    第2次变换后的点M的对应点的坐标为:(2﹣2,2),即(0,2),
    第3次变换后的点B的对应点的坐标为(2﹣3,﹣2),即(﹣1,﹣2),
    第n次变换后的点B的对应点的为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2),
    ∴连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为(﹣2012,2).
    故选:A.
    点评:
    此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的对角线交点M的对应点的坐标为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2)是解此题的关键.
    考点:
    因式分解-十字相乘法等
    分析:
    首先去括号,进而整理提取2,即可利用十字相乘法分解因式.
    解答:
    解:2x(x﹣3)﹣8
    =2x2﹣6x﹣8
    =2(x2﹣3x﹣4)
    =2(x﹣4)(x+1).
    故答案为:2(x﹣4)(x+1).
    点评:
    此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,熟练掌握十字相乘法分解因式是解题关键.
    考点:
    幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法
    分析:
    根据同底数幂的乘法,可化成指数相同的幂的乘法,根据积的乘方,可得答案.
    解答:
    解:原式=82014×(﹣0.125)2014×(﹣0.125)
    =(﹣8×0.125)2014×(﹣0.125)=﹣0.125,
    故答案为:﹣0.125.
    点评:
    本题考查了积的乘方,先化成指数相同的幂的乘法,再进行积的乘方运算.
    考点:
    扇形面积的计算;等边三角形的判定与性质;相交两圆的性质
    分析:
    根据题意得出一部分弓形的面积,得出=﹣S进而得出即可.
    解答:
    解:连接O1O2,过点O1作O1C⊥AO2于点C,
    由题意可得:AO1=O1O2=AO2=,
    ∴△AO1O2是等边三角形,
    ∴CO1=O1O2sin60°=,
    ∴S=××=,
    ==,
    ∴=﹣S=﹣,
    ∴图中阴影部分的面积为:4(﹣)=2π﹣3.
    故答案为:2π﹣3.
    点评:
    此题主要考查了扇形的面积公式应用以及等边三角形的判定与性质,熟练记忆扇形面积公式是解题关键.
    考点:
    方差;中位数
    专题:
    计算题.
    分析:
    由于有6个数,则把数据由小到大排列时,中间有两个数中有1,而数据的中位数为1,所以中间两个数的另一个数也为1,即x=1,再计算数据的平均数,然后利用方差公式求解.
    解答:
    解:∵数据﹣3,x,﹣2,3,1,6的中位数为1,
    ∴=1,解得x=1,
    ∴数据的平均数=(﹣3﹣2+1+1+3+6)=1,
    ∴方差=[(﹣3﹣1)2+(﹣2﹣1)2+(1﹣1)2+(1﹣1)2+(3﹣1)2+(6﹣1)2]=9.
    故答案为5.
    点评:
    本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1﹣x¯)2+(x2﹣x¯)2+…+(xn﹣x¯)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了中位数.
    考点:
    相似三角形的应用
    分析:
    根据题意可得出△CDG∽△ABG,△EFH∽△ABH,再根据相似三角形的对应边成比例即可得出结论.
    解答:
    解:∵AB⊥BH,CD⊥BH,EF⊥BH,
    ∴AB∥CD∥EF,
    ∴△CDG∽△ABG,△EFH∽△ABH,
    ∴=,=,
    ∵CD=DG=EF=2m,DF=50m,FH=4m,
    ∴=①,=②,
    ∴=,解得BD=50m,
    ∴=,解得AB=52m.
    故答案为:52.
    点评:
    本题考查的是相似三角形的应用,熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键.
    考点:
    平面展开-最短路径问题
    分析:
    这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是个直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出.
    解答:
    解:如图,一条直角边(即枯木的高)长20尺,
    另一条直角边长5×3=15(尺),
    因此葛藤长为=25(尺).
    故答案为25.
    点评:
    本题考查了平面展开最短路径问题,关键是把立体图形展成平面图形,本题是展成平面图形后为直角三角形按照勾股定理可求出解.
    测试成绩/个
    频数
    频率
    1~5
    2
    0.10
    6~10
    6
    0.30
    11~15
    9
    0.45
    16~20
    3
    0.15
    合计
    20
    1.00
    考点:
    频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数与频率;频数(率)分布表.
    分析:
    (1)直接利用平均数求法得出x的值,进而求出极差即可;
    (2)直接利用已知数据得出各组频数,进而求出频率,填表和补全条形图即可;
    (3)利用样本估计总体的方法得出,能完成11个以上的是后两组所占百分比,进而得出九年级男生能完成11个以上(包含11个)“引体向上”的人数.
    解答:
    解:(1)设被污损的数据为x,
    由题意知:=11.3,
    解得:x=19,
    根据极差的定义,可得该组数据的极差是:19﹣3=16,
    (2)由样本数据知,测试成绩在6~10个的有6名,该组频数为6,相应频率是:=0.30,
    测试成绩在11~15个的有9名,该组频数为9,相应频率是:=0.45,
    补全的频数、频率分布表和频数分布直方图如下所示:
    测试成绩/个
    频数
    频率
    1~5
    2
    0.10
    6~10
    6
    0.30
    11~15
    9
    0.45
    16~20
    3
    0.15
    合计
    20
    1.00
    (3)由频率分布表可知,能完成11个以上的是后两组,(0.45+0.15)×100%=60%,
    由此估计在学业水平体育考试中能完成11个以上“引体向上”的男生数是:220×60%=132(名).
    点评:
    此题主要考查了频数分布直方表以及条形统计图等知识,正确掌握相关定义求出各组频率是解题关键.
    考点:
    切线的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;梯形
    分析:
    (1)连接OE,证出RT△OAD≌RT△OED,利用同弦对圆周角是圆心角的一半,得出∠AOD=∠ABE,利用同位角相等两直线平行得到OD∥BE,
    (2)由RT△COE≌RT△COB,得到△COD是直角三角形,利用S梯形ABCD=2S△COD,
    求出xy=48,结合x+y=14,求出CD.
    解答:
    (1)证明:如图,连接OE,
    ∵CD是⊙O的切线,
    ∴OE⊥CD,
    在Rt△OAD和Rt△OED,
    ∴Rt△OAD≌Rt△OED(SAS)
    ∴∠AOD=∠EOD=∠AOE,
    在⊙O中,∠ABE=∠AOE,
    ∴∠AOD=∠ABE,
    ∴OD∥BE.
    (2)解:与(1)同理可证:Rt△COE≌Rt△COB,
    ∴∠COE=∠COB=∠BOE,
    ∵∠DOE+∠COE=90°,
    ∴△COD是直角三角形,
    ∵S△DEO=S△DAO,S△OCE=S△COB,
    ∴S梯形ABCD=2(S△DOE+S△COE)=2S△COD=OC•OD=48,即xy=48,
    又∵x+y=14,
    ∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=142﹣2×48=100,
    在RT△COD中,CD====10,
    ∴CD=10.
    点评:
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了勾股定理、圆周角定理和全等三角形的判定与性质.关键是综合运用,找准线段及角的关系.
    考点:
    解直角三角形的应用-仰角俯角问题
    分析:
    首先过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F,易得四边形ABFE为矩形,根据矩形的性质,可得AB=EF,AE=BF.由题意可知:AE=BF=1100﹣200=900米,CD=1.99×104米,然后分别在Rt△AEC与Rt△BFD中,利用三角函数即可求得CE与DF的长,继而求得两海岛间的距离AB.
    解答:
    解:过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠AEF=∠EFB=∠ABF=90°,
    ∴四边形ABFE为矩形.
    ∴AB=EF,AE=BF.
    由题意可知:AE=BF=1100﹣200=900米,CD=1.99×104米=19900米.
    在Rt△AEC中,∠C=60°,AE=900米.
    ∴CE===300(米).
    在Rt△BFD中,∠BDF=45°,BF=900米.
    ∴DF===900(米).
    ∴AB=EF=CD+DF﹣CE=19900+300﹣900=19000+300(米).
    答:两海岛间的距离AB为(19000+300)米.
    点评:
    此题考查了俯角的定义、解直角三角形与矩形的性质.注意能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.
    考点:
    四边形综合题
    分析:
    (1)运用Rt△ABE≌Rt△BCF,再利用角的关系求得∠BGE=90°求证;
    (2)△BCF沿BF对折,得到△BPF,利用角的关系求出QF=QB,解出BP,QP求解;
    (3)先求出正方形的边长,再根据面积比等于相似边长比的平方,求得S△AGN=,再利用S四边形GHMN=S△AHM﹣S△AGN求解.
    解答:
    (1)证明:如图1,∵E,F分别是正方形ABCD边BC,CD的中点,
    ∴CF=BE,
    在Rt△ABE和Rt△BCF中,
    ∴Rt△ABE≌Rt△BCF(SAS),
    ∠BAE=∠CBF,
    又∵∠BAE+∠BEA=90°,
    ∴∠CBF+∠BEA=90°,
    ∴∠BGE=90°,
    ∴AE⊥BF.
    (2)解:如图2,根据题意得,FP=FC,∠PFB=∠BFC,∠FPB=90°
    ∵CD∥AB,
    ∴∠CFB=∠ABF,
    ∴∠ABF=∠PFB,
    ∴QF=QB,
    令PF=k(k>0),则PB=2k
    在Rt△BPQ中,设QB=x,
    ∴x2=(x﹣k)2+4k2,
    ∴x=,
    ∴sin∠BQP===.
    (3)解:∵正方形ABCD的面积为4,
    ∴边长为2,
    ∵∠BAE=∠EAM,AE⊥BF,
    ∴AN=AB=2,
    ∵∠AHM=90°,
    ∴GN∥HM,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴S△AGN=,
    ∴S四边形GHMN=S△AHM﹣S△AGN=1﹣=,
    ∴四边形GHMN的面积是.
    点评:
    本题主要考查了四边形的综合题,解决的关键是明确三角形翻转后边的大小不变,找准对应边,角的关系求解.
    考点:
    一次函数的应用
    分析:
    (1)当20≤x≤220时,设车流速度v与车流密度x的函数关系式为v=kx+b,根据题意的数量关系建立方程组求出其解即可;
    (2)由(1)的解析式建立不等式组求出其解即可;
    (3)设车流量y与x之间的关系式为y=vx,当x<20和20≤x≤220时分别表示出函数关系由函数的性质就可以求出结论.
    解答:
    解:(1)设车流速度v与车流密度x的函数关系式为v=kx+b,由题意,得

    解得:,
    ∴当20≤x≤220时,v=﹣x+88;
    (2)由题意,得

    解得:70<x<120.
    ∴应控制大桥上的车流密度在70<x<120范围内;
    (3)设车流量y与x之间的关系式为y=vx,
    当0≤x≤20时
    y=80x,
    ∴k=80>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴x=20时,y最大=1600;
    当20≤x≤220时
    y=(﹣x+88)x=﹣(x﹣110)2+4840,
    ∴当x=110时,y最大=4840.
    ∵4840>1600,
    ∴当车流密度是110辆/千米,车流量y取得最大值时4840辆/小时.
    点评:
    本题考查了车流量=车流速度×车流密度的运用,一次函数的解析式的运用,一元一次不等式组的运用,二次函数的性质的运用,解答时求出函数的解析式是关键.
    考点:
    二次函数综合题
    分析:
    (1)先把C(0,4)代入y=ax2+bx+c,得出c=4①,再由抛物线的对称轴x=﹣=1,得到b=﹣2a②,抛物线过点A(﹣2,0),得到0=4a﹣2b+c③,然后由①②③可解得,a=﹣,b=1,c=4,即可求出抛物线的解析式为y=﹣x2+x+4;
    (2)假设存在满足条件的点F,连结BF、CF、OF,过点F作FH⊥x轴于点H,FG⊥y轴于点G.设点F的坐标为(t,﹣t2+t+4),则FH=﹣t2+t+4,FG=t,先根据三角形的面积公式求出S△OBF=OB•FH=﹣t2+2t+8,S△OFC=OC•FG=2t,再由S四边形ABFC=S△AOC+S△OBF+S△OFC,得到S四边形ABFC=﹣t2+4t+12.令﹣t2+4t+12=17,即t2﹣4t+5=0,由△=(﹣4)2﹣4×5=﹣4<0,得出方程t2﹣4t+5=0无解,即不存在满足条件的点F;
    (3)先运用待定系数法求出直线BC的解析式为y=﹣x+4,再求出抛物线y=﹣x2+x+4的顶点D(1,),由点E在直线BC上,得到点E(1,3),于是DE=﹣3=.若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,因为DE∥PQ,只须DE=PQ,设点P的坐标是(m,﹣m+4),则点Q的坐标是(m,﹣m2+m+4).分两种情况进行讨论:①当0<m<4时,PQ=(﹣m2+m+4)﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,解方程﹣m2+2m=,求出m的值,得到P1(3,1);②当m<0或m>4时,PQ=(﹣m+4)﹣(﹣m2+m+4)=m2﹣2m,解方程m2﹣2m=,求出m的值,得到P2(2+,2﹣),P3(2﹣,2+).
    解答:
    解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点C(0,4),∴c=4 ①.
    ∵对称轴x=﹣=1,∴b=﹣2a ②.
    ∵抛物线过点A(﹣2,0),
    ∴0=4a﹣2b+c ③,
    由①②③解得,a=﹣,b=1,c=4,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+4;
    (2)假设存在满足条件的点F,如图所示,连结BF、CF、OF,过点F作FH⊥x轴于点H,FG⊥y轴于点G.
    设点F的坐标为(t,﹣t2+t+4),其中0<t<4,
    则FH=﹣t2+t+4,FG=t,
    ∴S△OBF=OB•FH=×4×(﹣t2+t+4)=﹣t2+2t+8,
    S△OFC=OC•FG=×4×t=2t,
    ∴S四边形ABFC=S△AOC+S△OBF+S△OFC=4﹣t2+2t+8+2t=﹣t2+4t+12.
    令﹣t2+4t+12=17,即t2﹣4t+5=0,
    则△=(﹣4)2﹣4×5=﹣4<0,
    ∴方程t2﹣4t+5=0无解,
    故不存在满足条件的点F;
    (3)设直线BC的解析式为y=kx+n(k≠0),
    ∵B(4,0),C(0,4),
    ∴,解得,
    ∴直线BC的解析式为y=﹣x+4.
    由y=﹣x2+x+4=﹣(x﹣1)2+,
    ∴顶点D(1,),
    又点E在直线BC上,则点E(1,3),
    于是DE=﹣3=.
    若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,因为DE∥PQ,只须DE=PQ,
    设点P的坐标是(m,﹣m+4),则点Q的坐标是(m,﹣m2+m+4).
    ①当0<m<4时,PQ=(﹣m2+m+4)﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,
    由﹣m2+2m=,解得:m=1或3.
    当m=1时,线段PQ与DE重合,m=1舍去,
    ∴m=3,P1(3,1).
    ②当m<0或m>4时,PQ=(﹣m+4)﹣(﹣m2+m+4)=m2﹣2m,
    由m2﹣2m=,解得m=2±,经检验适合题意,
    此时P2(2+,2﹣),P3(2﹣,2+).
    综上所述,满足题意的点P有三个,分别是P1(3,1),P2(2+,2﹣),P3(2﹣,2+).
    点评:
    本题是二次函数的综合题型,其中涉及到运用待定系数法求二次函数、一次函数的解析式,四边形的面积,平行四边形的判定等知识,综合性较强,难度适中.运用数形结合、分类讨论及方程思想是解题的关键.

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