所属成套资源:【核心素养】人教版音乐六上课件PPT+教案+素材整套(含期末检测)
【核心素养】人教版音乐六年级上册期末检测【50分制】(含答案+听力)
展开
这是一份【核心素养】人教版音乐六年级上册期末检测【50分制】(含答案+听力),文件包含核心素养人教版音乐六年级上册期末检测50分制含答案docx、核心素养人教版音乐六年级上册期末检测听力材料mp3等2份试卷配套教学资源,其中试卷共2页, 欢迎下载使用。
2023—2024学年度第一学期期末质量监测(试卷一)六 年 级 音 乐 试 题(满分50分,时间为30分钟)(一) 听力部分(每小题2分,共计20分)答题要求:听录音,把正确的答案选项填写在相应的横线上1.这首歌曲的旋律特点是 。A.欢快、活泼 B.抒情、优美2.为你所听到的歌曲是由 个乐句构成。A.三 B.四 C.六3.这首歌曲带给你的感受是怎样的? A.抒情 柔美的 B.欢快 活泼地4.为这首歌曲选择正确的指挥图 。A. B. C. 5.你所听到的这首歌曲是由 个乐段组成。A.二 B.三 C.四6.这首歌曲中出现的演唱形式有 。 A.齐唱+合唱 B.齐唱+领唱 C.领唱+合唱+齐唱7.这首歌曲的名字是 。 A.《我和我的祖国》 B.《我爱你中国》 C.《我的祖国》 8.这首歌曲是电影 的插曲。A.《英雄少年》 B.《英俊少年》9.你所听到的这首乐曲是一首 合奏曲。A.管弦乐 B.民乐10.你所听到的这段乐曲的旋律特点? A.欢快 活泼地 B.抒情 优美的 (二)答题部分(共计30分)一、填空题。(每空2分,共12分)1. 蒙古族民歌有长调和短调之分,长调节奏 、速度 ;短调节奏 、速度 。2.6/8拍的强弱规律是 3.“X X X ”切分节奏的重音是第 个音。二、我会连。(把相关的内容用直线连一连,每连对1条线得2分,共6分)《赛马》 钢 琴《幽默曲》 二 胡《音乐瞬间》 小提琴 三、根据乐谱回答提出的问题。(每小题3分,共12分)① 12 | 3 5 5.6 | 5 3 1.2 | 3 33 21 | 2 0 ||② 12 | 3 5 5 6 | 5 3 1.2 | 3 33 21 | 2 — ||问题:1.旋律①和旋律②有 小节不同。2.旋律中的“0”休止 拍。 3.根据强弱规律这段旋律的拍号是 拍。 4.像第一小节这样,乐曲由弱拍或相对弱的部分开始称为 。2023—2024学年度第一学期期末质量监测(试卷一)六 年 级 音 乐 试 题 答 案(一) 听力部分(每小题2分,共计20分)答题要求:听录音,把正确的答案选项填写在相应的横线上1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A (二)答题部分(共计30分)一、填空题。(每空2分,共12分)1. 自由 、缓慢 规整 、轻快 2. 强、弱、弱、次强、弱、弱 3. 二 二、我会连。(把相关的内容用直线连一连,每连对1条线得2分,共6分)《赛马》 钢 琴《幽默曲》 二 胡《音乐瞬间》 小提琴 三、根据乐谱回答提出的问题。(每小题3分,共12分)① 12 | 3 5 5.6 | 5 3 1.2 | 3 33 21 | 2 0 ||② 12 | 3 5 5 6 | 5 3 1.2 | 3 33 21 | 2 — ||问题:1.旋律①和旋律②有 两 小节不同。2.旋律中的“0”休止 一 拍。 3.根据强弱规律这段旋律的拍号是 2/4 拍。 4.像第一小节这样,乐曲由弱拍或相对弱的部分开始称为 弱起小节或不完全小节 。